简介：摘要： 目的 ：研究 SBAR 沟通与早期预警评分结合后在急诊分诊上的应用效果。 方法 ：选取医院急诊患者 224 例并随机分为两组，研究组（ n=112 ）将 SBAR 沟通与早期预警评分结合展开护理，对照组（ n=112 ）常规护理，对比两组临床护理效果。 结果 ：研究组分诊准确率高于对照组， P<0.05 ，且研究组满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ： SBAR 沟通与早期预警评分结合在急诊分诊中有着良好的应用效果，可以有效提升分诊准确率和患者满意度，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的： 观察多元三阶段模式在呼吸内科医患沟通教学中的应用价值。 方法： 随机抽取 2017.10 至 2019.12 年间呼吸内科实习生共 80 名，划分为参照组（ 40 名）和试验组（ 40 名）。参照组采用传统 LBL 教学模式，试验组采用多元三阶段教学模式，比较实习生考核总合格率、医患沟通能力。 结果： 参照组实习生考核总合格率为 80.00% ，试验组为 97.50% ，数据比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。试验组实习生医患沟通能力较强于参照组，数据比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 于呼吸内科实习生教学过程中，多元三阶段模式医患沟通教学既可提高实习生考核总合格率，还可增强医患沟通能力，可推广。

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简介：摘要：目的：分析老年高血压患者护理中实行护理沟通干预的效果。方法：在医院2023年2月到2024年1月期间收治的老年高血压患者中选择100例进行研究，并将患者分成两组，A组采用常规护理，B组采用护理沟通干预，各组有50例，对比两组护理效果。结果：B组患者的护理满意度明显高于A组，且护理质量优于A组，两组间差距较大，P<0.05。结论：为老年高血压患者实施护理沟通干预可以提高护理满意度和护理质量，减少护患纠纷，促进患者治疗效果，应在临床中大力推广。

简介：摘要：中式烹调技巧和食材搭配是中国饮食文化的重要组成部分。本文详细探讨了中式烹调的多种技巧，包括炒、炖、蒸等，并分析了不同技巧对食材口感和营养的影响。同时，文章还深入研究了食材搭配的艺术，如何通过合理的食材组合来提升菜肴的美味与营养价值。通过对中式烹调技巧和食材搭配的综合分析，揭示了中国饮食文化的深厚底蕴和独特魅力。

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简介：【摘 要】目的：分析巴林特小组模式的应用对门诊护士临床沟通能力的提升效果。方法：选择我院门诊护士40名作为观察样本，对其进行巴林特小组模式培训，对比培训前后护士临床沟通能力的差异。结果：培训后门诊护士的情感支持、情感感知、基本非语言沟通、基本语言沟通、团队沟通、困难情景沟通等临床沟通能力评分均高于培训前，数据具有统计学意义，P＜0.05。结论：巴林特小组模式有利于显著提升门诊护士的临床沟通能力，改善护理服务质量。

简介：摘要：目的：护患沟通技巧使用在急诊输液患者护理中，观察护患沟通技巧应用效果。方法：将我院急诊输液患者作为观察对象，时间为2019年1月到2020年4月，并且根据患者使用的护理方法不同，将患者分成两组，参照组采用常规护理，研究组使用护患沟通技巧。结果：研究组护理满意度为96.15%，参照组护满意度为82.05%，（P

简介：【摘要】目的 分析护理沟通技巧在门诊分诊导诊护理工作中的应用效果。方法 选取我门诊 2017年 10月 -2018年 11月间进行咨询的患者 600例作为此次的观察对象，将其按照随机数字表法平均分为两组，一组为对照组，给予患者常规护理措施，另一组为实验组，本组采取护患沟通技巧，每组各 300例，分析两组纠纷事件发生率以及护理效果。结果 实验组的纠纷事件发生率明显低于对照组，且实验组的护理质量得分高于对照组，挂号时间以及等候检查时间均短于对照组，差异显著，（ p<0.05）。结论 在门诊分诊导诊护理工作中采取护患沟通技巧的效果显著，可供临床借鉴。

简介：【摘要】目的：分析护患沟通技巧培训对减少门诊输液室护理纠纷的有效性。方法：随机选取我院在2019年1月-2019年12月收治的70例门诊输液室患者作为本次课题研究对象，将其分为研究组和对比组，每组患者35例，采用常规护理对比组患者，在此基础上采用增强护患沟通护理研究组患者，对比两组患者的最终护理干预效果。结果：对比两组患者发生护患纠纷的概率研究组均优于对比组，（P＜0.05）有统计学意义。结论：门诊输液室护理中应用增强护患沟通护理效果良好，能够有效提高患者的自我护理意识，减少护患纠纷，因此，值得广泛的应用与推广于现代临床医学当中。

