简介：摘要目的了解溧水区小学生早餐质量及饮食行为，为了让小学生饮食更健康提供一个科学的依据，更好的引导学生合理膳食。方法多阶段分层随机抽样溧水城区两所小学三～六年级790名学生及其家长进行问卷调查，采用SPSS17.0多数据进行统计分析。结果调查对象中（79.9%）小学生每天都有进食早餐，早餐的类型主要以米制品、面制品为主（70.20%），其次占主要部分的是奶制品和豆制品（20.00%），但是有（65.73%）小学生膳食营养不均衡，早餐进食新鲜水果的小学生仅有（23.00%），营养成分未达标，易导致营养不良。午餐就餐地点多在学校，就餐时间在≤16min的学生占47.87%，16～21minde学生在（27.34%）。在小学生的零食结构多以果蔬以及其制品为主，饮品则以奶制品（牛奶、酸奶以及其制品）为主，果汁（20.00%）和碳酸饮品（13.47%）。结论溧水区小学生营养不均衡，饮食行为欠佳，早餐质量较差，应引起家长、老师、学校和相关部门更多关注。

简介：摘要目的探讨心理行为干预对难治性高血压患者的影响。方法收集2013年2月～2014年5月诊断为难治性高血压的患者，随机分为30例研究组和30例对照组。两组均接受规范的高血压内科护理，研究组加用心理行为干预。评价研究组和对照组护理前和护理后血压及焦虑评分水平。结果研究组和对照组护理前血压及焦虑评分结果比较无差异（P>0.05）；研究组和对照组护理后血压及焦虑评分结果比较有差异（P<0.05）。结论本次研究认为心理行为干预能够明显改善难治性高血压患者血压水平，对改善不良情绪有积极的作用。

简介：摘要目的调查某中医医院医务人员手卫生认知、行为现状及影响手卫生执行的相关因素，为做好手卫生管理提供依据。方法采用问卷调查的形式，对医院196名医护人员进行手卫生认知、行为及影响因素调查。结果医务人员手卫生认知度高，但实际手卫生执行较差，主要影响因素有洗手设施不健全、工作忙、应用手套及担心手消毒剂对皮肤有刺激等。结论医务人员手卫生认知情况与行为不符，建议采取知信行模式，进行有效干预从而提高手卫生依从性及正确性。

简介：摘要目的研究探讨行为护理在冠心病护理中的应用效果。方法选冠心病患者88例。均分对照组和观察组。对照组给予常规护理方法，观察组在此基础上展开行为护理。对比两种护理形式在临床中的应用效果。结果对照组患者护理满意度77.3%，观察组患者护理满意度为93.2%，观察组护理满意度显著于对照组(P<0.05)；比较两组患者并发症，观察组显著低于对照组，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论给予冠心病患者行为护理模式，可显著提高临床护理满意度，降低并发症的发生，可在临床上推广应用。

简介：摘要目的研究社区行为干预对糖尿病病程及预后的影响，为建立糖尿病社区规范化管理方案提供可行性建议。方法调查对象本镇内1个中心、6个服务站的Ⅱ型糖尿病患者。采用社区干预类试验的研究方法。通过健康指导，在药物治疗控制血糖的同时，社区行为干预改变饮食和行为习惯，对比对患者血糖、血脂控制情况，糖尿病并发症发生率、病程愈后的影响。结果患者在接受行为干预后对糖尿病防治知识知晓率较对照组相比明显提高有显著性差异（P<0.05）；干预组空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(PPG)、糖化血红蛋白(HBAlc与干预前比较，有显著性差异（P<0．05）。干预组吸烟、饮酒、甜食及高脂饮食四项参数不良行为明显改善。结论行为干预是一项有效控制糖尿病患者血糖的治疗手段。糖尿病患者通过社区行为干预，改变了过去的行为习惯和就医模式，有利于改善患者的遵医行为，有效控制糖尿病的病情，预防并发症的发生，减少医药费的支出，提高糖尿病患者的生活质量。在社会效益及经济效益方面均具有深远的意义。

