简介：摘要目的探讨药品分级和监管在西药房管理中应用的效果。方法选取我院药品分级和监管实施前（2014年2-12月）及实施后（2015年1-9月）于我院就诊的患者各307例，对比西药房出错率及患者满意度。结果西药房实施药品分级和监管后，药房出错率及患者满意率分别为1.0%、93.2%，实施前分别为5.9%、63.5%，实施后药房出错率及患者满意率指标均明显优于对照组，组间对比差异有统计意义（P＜0.05）；结论西药房管理中采用药品分级和监管可有效提升西药房管理效率，降低出错率，提升患者满意度，应用效果良好，值得推广。

简介：摘要目的探讨品管圈活动对低年资护士的管理效果及其对低年资护士核心能力的影响。方法选取本科（在2018年5月-2019年2月）搜集的23名低年资护理人员一般资料。统计分析23名低年资护理人员在进行品管圈活动前后的管理效果以及核心能力。结果开展品管圈活动后低年资护理人员的护理差错发生率显著低于开展品管圈活动前（P<0.05），开展品管圈活动后低年资护理人员的内在和外在工作满意度以及自我评价（专业知识、法律知识、团队精神以及沟通协调能力等）评分显著高于开展品管圈活动前（P<0.05）。结论品管圈活动开展后能够显著提高低年资护士的管理效果以及核心能力评分。

简介：摘要目的通过研究和分析得到关于采用抗生素分级管理，对于促进临床合理用药的意义以及临床效果。方法可经过对抗生素分级管理的相关知识研究，决定采用药物须度法（DDDs）和金额排序法经性药物等级评估及管理，将抗生素药物分为甲级（非限制性使用的药物）、乙级（限制使用的药物）、丙级（特殊使用的药物），并选取我院于2013年8月到2013年12月收治的251例入院患者，将对比其在进行分级管理后的对抗生素的使用概率。结果根据数据表明，在采用分级管理后，患者对于甲级（非限制性使用的药物）和丙级（特殊使用的药物）药物的使用概率呈明显的下降，而乙级（限制使用的药物）药物的使用率在不断上升，从总体上看，医院患者对于抗生素的使用概率在不断下降。结论由于抗生素是我国使用范围最广、消耗量最大的药物，难免会存在使用不合理等现象，但是在使用抗生素分级管理后，可有效法改善这一状况，合理规划抗生素的临床使用，因此受到了广泛的重视，值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要目的研究卫生监督量化分级管理评估辽阳市白塔区学校的综合水平。方法抽取辽阳市白塔区学校18所进行调查研究，对实施卫生监督量化分级管理前后进行评分。结果经过卫生监督量化分级，A级、B级学校呈上升趋势，C级呈下降趋势。学校教学生活环境得分、学生饮用水得分情况、传染病防控得分情况、学校卫生室得分情况方面量化后都明显提高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论实施卫生监督量化分级管理能有效提高学校各方面水平，完善学校卫生体制系统，加快学校的健全发展。

简介：摘要合理用药与人、药、外界因素有关。护士是用药的具体实施者，要强化合理用药意识，正确使用药物达到治疗疾病，从而减少不良反应的目的。

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简介：摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：摘要儿科护士的素质与患儿康复有着密切的关系，良好的素质修养是从事儿科护理工作的基本条件。立足儿科护理的特点及所护理的特殊人群,儿科护士应具备较高的专业素质，高度责任心，以及娴熟的操作技能，为患儿制定系统、全面、切实、可行护理计划，采取有效护理措施，提高儿科护理质量，使患儿早日康复。

简介：摘要目的探讨护士长如何与护士建立积极的情感关系；方法首先护士长必须认识与护士建立积极情感的重要意义；其次必须具有一颗炽热的爱护护士的心；再次护士长必须调整自身行为，以自身的模范行为影响护士，赢得护士的信赖和真诚的爱，促使更积极地情感交流；结果护士长与护士良好感情的建立大大提高了护士的工作热情，病房管理工作质量得到了提升，护理差错、纠纷减少；结论认为良好的情感关系是建立良好的工作关系的基础，只有这样护士长才能指挥护士充分发挥积极工作的能动性，全心全意协助护士长搞好病房管理工作，完成护理工作任务，并达到提升护理服务质量的目的。

