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11 个结果
  • 简介:产生文字的条件相当苛刻,国家和知识分子的出现只是前提,在无限的言语中概括出有限的语言单位、对大量语言单位进行编码、使语码的排列与言语同构才是关键。文字很可能是突破关键之后,在较短时期内创出来的。

  • 标签: 汉字 起源 渐变 突变
  • 简介:研究了用'-己烷基撑-双-(1-苯基-4-乙酯基-5-吡唑酮)的氯仿溶液在稀硝酸介质中对稀有元素铪的萃取行为。确定了萃合物中铪与萃取剂之比为1:2,分子组成为HfA2,萃取反应为阳离子交换-配位机理,条件萃取平衡常数为1.75×104,萃合物的分子为螯合结构。

  • 标签: 3 3’─己烷基撑─双─(1─苯基─4─乙酯基─5─吡唑酮) 萃合物
  • 简介:各位女士,各位先生:早上好!语言文字大论坛已经举行过两次。今天又有几位新的成员参加我们的活动,说明我们讨论的问题具有吸引力,受到关注。今天继续前两次的讨论,中心仍然是语言与文字的关系。今天由江枫先生主讲,题目是《文字发展的共同方向——汉字与拼音文字殊途同归》。现在请江先生开讲。

  • 标签: 语言文字 论坛 殊途同归 拼音文字 文字发展 吸引力
  • 简介:<正>这次调查,我们注意到了各地“3+1”班的专业设置情况和办学效果,现汇报于后。一、专业设置的类型各地“3+1”班开设的专业种类繁多,根据专业的基本特点,结合考虑学习的难易程度,初步可分为三个专业类型:1.手工操作型专业缝纫、木工、土建、石雕、木雕、扎染等专业的手工操作性、手工技巧性较强,故将其称做“手

  • 标签: 专业设置 专业课教学 效果分析 学生 办学效果 社会需求
  • 简介:句式“NPI+在NP2+V+NP3”是典型的歧义旬,但歧义并非源自结构本身,而是基于对现实世界关系的多种解读。其歧义主要表现在:(1)NP2与NP1、NP2与NP3空间关系的两可性;(2)当NP2与NP3有空间关系时,NP2语义功能的多样性;(3)当NP2与NP3没有空间关系时,NP2语义功能的歧义。文章认为,该句式可以从语义上分解出10种单义句式,不同性质的歧义可采用不同的消歧策略。

  • 标签: 句式“NP1+在NP2+V+NP3” 语义功能 歧义消解 起点 生点
  • 简介:中国国务院侨务办公室日前于美国北卡州立大学举行中文教师培训营,由全美中文学校联合会和凯瑞中文学校协办,邀请王晓路、杜朝晖、李明3位学有专长的专家就中国文化、识字教学和民俗手工艺,对在场教师做中文教育的深度加强工作。

  • 标签: 中文教师 教师培训 美国 专家 中文学校联合会 选派
  • 简介:中国国务院侨办将于今年11月举办第3届海外华裔青少年中华文化知识竞赛。全美中文学校协会将组织和承办这次活动。在大费城地区,大费城地区中文学校联合会会员学校、光华中文学校将组织和承办这次活动,冀望费城地区各中文学校鼓励学生参加。参赛是免费的,参加者有奖品鼓励,获得合格和优胜者还有另外奖励。有关的详细信息,包括400道预习题、考题样式等。

  • 标签: 全美中文学校协会 知识竞赛 中华文化 中文学校联合会 华裔青少年 中国国务院