简介：摘要目的探讨心理干预对严重骨折患者健康行为和临床疗效的影响。方法对我科室住院治疗的80例严重骨折患者，随机分为心理干预组及一般治疗组，15天后对两组患者的焦虑情绪、健康行为和临床疗效进行比较。结果心理干预组焦虑情绪发生率为42.5%，一般治疗组焦虑情绪发生率为67.5%，心理干预组焦虑情绪明显低于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组的健康行为改善率明显高于一般治疗组，两组比较有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组临床疗效优于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚。结论心理干预能缓解严重骨折患者的焦虑情绪，并能使患者健康行为大为改善，有效的提高了临床疗效。

简介：摘要目的研究婴幼儿厌食行为问题及相关影响因素,为婴幼儿营养与喂养指导提供依据。方法选择2015年6月～2016年6月在我院儿保科儿保的婴幼儿1000例，采取问卷调查的形式,分析婴幼儿厌食行为问题的发生及原因。结果发现存在厌食的儿童235例，儿童厌食行为与进餐时间过长、饮食无规律、家长不正确的喂养态度有密切关系。结论家长不正确的喂养态度和喂养方式是导致儿童厌食问题发生的重要原因。

简介：摘要目的分析和探讨加强产褥期患者饮食、行为健康教育的效果和作用。方法通过对360例产妇及婴儿的临床表现及社区护理行为进行观察，由社区护士加强对产妇的饮食、行为健康教育，6周后，比较产妇护理前后对健康知识的掌握程度和对护理的满意度。结果经过6周科学、细致的健康教育，产妇对健康知识的掌握程度和满意程度均有所提高，差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论加强对产褥期患者饮食、行为的健康教育可减少患者并发症的发生率，提高患者的生活质量和满意度。

简介：摘要本文通过分析护理不安全因素、对策以及护生的心理行为，探讨护生的安全护理意识和态度以及相应的解决对策，从而提高护生的安全意识,避免发生医疗纠纷和事故，为顺利培养优秀合格的护士奠定基础。

简介：摘要烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。我国是世界最大的烟草生产国和消费国，烟民以约7%的速度迅猛增长，吸烟出现明显的低龄化和女性化。烟草对健康的危害已为公从普遍认知，但吸烟人群意愿戒烟率偏低，成功戒烟率更低，其原因是吸烟是一种强烈的成瘾性行为1，医疗措施对控烟策略作用十分有限，健康教育与健康促进是有效的控烟手段之一。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者行为护理干预的效果。方法选择在我院住院治疗的Ⅱ型糖尿病患者74例，随机分为干预组与对照组各37例，两组均给予常规治疗及护理，干预组在常规护理基础上采取行为护理干预措施。观察两组出院后6个月时血糖控制达标情况。结果随访6个月时，干预组FPG、P2hPG以及HbA1c的达标率均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者实施行为护理干预，能有效帮助患者建立良好的行为习惯，提高血糖控制水平，对预防糖尿病并发症、减缓疾病进程具有非常重要的意义。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：摘要目的了解婴幼儿阶段接受儿童保健对其行为发育的影响状况。方法一般资料纳入本院门诊2014年—2016年期间收治婴幼儿对象80例相关临床数据，随机数字表方式将婴幼儿分为对照组（常规体检）和观察组（指导家庭实施针对性儿童保健），各组有40例。对婴幼儿各项指标观察后归纳儿童保健干预行为对其行为发育影响。结果分别在婴幼儿干预前后各项行为指标（大运动、精细运动、适应能力、语言、社交行为）进行评估，提示观察组婴幼儿在保健干预后各项指标所得数据明显优于对照组，组间各项数据统计学处理表示P＜0.05。结论通过门诊指导婴幼儿家长在家庭进行针对性儿童保健行为，更有利于婴幼儿的行为发育，保障其健康成长，对家庭和社会均有积极意义，值得临床推广。

