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  • 简介:【摘要】目的:探讨健康教育在高血压患者中的运用价值。方法:选择2019年12月~2020年12月我院收治的高血压患者100例作为研究对象,按照数字表法将其随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规治疗方式,观察组在对照组基础上实施健康教育,比较两组患者干预后的服药依从性、疾病知晓率和血压控制率。结果:干预后,观察组用药依从性明显高于对照组(P

  • 标签: 高血压 健康教育 服药依从性 疾病知晓率 血压控制
  • 简介:摘 要:药品检测方法及其对结果判断能否可信,分析数据才是重要。分析中数据的稳定性和重现程度以及变化值可利用质量监控图直观地表现,而异常值则需通过统计的方式科学地去除,而各种数据分析方式也可进行与数据分析成果的对比,以评价成果的精密度和准确性。

  • 标签: 药品检验 常用统计学 方法
  • 简介:摘要:目的:对老年重症哮喘患者采用整体护理并观察其效果。方法:将2020年12月--2021年11月设置为观察起止时间段,将60例老年重症哮喘患者设置为观察对象,采用资料回顾分析法,根据护理方式不同分为一般组和整体组,分别采用一般护理干预和整体护理干预。结果:一般组和整体组情绪状态对照中,一般组SAS、SDS评分高于整体组,(p<0.05),两组有差异。结论:对老年重症哮喘患者采用整体护理效果优良,值得推荐。

  • 标签: 老年重症哮喘 整体护理 效果
  • 简介:摘 要:药品检测方法及其对结果判断能否可信,分析数据才是重要。分析中数据的稳定性和重现程度以及变化值可利用质量监控图直观地表现,而异常值则需通过统计的方式科学地去除,而各种数据分析方式也可进行与数据分析成果的对比,以评价成果的精密度和准确性。

  • 标签: 药品检验 常用统计学 方法
  • 简介:摘要 :目的 对我院手术室患者实施舒适护理干预,探讨应用效果。方法:随机选取本院手术室(2021年2月-2022年2月)实施手术的80例患者为研究对象,应用随机数字表法,按照1:1的比列,将患者平均分为2组,对照组(n=40)实施常规护理,试验组(n=40)实施舒适护理,对比两组患者的负性情绪。结果 干预后,试验组患者的负性情绪低于对照组(P

  • 标签: 舒适护理 手术室护理 焦虑 抑郁
  • 简介:摘要:目的:探讨在中医内科临床运用柴胡疏肝散的效果。方法:研究对象来自本院中医内科接诊的56例患者,病例纳入时段为2021年1月-2023年1月,通过奇偶法将其分成对比组、实验组,分别有28例。予以对比组常规西药治疗,予以实验组柴胡疏肝散法治疗,分析组间患者治疗效果、不良反应率及复发情况。结果:(1)实验组总有效率较对比组高,差异具有价值(P<0.05);(2)实验组不良反应率及复发率均显著较对比组低,差异具有价值(P<0.05)。结论:在中医内科临床中运用柴胡疏肝散具有重要意义,可促进疾病治疗效果提升,同时还可减少不良反应,降低疾病复发风险,应用价值显著。

  • 标签: 柴胡疏肝散 中医内科 临床 运用效果
  • 简介:摘要:目的:对科学管理在医院药学管理中的实践运用效果进行研究。方法:选取本院2020年1月到2021年1月之内收集的医药处方200例,其中实施常规药学管理100例(对照组),实施科学药学管理100例(观察组),对比两组的医院药学管理效果。结果:对照组的药房差错事件发生率显著高于观察组(P

  • 标签: 科学管理 医院药学管理 实践运用
  • 简介:摘要:在医院发展过程中,实现病案室精细化管理,可以避免出现病案资料丢失现象,预防产生医患矛盾的发生。病案室精细化管理遇到了多重挑战,在实践工作开展中,考虑精细化管理的应用价值,提升病案室管理能力。本文针对病案室管理中精细化管理的融入进行研究,提出相关完善建议。

  • 标签: 病案室 精细化管理 应用路径
  • 简介:摘要:精益生产是一种以最小化资源占用,最小化管理与运作费用的生产方式。在生产过程中,柔性生产被认为是最优的生产组织方式,在生产过程中得到了广泛的应用,表现出了良好的适应性(减少浪费、减少成本)价值(灵活生产、快速响应、缩短顾客响应时间)。对于医药企业而言,既不能完全依靠单一的成批生产模式,也不能完全适应精益生产的灵活性。本文就如何在医药企业中推行精益生产,提出了一些具体的生产模型,以推动其在医药企业中的推广。

  • 标签: 精益生产 制药企业 运用研究
  • 简介:摘要:药物研发一直是医学领域中的关键挑战之一,旨在发现和开发新的药物,以治疗、预防和管理各种疾病。有机合成化学作为一种关键的技术手段,在药物研发中发挥着至关重要的作用。随着科学技术的不断进步,有机合成在药物研发中的运用取得了巨大的进展,为创新药物的发现和制备提供了更多可能性。

