简介：摘要：文章立足于进一步明确课程定位，有效梳理整合课程内容，整合优化课程教学资源，革新优化教学模式及教学方法等方面深入探究了高职院校营养与配餐专业课程教学改革的主要思路及策略，希望以此推动教学进一步发展。

简介：摘要：近几年来，人们对于健康追求的标准不断提高，特别是在用药方面更是格外的考虑以及注重，制药工程自身的产生路径致使所带有的固有危害，引发对于身体的其他副作用，人们开始对于制药工程的健康行以及高效性进行探索。在这一时代背景之下，绿色化学应用而生，绿色化学是通过充分利用能源以及资源，选用无害、五毒的原料，进而进一步减少向环境排放废物，争取进一步实现“零排放”。正是具有这样的特点，绿色化学在药物合成领域当中的运用极为关键，由于药物自身的特点，因此应用五毒安全的药物不仅能够协助病人患者进一步减轻痛苦，更是人道主义的充分体现，对人权以及生命的最大尊重。所以，绿色化学技术在药物领域当中的运用充分体现在我们国家科学技术飞速发展的同时也展现出对于生命安全以及社会发展的重要意义，有着或不可缺的重要作用。

简介：摘要：文章通过对制药工程技术的内涵展开描述，在制药过程中需要重点注意的问题，医药市场的现状及当前社会对医药安全问题的热议等。并针对这些问题为我国药企的可持续发展提出建议，包括顺应一体化发展，引进国外先进设备与技术，加强对国内制药工程技术人才的培养，增加其福利待遇等。

简介：摘要：文章通过对制药工程技术的内涵展开描述，在制药过程中需要重点注意的问题，医药市场的现状及当前社会对医药安全问题的热议等。并针对这些问题为我国药企的可持续发展提出建议，包括顺应一体化发展，引进国外先进设备与技术，加强对国内制药工程技术人才的培养，增加其福利待遇等。

简介：摘要：文章通过对制药工程技术的内涵展开描述，在制药过程中需要重点注意的问题，医药市场的现状及当前社会对医药安全问题的热议等。并针对这些问题为我国药企的可持续发展提出建议，包括顺应一体化发展，引进国外先进设备与技术，加强对国内制药工程技术人才的培养，增加其福利待遇等。

简介：        [摘 要] 《临床疾病概要》（诊断+内科）是医学检验技术专业的一门核心专业课程，为医学检验技术与医学交叉渗透的桥梁课程。为加强医学生职业道德素养，需要对“临床疾病概要（诊断+内科）”进行课程思政教学改革。通过总结教学中的主要问题，明确本课程的思政目标，根据课程教学内容，充分挖掘德育元素，将德育贯穿到教学设计与实施中。这种教学方式可以让学生感受到医学检验技术专业的职业意义，激发学生的学习动力，从而实现立德树人的教育目标。

简介：摘要：目的：分析中职护理教育“智慧情境课堂”教学模式的实践效果。方法：选取2022级护理专业的学生，将3个班学生随机打破重组后形成新的3个小组，研究1组应用“智慧情境课堂”模式开展教学。将其他2个班学生纳入研究2组与对照组，研究2组用智慧化教学模式，对照组学生采取传统教学模式，对照学习效果差异。结果：可见研究组成绩随着教学方法的优化逐步提升，研究1组成绩＞研究2组＞对照组，研究1组成绩明显高于对照组（P<0.05）。综合评价成绩分析可得，研究1组的综合评价得分更高（P<0.05），学习态度更好。结论：智慧情境课堂作为一种中职护理教育的教学模式具有改善学习效果的重要价值，值得推广。

简介：摘要：成人护理管理本科教学改革旨在提高教学质量和学生的综合素质，以适应社会发展和护理行业的需求，本文从更新教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设和完善教学评价体系等方面探讨了成人护理管理本科教学改革的方法和措施，通过这些改革措施的实施，可以有效地提高学生的综合素质，为护理行业培养更多的优秀人才。