简介：摘要从大量研究显示，口腔溃疡和生活习惯息息相关。本文以XX医科大学的学生为研究对象，发放调查问卷，对大学生患有口腔溃疡疾病的具体情况进行调查，并对复发性口腔溃疡的危险因素进行分析。

简介：摘要目的对护理实习生关爱行为水平进行调查，分析其现状及影响因素，为护生关爱行为的培养提供相关对策。方法运用调查工具对随机选取的我院110名各层次护理实习生的关爱行为水平进行质性调查，在结合文献分析的基础上对调查结果进行统计学比较研究。结果本组受试者关爱行为水平平均得分（4.29±0.43），各维度得分存在差异性，其中“真诚、同情、尊重”维度得分为（4.31±0.52），“职业关爱行为”维度得分为（4.22±0.49），两者比较有统计学意义(P<0.05)；不同学历层次及专业选择方式不同的受试者其关爱行为水平差异具有显著性(P<0.05)。在影响因素评分中，家庭因素、个体价值观是主要影响因素。结论本院护生关爱行为总体水平亟需提高，临床实践途径对培养护生关爱能力具有重要意义，护理带教过程中要引导护生建立职业认同感，重视关爱行为理念的塑造。

简介：摘要目的探讨高血压患者出院后自我护理对血压水平的影响。方法选取咸阳市第一人民医院心内科60例高血压患者，调查其出院后自我护理行为对血压的影响。结果出院3个月时影响患者血压水平的因素按照影响作用由大到小依次是医学知识、文化水平、家庭成员关系、抑郁，对血压控制变异的解释度为31.60%。结论高血压患者自我护理行为对其院外血压控制有不可或缺的作用。

简介：摘要目的探讨社区护理干预对老年人健康行为的影响。方法选择所服务社区60位60岁以上的老年人，给予一系列社区护理干预，比较护理干预前后老人年健康知识的知晓率、健康行为的养成和对护理工作的满意度。结果护理干预后老年人的遵医行为有明显改善，老年人健康行为和健康知识知晓率显著提高，社区护理工作的满意度得到提升，结果具有统计学意义（P<0.05）。结论社区护理干预可以使老年人获得更多的健康知识，有助于养成良好的健康行为，保持身体健康。

简介：摘要中职护生在临床实习过程中存在法律意识淡薄、违反护理操作规程、人际沟通能力差等等问题，影响了实习的效果，甚至可能引发医疗纠纷。为解决这些问题，学校和医院必须齐抓共管，在教学和管理上下功夫。

简介：摘要目的通过在某中等院校学生中开展艾滋病防治知识、观点知晓情况调查，为开展艾滋病健康教育提供基础资料。方法采用统一设计的调查表对抽取的某中等院校调查问卷，用x2检验，t检验等统计学方法进行数据分析。结果预防艾滋病行为知晓方面，不同年级、性别的学生预防艾滋病行为知晓差异均有统计学意义（P<0.05）；结论调查显示，中等院校学生在艾滋病防治行为的认知有一定的水平，但还相对不足，应尽快开展艾滋病的健康教育,提高大专院校学生对艾滋病的认知水平,引导他们正确对待艾滋病。

简介：摘要目的探析精神病患者攻击行为的临床护理方法。方法选择2013年7月-2014年8月期间我院收治的精神病患者50例为研究对象，对其临床治疗资料进行回顾性分析。结果经过一段时间的治疗和护理，47例患者不存在攻击行为，3例存在轻微攻击行为，并且治疗期间，无1例患者出现严重并发症。结论临床上在治疗存在攻击行为精神病患者时，给予人性化护理，不仅可以稳定患者的情绪，减少攻击行为次数，还能提高患者的治疗依从性，确保治疗效果。