简介:随着社会的不断进步,小学生思维能力也在不断在提升,学习能力在不断提高。为了让小学教学跟上现代教育的步伐,落实素质教育改革的要求,探索新的教学方法是现代教育当务之急。“探究性学习”是笔者根据教学经验探索出的一种新的教学方法,它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,反映和回应了时代对教育的需求,是信息时代基础教育课程改革的必然选择。
简介:摘要语文综合性学习既是一种综合性课程,生活化课程,又是一种经验性课程,个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,特别体现了“过程与方法”这一重要目标。它是语文课程的一种新的基本理念,是一种自主、合作和探究的学习方式。开展内容丰富,主题多样的综合性学习,为同学们积累各种写作素材和各类感性知识提供了广阔的空间,大大有利于学生听、说、读、写能力的提高和语文素质的提高。
简介:摘要:随着我国 社会经济的持续发展, 使得机械设计制造业的规模也 不断拓展,机械相关市场需求持续增加,机械设计制造行业在不断发展进步的同时也遭遇了诸多问题和挑战,很多企业为了获得更高利润和经济效益而在很大程度上忽视了环境与社会效益,能源消耗与环境污染问题变得更加严重,这是非常不利于我国社会实现可持续发展的。绿色理念在机械设计制造中的应用是机械设计制造行业转型升级过程中迈出的关键一步,工业产品在 生产制造 的同时有效避免资源浪费,推动能源与资源的可持续利用,将环境污染和破坏的影响降至最低。引入先进而科学的绿色理念能够有效实现企业经济效益与社会效益同步提升,更好地适应社会发展与企业发展需求。