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301 个结果
  • 简介:本研究立足于目前大学生网络成瘾现象普遍发生的实际,对运用瑜伽干预网络成瘾大学生的可行性进行分析,旨在探索一条适合大学生的既经济又健康的方法,也为后续的研究提供一些有价值的参考。

  • 标签: 瑜伽 大学生 网络成瘾行为
  • 简介:为探索优秀短道速滑运动员竞技能力网络结构特征,选取在吉林省冰上中心进行集训的短道速滑队女队员30名,运用专家访谈、问卷调查、实验测试等方法测得代表运动员竞技能力的39个指标,对这些指标进行分析以找出短道速滑运动员竞技能力的“中心节点”和“平衡点”,探讨短道速滑运动员竞技能力网络结构特征。结果显示:在所选取的节点中,拥有边数最多的是体能类节点中的30m跑(15条边)和最大摄氧量(14条边),可以认为这两个指标是短道速滑运动员的中心节点;在所选取的节点中,弯道技术是连接各个子能力之间的桥梁,说明弯道技术是短道速滑中比较重要的1项指标;在体能的23个节点中,共拥有43条边,说明体能是短道速滑运动员竞技能力最重要的一个组成部分,短道速滑运动员的体能是其整体竞技能力最为重要的子能力。结果说明:竞技能力网络拓扑模型可以揭示运动训练学方面的规律,能够更好地确定最佳竞技能力,可以确保运动员以最佳的竞技状态投入到比赛中。

  • 标签: 竞赛与训练 竞技能力 复杂网络理论 短道速滑
  • 简介:我本身跑得很慢,没有什么运动天赋,但是非常喜欢打网球,也经常和球友打打比赛,过把瘾。但是最近经常与我比赛的一个选手实在太坏了。她看我跑的慢,总是放网前小球把我调到网前。更悲剧的是就算我能勉强追到球,也不会网前截击,很容易就会被她得分,我该怎么办啊?

  • 标签: 小球 运动天赋 比赛 网球 选手 得分
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以广州、潮州、湛江等城市的1896名中学生为研究对象,采用网络成瘾量表及体育锻炼问卷进行调查,以测度网络成瘾及体育锻炼现状,并探讨两者之间的相关性,旨在为体育锻炼干预青少年网瘾提供理论依据。结果表明,总体网瘾检出率为15.93%,其中男生网瘾率为16.82%,女生网瘾率为14.68%;体育锻炼时间、频率对网络成瘾的影响具有显著性,而锻炼强度对其影响不具有显著性意义。但从总体上分析,体育锻炼总分与网络成瘾总分达显著负相关,表明科学合理的体育锻炼能有效预防及降低中学生网络成瘾程度。

  • 标签: 中学生 体育锻炼 网络成瘾 相关性
  • 简介:体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。其在现代社会条件下得以发展迅猛。近半个世纪以来,以微电技术为核心的信息技术迅速发展,一批高技术、新技术、新能源以及生物工程的运用,正把人类从工业社会推向所谓“第三次浪潮”的信息社会。以信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展,已经成为我国教育事业发展的战略选择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。

  • 标签: 教育建设 体育教学 网络化 互联网 高校 信息技术
  • 简介:该文主要是文献资料法,问卷调查法,数理统计法和逻辑分析法,对重庆市大学生接触体育网路信息内容存在问题的研究。经过分析,阐明了大学生接触体育网络信息内容存在是主要原因,并提出接触体育网络信息,探讨了高校体育文化对学生网络成瘾的缓解作用。

  • 标签: 成瘾 接触 大学生 网络信息
  • 简介:2015年5月全国桥牌锦标赛在杭州举行,共有4400人次参加了本次桥牌盛会,参赛人数又一次创下新高。来自全国各地的桥牌高手和业余爱好者,在为期10天的比赛中,被丰富的比赛形式吸引,在一次又一次的比赛中充分享受了桥牌的乐趣。

  • 标签: 桥牌比赛 锦标赛 个人赛 网络 业余爱好者 参赛人数
  • 简介:曾执教过阿加西与穆雷的世界知名教练吉尔伯特曾经说过:"我是带着强烈的心理准备参加比赛的,我知道将会发生什么,也能够防止发生什么。当比赛陷入逆境时,我仍然镇定自若,这促使我继续坚持比赛,而不是一败涂地接受失败的命运。我明白如何赢得比赛的胜利。"这番话对青少年球员有很大的启发,面对赛场上变化多端的形势,要心平气和地运用好比赛策略,坚持到最后一刻。

  • 标签: 实施策略 青少年 比赛前 误区 球员 心理准备
  • 简介:在上一期杂志中,我们介绍了青少年比赛策略中隐藏的八大误区。从这些误区中,我们可以觅得完美策略的线索,这些线索将帮助我们了解构成完美策略的八大因素。01必须准确理解比赛策略的内容,在赛场上如何思考策略和执行策略,都是由球员自己做主,所以理解各种策略的含义至关重要。

  • 标签: 策略 比赛 青少年 球员 基本因素 教练
  • 简介:为进一步丰富大型体育赛事选择与评估的理论与方法,从社会网络分析视角对赛事举办与体育城市国际竞争力的关系进行了探索。利用文献资料调研、数理统计等研究方法,对大型体育赛事举办意义和世界城市网络研究进行了梳理,提出了城市国际体育赛事网络的概念,整理出赛事网络指数和联系度的计算公式,并以上海6大品牌赛事为样本考察国际赛事网络关系,认为运动项目的国际化、商业化程度、赛事的等级和影响力,以及赛事价值链体系的完整性是城市影响国际体育赛事网络联系度的主要因素。

