简介:摘要目的探讨强化饮食护理对溃疡性结肠炎患者营养状况的积极作用。方法在医院2013年2月-2016年2月期间诊治的溃疡性结肠炎患者中抽取102例作研究对象并按照随机抽签法分组,对照组(n=51)接受常规护理,研究组(n=51)则在常规护理基础上加用强化饮食护理,对比两组患者护理后血清白蛋白、血清前白蛋白水平以及营养状况。结果①研究组患者的血清白蛋白、血清前白蛋白水平均高于对照组(P<0.05);②研究组营养良好率是92.16%,高于对照组的76.47%(P<0.05)。结论强化饮食护理对改善溃疡性结肠炎患者营养状况有积极作用,并能纠正其血清白蛋白、血清前白蛋白水平,值得借鉴。
简介:摘要目的对积极心理学理论指导下的干预对产后抑郁症的影响进行探讨和分析。方法选取我院2017年1月—2018年8月的孕妇350例进行回顾性分析,按照是否采取积极的心理学干预措施,分为常规组和干预组各175例。其中常规组采取常规的孕产期服务模式,干预组则在常规服务模式的基础上增加积极的心理学干预。对两组孕妇入组时、临产前抑郁自量表(SDS)测试及产后第7天、产后第42天爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)测试结果进行分析,比较两组孕妇的抑郁症发生率。结果临产前,干预组的测试结果明显优于常规组,且P<0.05。在产后第7天、第42天,常规组的抑郁症发病率明显高于干预组,且P<0.05。结论对产妇进行积极的心理学干预,有利于缓解孕妇及家属的紧张不安心理,显著降低产后抑郁症的发生,值得临床上推广。
简介:摘要目的浅谈积极心理学理论对精神分裂症康复护理中的影响。方法选取2014年7月到2015年7月我院收治的精神分裂症患者30例作为对照组,给予常规护理;选取同期同类型患者30例作为研究组,在对照组护理基础上,根据心理学理论,制定各种积极有效的护理学措施进行干预。对两组患者的日常生活能力量表(ADL)、精神病量表(BPRS)、大体功能量表(GAS)进行评分。结果研究组在日常生活能力量表(ADL)、精神病量表(BPRS)、大体功能量表(GAS)评分均优于对照组(P<0.05),有统计学意义。讨论对精神分裂症患者采用心理学理论护理方法,效果显著,提高了患者的满意度,值得在临床医学上大力推广使用。
简介:摘要目的对精神分裂症患者康复护理中应用积极心理学理论的作用进行评析。方法选取2015年2月—2016年2月我院诊治的70例精神分裂症患者作为观察对象,通过随机数字表法分成探究组和对比组,各35例。两组均在治疗基础上进行康复护理,探究组在康复护理中应用积极心理学指导,持续2个月,应用精神状态量表(MMSE)、认知量表(Mo-CA)、社会适应能力量表(SAFE)评测两组患者的康复情况。结果护理后,两组患者的MMSE、Mo-CA及SAFE评分均有改善,但探究组的改善效果更优,差异有统计意义(P<0.05)。结论在精神分裂症患者康复护理中应用好积极心理学理论,可有效改善患者的认知能力,提升社会适应能力,促进预后,临床意义重大。
简介:摘要目的分析将优质服务理念引入手术室护理中的方法及其对护理人员工作积极性的影响。方法本研究中以我院住院部2015年1月~2015年6月期间为实验阶段,以2015年7月~2015年12月为对照阶段。对照组实施常规护理,实验组实施优质护理,按照优质服务理念对手术室护理人员进行管理。对比观察两组护理人员自我效能以及护理质量评分差异,并就患者对护理工作的满意度进行评价。结果实验组自我效能评分为(28.5±0.6)分、护理质量评分为(98.5±0.6)分、护理满意度评分为(9.5±0.2)分,均明显高于对照组,组间数据经对比有显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论应用优质服务理念对提升手术室护理人员工作积极性有确切效果,对改善护理人员工作效能,提升护理质量,提高护理满意度均有重要意义,值得推广。
简介:摘要目的探究医院-社区-家庭一体化防治对社区精神分裂症患者生活质量的积极影响。方法选取2017年1月—2018年9月期间自愿参与本研究的本社区精神分裂症患者124例进行研究,随机分成两组。观察组62例在常规康复训练的基础上施行医院-社区-家庭一体化康复措施,对照组62例采取常规康复训练措施。比较两组精神分裂患者生活质量改善情况。结果观察组的生活质量评分显著高于对照组,P<0.05;观察组的满意度(96.77%)显著高于对照组(75.81%),P<0.05。结论对社区精神分裂症患者施行医院-社区-家庭一体化康复措施,可明显改善其生活质量,对康复起着积极作用,值得加强推广。
简介:摘要目的分析基于积极心理学的心理护理干预对糖尿病患者主观幸福感、自我效能感的改善效果。方法选择2016年6月—2017年6月在本院接受治疗的糖尿病患者50例,患者随机分为两组,对照组患者不采取心理护理干预,观察组患者展开基于积极心理学的心理护理干预,评价两组患者幸福感和自我效能感。结果心理护理干预前,两组患者幸福感和自我效能感对比差异不显著(P>0.05),干预后,观察组患者幸福感和自我效能感评分明显更高(P<0.05)。结论针对糖尿病患者,采取基于积极心理学的心理护理干预,能够显著提高患者幸福感和自我效能感水平,值得在临床上推广应用。