简介：作为深化医院人事制度改革的试点单位，为进一步做好此项工作，医院大胆地进行了公开招聘，择优任职，自主择医，分组医疗；因事设岗，双向选择；精简高效，提高效率的改革，并制定相应的措施，使医院整体人员素质及水平有了显著提高，促进了医院社会效益和经济效益的改观。

简介：深入研究旅团卫生建设的内在规律与特点,改革卫生资源配置模式,是贯彻落实新时期军事战略方针和军队卫生工作方针的需要,也是做好军事斗争卫勤准备工作的需要。1现行旅团卫生资源配置模式的缺陷现行旅团卫生资源的配置模式的形成与发展与我军长期革命战争史和军队革命化、正规化、现代化建设史息息相关,早在土地革命时期,建制旅团就设立卫生队,连队编配了卫生员,并初步形成了分级救治、药材补给的

简介：随着我国医疗改革的不断深入，医疗体制、医疗制度诸方面均发生着不同程度的变化。作为医院医、药、护三大主力的“药”受到的影响最大，医院药师这个职业面临着极大的冲击，中小医院的药师更将面临严峻的挑战。长期以来，医院药学工作一直处于医疗的辅助地位，主要任务就是保证药品供应，通过药品差价和制剂收入弥补医院经济开支的不足，而中小医院药师更是以调剂药品为主要工作。

简介：分析化学是药学专业一门重要的专业基础课,通过该课程的学习,不仅要求学生系统地掌握各种不同分析方法的理论和技术,而且还要学到科学研究的方法,培养学生观察判断问题的能力和精密进行科学实验的技能,以及实事求是的科学态度与一丝不苟的工作作风.基于分析化学是一门实践性、应用性很强的学科,其实验教学在整个教学过程中起着举足轻重的作用.

简介：医药卫生事业的迅猛发展,在给高等医药院校等机构于培养药学人才方面提供发展基础的同时,也对其如何培养与时俱进的高等药学人才提出了新要求。中国计量学院药学系在教学管理体制上锐意创新,针对发展形势,借鉴国外优秀的教学经验,结合学校办学特色,以药物计量学等新课程为背景,对药学综合实验进行有益改革,提出＂三种思维、三种能力＂教学模式,以培养适应社会发展的高等药学人才。

简介：临床药学专业人才需要具备系统的药学专业知识、相关临床医学的基础知识及技能，而传统的药学类专业人才培养体系难以达到此培养目标。实验教学是临床药学专业本科生培养的重要环节，因此，有必要根据临床药学专业的特点，从教学内容、教学方法与手段，考核评价等方面对实验教学进行改革和探索。

简介：为积极适应经济全球化和教育国际化的要求，双语教学已经成为高等学校教学改革实践的重要组成部分。我校自2000年实行了药理学课程的双语教学，在不断深入的教学改革与实践中，我们深深体会到，双语教学对部分学有余力的学生来说，不仅仅是专业词汇量的增大和外语学习能力以及实际应用能力的提高，

简介：医学教育应以训练出具有丰富的医学知识与技能、有人文素养、能有效的倾听与人沟通、有团队精神训练、能独立思考、并且能自我终身学习的医师为目标。为了因应医疗的变化，欧美先进国家于二十世纪八十年代开始陆续推动医学教育改革。台湾也于二十世纪九十年代开始进行医学教改，重要的裹程碑包括：医学系课程改革、医学院评鉴制度、毕业後一般医学训练及新制教学医院评鉴。从1992年台大医学教育改革开始，这一波的医学教育改革几乎是全面性的展开：从医学系学生的甄选、学习者为中心教育理念的演进、注重博雅教育的人格熏陶、小组教学方法的创新（如PBL）、基础临床课程的整合、教学评量的多元化（如OSCE与mi—ni—CEX）、教师的专业成长等，都可看到台湾医学院评鉴委员会（TMAC）评鉴及建言的影响；2003年的SARS风暴促动临床医学教育的更进一步改革，开始推展“一般医学训练计划”，加强培养新一代医师的核心能力，注重落实实习医师和住院医师的临床训练，将教学过程及教学成效列为新制教学医院评鉴的评核重点，这也是改善台湾医疗服务品质的重要环节。在7MAC、医策会与各医学院校的共同推动下，期待台湾的医学教改在既有成果的基础上，继续推展并逐渐与世界接轨。

简介：摘要：医药可以预防和治疗疾病，为人类保持健康提供支撑。医药行业发展一直以来受到社会各界广泛关注，国家对于我国医药工程项目开展的重视程度也越来越足。本文主要针对我国医药工程项目当前建设现状进行分析，试图找出其中存在问题并提出有效改革对策，希望能够对进一步推动国内医药工程项目建设水平提升起到借鉴作用。

