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  • 简介:目的:探讨立体定向治疗高血压脑出血的疗效及其特点。方法:对92例高血压脑出血患者应用CT引导行立体定向创穿刺术治疗,分析手术疗效。结果:92例患者中治愈或好转75例(81.52%),无死亡病例,随访3个月至5年,良好率为46.07%,轻残率为30.34%,重残率为23.59%。结论:CT引导行立体定向创穿刺术治疗高血压脑出血,手术创伤极小,操作简单,用时短,并发症少,高龄、身体条件差的病人也能耐受手术。本研究认为立体定向技术是治疗高血压脑出血的有效手术方法。

  • 标签: 高血压脑出血 立体定向 微创手术
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  • 简介:课是当前新兴的一种教育方式,其特点是数字化、便利化、形象化,非常适用于医学院校课程的教学;同时课对辅助学生自学,提高教师职业能力有重要作用。当前课的发展处于探索阶段,仍是以碎片化的方式在进行,课的发展应注重系统化,建立课程体系及便于搜索播放的课库,利用博、信对课进行测试反馈,最后实现课资源的全社会共享。

  • 标签: 微课 医学院校 教学 应用
  • 简介:摘要急性喉炎是儿科常见急重症之一,多发于深秋时节,常发生于1~3岁小儿,多有病毒,细菌或过敏引起,是喉粘膜的急性卡他性炎症。具有起病急,病情变化迅速,短时间内出现喉头水肿,引起喉梗阻,发生严重缺氧,出现呼吸困难,救治工作必须分秒必争,制定快速有效的急救措施,注重早期护理,可极大提高治疗成功率。

  • 标签: 小儿急性喉炎 紧急处理 护理Emergency treatment and nursing care of children with acute laryngiti
  • 简介:通过搭建信公众平台和成立信协作学习小组,将传统教学优势和移动互联网教学优势结合起来,选择2015级护理专业学生进行了生理学互动教学改革与实践。结果显示,基于信平台的教学能更好地发挥教师的主导及学生的主体作用,加强了教学互动,可提高教学效果。

  • 标签: 生理学 微信互动教学平台 应用
  • 简介:摘要目的探讨多靶点创软通道置管对脑出血患者的疗效。方法将医院收治的脑出血患者80例随机分成研究组和对照组,每组40例,研究组采用多靶点创软通道置管,对照组采用常规钻孔引流手术。观察比较两组手术后的治疗效果、术后并发症和住院时间。结果两组患者治疗效果无统计学意义。但是研究组患者术后并发症较低,住院时间较短。结论多靶点创软通道置管治疗脑出血的疗效和常规钻孔引流术疗效相当,但在术后并发症减少和住院时间降低优于常规钻孔引流术。

  • 标签: 多靶点微创 软通道置管 脑出血