  • 标签: 国际赛事 城市 网络 上海
  • 简介:不知不觉,上州屋中国连锁店已经在中国开设了十年。而上州屋钓具网也已经建成一周年。1997年11月8日,上州屋中国连锁店第一家兼零售批发业务的渔具商店落户北京市宣武区,它开创并宣告了连锁店的诞生。之后,上州屋中国连锁店相继在威海、大连、昆明、深圳、南京等城市建立起来。中、日两强的联姻使上州屋中国连锁店兼容了多方位的发展优势,在融入现代经营理念和科学管理机制后,拥有雄厚实力、良好企业文化的连锁店开拓出具备自身特色的上州屋营销新天地。

  • 标签: 服务网络 钓具 北京市宣武区 科学管理机制 现代经营理念 连锁店
  • 简介:本文以行动研究法为主对“多媒体和网络技术条件下艺术体操创新性教学模式”的可行性、实施效果及存在问题进行探讨与实验研究。研究以《多媒体和网络环境下的艺术体操即兴创作》作为实验的主体,注重理论与实践相结合,科学审视多媒体与网络资源对艺术体操创新性教学模式的推动。研究表明:多媒体与网络技术在创新性教学模式中为教学环境的背景设置创造、呈现、评价与调适提供了开放性、信息化、多元化、审美化平台,具有新奇性、探索性与价值引导等功能,可有效促进学生信息素养、学习能力、创新能力的提高。

  • 标签: 艺术体操 多媒体 教学模式 创造性
  • 简介:对大学生阳光体育中的篮球活动现状进行观察和分析,提出篮球网络约战的促进方案,进而开发出实用的大学生篮球网络约战系统,并在深圳大学进行测试和分析,结果表明,本系统具有较强的实用性,建议在大学生阳光体育活动中推广使用。

  • 标签: 大学生 阳光体育 篮球 网络约战
  • 简介:在我国高校的体育文化和体育教育中,校运动会有着十分重要的地位,对体育文化的发扬和传承有着至关重要的作用。然而,随着时代的发展,传统的校运动会已经无法满足素质教育的需要,或多或少存在一些不足之处,高校运动会改革迫在眉睫。而目前对于高校运动会改革的研究很少,因此,本文以此为研究背景,采用系统分析的方法,以提升的素质教育水平,促进学生的全面发展为目的,通过分析高校运动会存在的利弊从而提出校运会改革的意见和具体建议。

  • 标签: 高校运动会 改革 策略
  • 简介:今天上网的女性越来越多,时间也越来越长。用电脑工作,娱乐,和朋友联络...然而,在美丽的你与网络亲密接触的过程中,你是否知道电脑的辐射对皮肤的伤害有多大呢?每天上网那么久的时间,可要做好全面的防护哦。

  • 标签: MM 腰背酸痛 小麦面 胡萝卜汁 黑眼圈 补充营养
  • 简介:随着社会地不断发展,人民的生活水平也逐步提高,人们的亚健康问题也日渐突出。作为中华民族传统优秀文化且是文化遗产的健身气功,被国家各种重大会议多次提出其推广问题。本文通过文献分析法,对比了健身气功在国内和国外的推广策略及其成效,并着眼于我国人民目前的健康状况,目的在于比较已有推广策略的优劣,为后续的健身气功推广策略的制定提供一些思路。

  • 标签: 健身气功 推广策略 比较
  • 简介:经过几年飞速的发展和推广,相信新睿桥牌现在已经深深地根植在所有桥牌人的心中。这一款经过手机平台推广的网络桥牌软件,大大方便了平时繁忙的职场工作人员与桥牌更加亲密地联通,极大地满足了牌迷群体的打牌意愿。

  • 标签: 桥牌 网络 个人赛 锦标赛 夺冠 工作人员
  • 简介:经过多年网络教学实践,构建了“课内”与“课外”互补、“线上”与“线下”互动、“理论”与“实践”互助、“教学”与“教研”互促的“四维一体”教学模式,改善了体育理论课程教学效果。

  • 标签: 网络交互 高校体育理论课程 “四维一体”教学模式
  • 简介:采用文献资料、网络分析等方法对我国现有全民健身相关信息资源服务平台、体系、网站进行归纳、整理,分析总结其存在的问题;采用交叉研究方法将体育学与电子信息科学、情报学、经济学等多科学进行交叉融合;以阿里云、百度云和政府公共服务平台等为参考模型,设计全民健身信息资源公共服务平台架构,建设兼顾一般与个性化需求的一站式全民健身信息资源公共服务平台,从平台运营、服务创新模式等方面,探索全民健身公共服务信息化的最佳范式,为大众提供实时、便捷、准确的全民健身信息服务,全面提升全民健身公共服务水平与质量。

  • 标签: 全民健身 公共服务网络化 大数据 泛互联网化范式 健康管理
  • 简介:为了提高武术教学的效果,提升少儿习武乐趣,以达到习武强身、培养意志、开发智力的目标,根据少儿身心发展规律并结合自身教学经验和文献资料分析,结果发现合理有效的教学策略能活跃课堂氛围提升教学效果,增加学习乐趣并提高少儿学习积极性。应建立以武德为纲纪,以兴趣为动机,以动作技术为主线的教学策略,为少儿武术学习创造一个有序的课堂。

  • 标签: 少儿 武术教学 教学策略