简介：摘要目的探讨“过程性”考核方法在药物经济学教学中的具体实践和应用效果。方法建立药物经济学课程“过程性”考核框架，在本科生教学中实践和运用“过程性”考核方法，并与实施传统教学方式的班级之间进行比较，评价改革效果。结果与结论“过程性”考核方法能在一定程度上提高学生掌握知识的程度，尤其能显著降低学生之间成绩差异，降低不及格率。

简介：中等专业学校药剂专业的任务是培养德、智、体、美全面发展的实用型中等药剂人才。根据卫生部新的教学计划、教学大纲要求,药剂专业毕业生应具有基本的理论知识、较强的实践能力和良好的职业素质。所以在教学过程中加强学生动手能力和分析问题、解决问题能力的培养,具有举足轻重的地位。我们在生药学实验课的教学中就如何加强实验教学作了一些探索,取得了较好的效果。

简介：国际化是药剂学发展和人才培养的重要方向.针对制药行业与国际接轨的发展现状和对人才的需求,探讨此背景下药剂学课程的改革.

简介：生药学是药学专业的一门专业课,作为专科层次的药学教育,生药学存在着内容较多、涉及面广且实践性较强的特点。按照药学专科生药学教学大纲的要求,总课时数为80学时,而随着教改的深入及学生择业的需求,生药学课程的时数还需要缩短。因此,在短短的几十课时内,要完成教材中200多种生药的理论课讲授及相关实验,进行教学改革势在必行。

简介：随着医改政策的层层出台,社会对医院作用概念认识的转变,药品服务部在如何适应新形式,如何迎接新挑战上也面临着重重压力.面对改革,我们变压力为动力,抓住机遇,对药品服务部进行了一系列的整改.现对改革中药品服务部管理的几点体会总结如下:

简介：为制药行业输送优秀专业人才是制药工程专业培养的主要目标,促进制药工程教学体系的改革和完善是提高专业人才综合素质的关键.西南大学药学院紧紧把握获批国家级“药学虚拟实验教学中心”这一契机,虚拟仿真实验教学平台与原有实验教学体系实现无缝对接,共同发挥作用,结合基本实验技能训练和校内实习实训车间,有效提升教学质量,培养满足企业需求的复合型人才.

简介：《国务院关于积极推进'互联网+'行动的指导意见》日前发布.随即引发国人广泛关注。如何用互联网技术让中国早日人人病有所防和病有所医.更是引起业界和学界的高度重视。一个业界的共识是.让中国人人病有所防和病有所医的关键在于全民健保(将全民医保提升为全民健保).而全民健保的关键则恰是支付制度改革。2009年,国家新医改方案要求'积极探索实行按人头付费、按病种付费、总额预付等方式';今年国务院办公厅颁发的两个城乡公立医院医改文件中.均只字未提总额预付.而是保留了另外两种付费方式。但实际情况是,总额预付现已遍及全国.而按人头付费和按病种付费在全国应用却极少。

简介：靖江葡萄糖厂是一个以生产葡萄糖、Vc等原料药为主的大型制药企业。在社会主义市场经济条件下,工厂锐意改革,分别与香港、印度尼西亚等公司合作,建立两个中外合资企业,即江山制药有限公司、江安制药有限公司,形成一厂二公司,三个经济单独核算单位。职工总数3052人,1993年经过全体职工的努力,完成产值27278万元,实现利税8426万元,外贸收购完成11793万元,在全

简介：医药商品学是医药商品经营专业的一门重要的专业课,学好这门应用课程关系到学生能否依据基础理论、基础知识和基本技能独立完成药品经营管及做好消费者合理用药工作.为了适应医药事业的快速发展,培养实用型的医药人才,仅仅依靠传统的教学模式进行医药商品学教学工作,已远远不能适应社会发展的需要.……

简介：

简介：摘要：本文旨在分析医院医药改革下药学人员的工作走向。随着医疗体制改革的不断深入，药学人员的工作环境和职责也发生了很大的变化。本文首先介绍了医院医药改革的背景和目标，以及对药学人员工作职责和要求的影响。其次，本文探讨了药学人员的现状和职业发展趋势，以及在改革中面临的机遇和挑战。然后，本文分析了医院管理者对药学人员的需求和期望，包括对职业能力的期望、培训和发展支持以及激励措施。最后，本文总结研究发现，提出了对药学人员和医院管理者的建议，并展望了未来研究的方向。本研究对于药学人员和医院管理者了解药学人员在改革中的工作走向具有一定的参考价值。