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简介:摘要“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探求,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。
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简介:摘要综合实践活动课程是一门是由师生共同创立、动态生成的课程。转变学生的学习方式是综合实践活动课程最为显著的特点。在活动过程中,教师已不再是单一知识的传授者,而是学生活动的参与者、合作者、引导者。目前在综合实践活动中出现了一些“瓶颈”性的问题,特别是在活动过程中存在着教师包办代替、轻过程、走形式等现象。如何能让学生主动参与、让老师适度指导,从而提高活动效率。教师要在活动过程中要明确自己的角色定位,才能让综合实践这门学科真正为学生成长奠基。
简介:摘要我第一次利用多媒体上公开课《草原》时,先用多媒体课件呈现课文的情境草原一碧千里,到处翠色欲流,一群群悠闲的羊儿,仿佛朵朵白花……栩栩如生地将草原的秀美景色展现在学生们眼前,使他们很快进入了一个声色并茂的动感画面,仿佛置身于茫茫的大草原……情随境生,学生的学习兴趣立刻被激发起来。尔后,我播放录音,让学生们微闭双眼静听课文第一部分,边听边在脑海中勾勒画面,听完后,说说你好像看到了什么……课堂上,我操作自如,精美的画面,生动形象的展示,声情并茂的朗读,让听课的老师们拍手叫好。学生们学得如痴如醉,一个个神采飞扬!
简介:二语语言能力描述语库的建设以语言能力的理论研究,尤其是二语语言能力的理论研究为先决条件。语言能力的理论研究要结合语言研究以及脑机制研究的最新成果,只有依据相对完善科学的语言能力理论,基于描述语建立的语言能力等级量表才具有科学性和实用性。无论在语言水平等级划分、描述任务,还是在确定语言能力等级和语言能力描述参数设置方面都存在着一定的主观性,在制定等级量表过程中必须重视。
简介:摘要我为了有效提升自身班级学生的自主学习能力,显著培养和提升学生的逻辑思维能力,以“圆柱圆锥体积公式”相关内容为例,在微课中我录制了这部分内容的自主学习顺序,以及学生在学习过程中可能遇到的难点的解答。通过我录制的微课的帮助,学生能够显著提升自身自主探究的效率,并且能够显著增强自身的数学能力。
简介:摘要新课程改革强调,学生是学习的主体,老师在教学中应重视学生的主体性地位,小学探究性语文阅读教学的开展符合了新课改的要求,有利于激发学生的积极主动性,培养自主学习的技能。本文主要就小学探究性语文阅读教学的现状问题和解决策略进行研究,同时分析了探究性阅读教学的实践案例。
简介:摘要中国音乐文化是中华文化的重要组成部分,其中民族音乐更是中国音乐文化的核心内容,是民族文化的有声载体。教师将民族音乐文化与音乐专业课堂进行融合,是弘扬发展中华文化所不可或缺的过程。将民族音乐融入到严谨的高校教育机制中需要依赖学生专业性民族音乐教学理念的形成,还需要依托于丰富的民族音乐教学资源库。本文就将结合以上所述,结合民族音乐的专业性特点以及高校教学实际,进行民族音乐文化与高校音乐课堂的融合实践探究,以期帮助学生形成较强的乐理知识,提高高校学生的文化底蕴。
简介:摘要中华优秀传统文化日益受到重视。而在我国现阶段的高职语文教学中,通过对传统文化的渗入,将语文教学更加立体化,从而使学生对我国的传统文化更加了解,在信息飞速发展的二十一世纪,将传统文化渗入语文教学中,让学生在
简介:摘要小学生是学生开展系统性学习数学的新起点,所以在小学数学教学过程中对教学思想方法积极渗透发挥着不可忽视的作用。数学是一门工具性相对来说比较强的学科,对学生思维的启发具有重要意义。数学的灵魂就是数学思想方法,要对数学教学质量提高的基础上,教师要从学生实际出发,结合学生在学习过程中的序曲,加强数学思维,所以本文主要介绍的就是数学教学过程中如何渗透数学思想方法,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要每个学生的天赋、品格、智能和体能等情况都不尽相同,学生的个体差异极其发展的多元化等因素决定了学生发展目标的多元化。本文就小学英语分层次教学进行深入探索。
简介:摘要当下绘本以其图文结合、极具生活性,以及简洁优美的文字,近年来在普通教育中应用广泛,常常被用来补充课堂的教学,以促进学生的识字量,扩展课外阅读。那么既然绘本教学在普校的教育中成果显著,那笔者就在思考是否能在智力障碍学生的语文教学中灵活运用,提升他们的识字量呢,经过一学期的实践教学研究,发现在绘本可以提升智力障碍学生的识字量。
简介:摘要随着经济与科技的不断发展,教育成为了我们国家当前非常重视的问题之一。感恩是我们国家非常重要的传统美德之一,因此每一个学生都需要学会如何感恩。一般而言,感恩教育可以算是一种情感教育,可以有效唤起人们心中的人性。所以,教师在进行德育教育的时候,便需要将感恩教育融入其中,促使学生们明白感恩的意义,并将其付诸于实践。本篇文章将阐述在小学德育教育中感恩教育的重要性,并对于具体实践方法提出一些合理的见解。
简介:摘要实践性教学,既指学科问题情景化、生活化和社会化,又有让学生亲自动手,参与广泛的学科实践活动的含义。
简介:摘要当前形势下,进行党建工作需要抓好三基建设,注重对党政方针和国家政策的执行和落实,保证党和国家方针政策及相关部署严格贯彻落实。坚持做好党组织建设,尤其要注重激发党支部的管理和执行活力。本文结合党组织建设工作展开研究,对基层党组织建设工作进行具体分析,并结合“三基建设”对基层党建工作贯彻落实进行研究,希望对提升党建质量有所启发。
简介:摘要国有企业是我国市场经济的重要组成部分,它在我国经济发展的过程中发挥了重要作用,资金实力雄厚、技术水平过硬是国有企业的普遍特征,为了进一步推进我国国有企业的高效优质发展,国有企业有必要就学习型党组织的建设实践进行研究和分析,只有在不断的学习过程中,才可以让我们“少走弯路”,科学发展,本文就此展开研究和分析。
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
小学语文教学中促进学生自主学习的实践
初中生物课现状及实践分析
浅谈综合实践活动过程中教师角色的定位
将多媒体整合于语文教学的实践与感悟
二语语言能力描述语库建设的理论与实践
微课技术在小学数学教学中的应用与实践
小学探究性语文阅读教学的研究与实践
民族音乐文化融入高校音乐专业课堂的实践
语文教育中传承民族优秀文化实践探究屈凯
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探讨
初中音乐教育中德育渗透的实践与探究
小学英语分层次教学的探索与实践武仁峰
利用绘本提高智力障碍学生识字量的实践研究
浅析小学德育中感恩教育的意义及实践何才辉
实践性教学在小学语文课堂中的应用
以“三基建设”为抓手 提升党建质量的创新实践
体育教学在实践环节中注重"乐"与"动"的有机结合
实施“双五”党建工作机制的创新探索与实践
国有企业学习型党组织的建设实践探究