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简介：摘要目的探讨护士长在管理过程中，学会运用自身心理品质影响护士群体行为，为提高护士长管理效率提供参考。方法采用随机抽样60名不同层次护士进行问卷调查。结果不同层次、不同学历护士对护士长的多元心理品质要求有所不同，层次越高要求越高。结论护士长加强心理品质培养做到专业学术与管理能力兼备，对于促进护士群体行为和医院发展有长远意义。

简介：摘要目的研究探讨护士分层管理对提高内科护理质量的影响效果，总结其中的不足之处，不断提高内科护理质量。方法我院于2012年6月-2014年6月期间实行护士分层管理，其中2012年6月-2013年6月为护士分层管理的对照阶段，2013年7月-2014年6月为分层管理的实施阶段，在该阶段对护士进行分层管理，比较两阶段护士的内科护理质量、患者对临床护理效果满意度以及护理管理后护士的幸福感。结果实验结果表明，在分层管理实施阶段患者对护理质量满意度为96.3%，分层管理对照阶段内科患者对护理效果满意度为83.6%，数据符合统计学差异(P<0.05)；同时分层管理实施阶段护士的幸福感与内科护理质量显著优于实验对照阶段，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在内科护理工作中，对内科护士实行分层管理，对提高护士的幸福感与内科护理质量具有重要的意义，并且对内科护士实行分层管理，还有利于患者对护理效果的满意度，属于一种良好的护士管理措施。

简介：摘要随着护理管理模式的改变，护士长已由单一的角色转变为多重角色。护士长应具备良好的素质和广博的专业知识。在护理工作中充当着各种角色，在护理管理中发挥着不同的作用，使各项护理工作得到良好的完成。

简介：摘要目的探究护士在糖尿病慢病管理中的作用。方法我院在进行护士在糖尿病慢病管理中的调查时选取了2017年6月至2018年7月的68例糖尿病慢病的患者，随机分为两组做对比，其中34例观察组患者应用慢病管理方式进行护理，34例对照组患者应用常规随访方式进行护理，比较两组患者在护士进行不同护理方式的基础上护理效果以及血糖控制情况。结果观察组患者在护理效果方面要远高于对照组，在进行干预后的血糖恢复情况也要优于对照组，两组差异明显。结论护士在糖尿病慢病管理中能够起到较高的作用，对于促进患者身体情况方面有着重要意义。

简介：摘要目的通过绩效考核促进护士的层级意识，落实岗位职责，提高护理质量。方法运用绩效量化考核，按护理能级不同，将护士能级与护士绩效分配挂钩，评价实施护士层级之间的职责落实情况。结果量化考核后，护士的岗位意识明显增强，主动工作、创造性工作的意识增强，特别是对下级护士的帮扶及指导增多，护理的差错苗头发现率明显提升，有效保障了护理的质量安全。结论在护理管理中将绩效与护士的层级相对应进行考核，能提高护士工作绩效和自身素质，提升护理质量。

简介：摘要目的探讨设立麻醉护士加强麻醉药品安全管理在手术室工作中的效果。方法设立手术室麻醉护士，专人专职复杂麻醉药品的入库、验收、保管及出库等工作，与麻醉师管理麻醉药品的工作效果进行比较分析。结果两组手术医师满意度、麻醉准备时间、药品损耗比较均有显著统计学差异。结论在设立的专职麻醉护士复杂手术室麻醉药品管理后，显著提高了手术医师的满意率、缩短了麻醉准备时间、降低了药品损耗时间，值得临床推广。

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简介：摘要目的人性化管理即一切管理均以调动人的积极性，做好人的工作为根本。由于精神科护士职业的特定性，决定了他们工作具有较高的应激危险性。持续的应激对心身健康和工作质量有明显影响，因此了解影响精神科护理人员的应激源，掌控应对应激的方法，能有效地增强护理人员的心身健康，提高工作质量。

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