简介：摘要：目的：就护患无隙沟通方式的应用效果展开分析。方法:为了提升心血管内科护理效果，以护患无隙沟通和一般沟通作为本次对比项，以本院的80例心血管内科患者作为研究对象，分组后实施上述不同沟通方式，主要目的是比较两组不同沟通方式下的护理效果。结果：经比较，两组患者的护理满意度存在较大差异（P＜0.05）。结论：在心血管内科护理中采用护患无隙沟通方式可以有效的拉近护患关系，提升护理质量。

简介：【摘要】目的：分析护患沟通技巧在门诊分诊护理工作中的应用效果。方法：通过回顾和分析我院2021年1月-2022年1月所接受的门诊患者共60例，对照组（30例）门诊患者采用常规护理，观察组（30例）门诊患者在常规护理基础上使用沟通技巧进行护理，了解医患纠纷的发生率和患者的满意程度。结果：使用沟通技巧护理患者的医患纠纷发生率均低于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。使用沟通技巧护理患者的满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：和使用常规的护理工作相比较，使用沟通技巧进行护理工作，会提高门诊患者对护理工作的满意度，降低医患纠纷发生率，具有极大的临床价值。

简介：【摘要】目的：探究急诊输液室护患沟通技巧培训的影响。方法：研究地点：急诊输液室，时间：2022年1月到2022年12月，输液患者共30例，以开展护患沟通培训时间分组，对照组（2022.1-2022.6），研究组（2022.6-2022.12），比对培训开展前后护理纠纷情况。结果：研究组急诊输液室护理人员经培训后沟通技能得分和患者满意度得分明显上升，科室护患纠纷例数和发生率明显下降，P＜0.05。结论：临床急诊输液室在以往常规培训内容基础上加入沟通技巧培训，可以有效降低护患纠纷和患者投诉率，全面提高科室工作质量和患者满意度。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用效果。方法：通过研究我院2020年5月到2021年7月所接收的泌尿外科患者共70例，对照组（35例）患者采用常规护理，观察组（35例）患者使用人性化护患沟通模式，对两组患者的护理满意度情况进行比较。结果：观察组的护理满意度优于对照组，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究急诊科接收的患者临床强化护患沟通的重要性。方法：选择我院2020.1-2022.12接收到的合适的患者80例，根据治疗中护理沟通差异分组，对照组在基本治疗过程中采取常规沟通护理措施，观察组加强护患沟通，研究根据患者满意度情况进行对比。结果：观察组患者护理后表示不满意的占比5.00%，合计较为满意的为39例，占比95.00%，明显比对照组的75.00%高（p<0.05）。结论：急诊科的患者治疗中采取护患沟通措施，增强治疗疗效，提升满意度，避免引发纠纷事件，可以借鉴。

简介：【摘 要】目的：分析重度颅脑损伤（简称SHI）患者接受SBAR沟通模式在护理床边交接班中的实施效果。方法：本研究主体为69例SHI患者，以床边交接班的沟通模式为标准，A组行SBAR沟通模式，B组行常规沟通模式。对比沟通效果。结果：A组的交接班质量评分高于B组，A组的护理认可度高于B组（P＜0.05）。结论：为SHI患者行SBAR沟通模式可保证护理床边交接班的交接质量，且能获得较高的护理认可度。

简介：【摘 要】目的：分析重度颅脑损伤（简称SHI）患者接受SBAR沟通模式在护理床边交接班中的实施效果。方法：本研究主体为69例SHI患者，以床边交接班的沟通模式为标准，A组行SBAR沟通模式，B组行常规沟通模式。对比沟通效果。结果：A组的交接班质量评分高于B组，A组的护理认可度高于B组（P＜0.05）。结论：为SHI患者行SBAR沟通模式可保证护理床边交接班的交接质量，且能获得较高的护理认可度。

简介：【摘要】目的： 探讨标准化沟通在心血管重症监护室患者护理中的应用价值。 方法： 随机抽取本院 2017.06 到 2019.06 时间段内诊治的 90 例心血管重症监护室患者，划分为 A 组 45 例、 B 组 45 例。其中 A 组采用传统护理， B 组采用传统护理 + 标准化沟通，对比患者总满意度、心理状态。 结果： A 组总满意度为 88.89% ， B 组为 100.00% ，各数据间比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 B 组患者 HAMD 评分、 HAMA 评分较优于 A 组，各数据间比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对心血管重症监护室患者，标准化沟通即可增强患者总满意度，还可改善机体心理状态，应加大推广力度。

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