简介：

简介：【摘要】 目的 探讨和分析《大学生健康教育》课程教学模式的改革探索，希望能够激发学生学习《大学生健康教育》课程的兴趣，提高课堂教学效果，提升教师业务水平，更好地为培养高素质人才服务。方法 依托学校多媒体教学系统面授形式授课，课上课后实践操作，课前课后调查问卷等方式，了解学生健康需求及大学生健康教育课教学模式改革探索。结果 面授、实践操作、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性，增强了大学生健康意识，丰富了急救技能，取得了较好的教学效果; 教学前后大学生的健康意识和行 为差异均有统计学意义( P值均 ＜ 0．05) 。结论 大学生健康教育选修课科学改进健康教育课程内容,丰富教学模式增加课堂的趣味性，强化教学实践内容设计，达到普及健康知识与技能，提升大学生综合素质和养成健康的生活方式。

简介：摘要临床检验基础是一门实践性与实用性并重的课程，有效教学活动对夯实学生专业基础、培养实践技能具有重要意义。为了提升临床检验基础教学效果，建议教师要重视实验教学环节，积极落实实验教学改革方案，提升实验教学水平，激活学生的实验意识与创新思维，为学生步入社会、适应工作岗位打好基础。

简介：医学基础课教学在高职护理专业的教学工作中占有重要的地位和作用，进行教学改革不但可以提高教师的教学质量，同时可以培养出优秀、专业的医学工作者，对于护理人才培养有着重要意义。文章将展开教学问题，提出几点改革思路，希望能在强化护理职业技能与人文教育方面起到很好的借鉴和促进作用。

简介：摘要目的运用双向选择的方法来提高护理实习生实践教学方法将80名本学院2012级护理实习生随机分为对照组和观察组各40名，对照组采用常规方式分配带教老师，观察组采用双向先择的方式搭配带教老师。结果观察组通过双向选择后理论和操作考试都明显高于对照组。观察组的评定观察组明显优秀于对照组的。观察组对其带教老师的满意度明显高于对照组。结论双向选择对实习生和带教老师双满意，取得双赢的效果,同时提高护生实践教学质量。

简介：摘要随着社会经济的迅速发展，在医学专业教学中，解剖学实验教学占据其重要组成部分，同时也是医学教育学科基础必修课程之一。目前我国医学事业逐渐呈现上升发展趋势，在课堂上仅仅讲述大量知识点并不能促进学生向着全面化方向发展，进而不能满足社会实际发展需求。因此，高校必须强化解剖学实验教学的改革创新，为培养专业型人才奠定可靠性保障。本文分析解剖学实验教学的改革思路，以供参考。

简介：摘要 :药用植物学是利用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法，来研究药用植物的一门科学。狭义上是指研究人类传统的或民间的有关利用植物防病治病等方面知识的一门学科。广义还涉及植物药的种类鉴定、传统分类、编目，以及活性成分的分享提取、药理学研究等。本文章通过介绍课程改革任务、药用植物学现状，初步探讨了具体改革措施。

简介：

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简介：我们门诊部编制为营级单位，承担着省军区机关、直属单位的官兵和部分休息干部共2000余人的医疗、预防、保健一体化服务的任务。90年前仅有医疗用房1500平方米，设备总值不足50万元，设施简陋，技术平淡，保障能力一般化，遇有发烧38℃的病人就得向医院后送。随着改革开放形势的发展，门诊部的管理者经过深思，认识到不求进取、不谋求发展，就难以摆脱面临的困境。

简介：摘要部队训练方式方法的改革一直以来都是研究的重点，随着时代的发展，经济社会、文化社会都有了质的飞跃，部队训练的要求和方式也应该有所变化以适应社会需要，新时期部队训练需要与时俱进，加强自身改革，更好地适应时代需求，增强战士素质，提升实战效果，本文将从几个主要方面简要分析新时期部队训练如何进行改革。

简介：摘要公立医院作为知识密集型产业之一，往往也承担着较大风险隐患，因而这就需要医院工作人员能够具备良好专业能力和服务态度，建立相应绩效工资制度用于集中反映医护人员体力劳动和脑力劳动存在价值，进而充分带动其工作积极性和主动参与性。然而基于当前实际情况来看，落实的绩效工资制度并未取得最佳成效，为更高提高公立医院工作效率，就需能够针对绩效工资分配制度展开合理改革创新，从而便于推动公立医院的健康发展。本文主要对公立医院绩效工资的分配改革措施进行阐述介绍。