  • 标签: 有机合成 创新 药物研发 运用
  • 简介:【摘要】 目的:研究分析西药药学服务中处方分析的应用对药学服务质量影响作用。方法:2023年1月至6月,临床所开具西药处方500例,作为对照组,开展常规药学管理;2023年7月至12月,选取500例西药处方为观察组,实施西药处方分析药学服务;分析效果。结果:观察组在实施药学服务后,该组西药处方不合理用药情况,对比对照组发生率低(P<0.05)。结论:开展西药药学服务,服务中采取处方分析,有助于明确既往药物服务中所存在问题,进而实施管理干预,能够增进药学服务适用性及有效性,从而提高临床药学服务质量。

  • 标签: 处方分析 西药 药学服务 运用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨儿童肺炎雾化吸入中童趣护理模式的运用效果。方法:儿童肺炎患儿共92例,均于2022年02月-2024年02月期间入我院进行雾化吸入治疗。按照掷骰子法分组,每一组46例患儿,参照组开展常规护理模式,观察组开展童趣护理模式。对比分析二组的症状好转时间、治疗依从率。结果:相较于参照组而言,护理后观察组的症状好转时间更短、治疗依从率更高(P<0.05)。结论:将童趣护理模式用于儿童肺炎患儿雾化吸入中,可以缓解患儿咳嗽症状,提高治疗依从率,值得借鉴。

  • 标签: 儿童肺炎 雾化吸入 童趣护理模式 治疗依从率
  • 简介:摘要:目的:探究综合护理干预科学应用在胸外科行手术治疗的患者治疗实践中的效果。方法:选择我院2023.5-2024.5接收到的合适的患者80例,科学分组,对照组进行普通护理,观察组运用综合护理干预,结合肺功能和术后疼痛情况对比。结果:观察组护理后肺部功能指标明显改善,FEV1/FVC、指氧饱和度明显较高,呼吸频次明显较低,与对照组差异显著(P<0.5)。观察组患者术后疼痛评估得分为(1.13±0.19)分,明显低于对照组差异显著(P<0.5)。结论:胸外科行手术治疗的患者临床加强综合护理干预有效缓解患者术后疼痛,促进肺部功能恢复,值得借鉴。

  • 标签: 胸外科护理 综合护理干预 效果
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  • 简介:摘 要:目的:探讨不同麻醉方式对髋关节置换术的运用效果。方法:选取我院2019年6月-2019年12月期间收治的48例接受髋关节置换术患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组24例接受硬膜外麻醉方式,观察组24例接受腰硬联合方式,比较两组患者的麻醉情况及不良反应发生率。结果:观察组患者的麻醉总有效率95.8%明显高于对照组的麻醉总有效率87.5%,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 髋关节置换术 硬膜外麻醉 腰硬联合麻醉 效果
  • 简介:目的探讨针对小儿哮喘患者实施强化健康教育的护理效果。方法分别在强化健康教育模式开展前后6个月抽取60例小儿哮喘患者,常规护理患儿归为对照组,强化健康教育护理患儿归为观察组。对比两组护理效果。结果对两组患儿展开6个月的随访,在此期间观察组患儿复发再住院率和平均症状发作次数少于对照组,患儿对于各项医护嘱托的依从性明显高于对照组,差异为P<0.05。结论为小儿哮喘患者开展强化健康教育能够提高对医护嘱托的依从性,降低疾病复发风险。

  • 标签: 小儿哮喘 强化健康教育 应用价值
  • 简介:加强高校学生自我管理是高校学生日常管理工作发展的必然趋势,但必须运用科学的方法加以引导和规范。SOP可以总结并保存高校辅导员和高校学生组织在日常管理过程中的经验和技巧,运用SOP可以提高学生自我管理的效率,改善高校学生自我管理的效果。

  • 标签: SOP 大学生 自我管理 运用
  • 简介:摘要:自改革开放以来,我国的国民经济水平不断提高,人民幸福指数也不断上升,在这其中,少不了我国福利体系的不断完善。在人们生活中,医疗体系是必不可少的,同时医疗体系也是我国的主要经济行业之一,我国的医疗技术以及制药水平不断提高,在人们生活提高的同时,对医疗方面也更加重视,同时药品是医疗行业的基石,因此在企业制药时应当对质量管理进行严格要求。GMP管理体系是在制药行业中一种十分有效的管理方案,本文通过药品GMP管理的内涵及风险管理的主要程序进行,探讨优化药品GMP风险质量管理的相关措施,希望对广大人民群众用药质量的提升有所帮助。

  • 标签: 质量风险管理 药品生产企业 GMP实施运用
  • 简介:【摘要】目的:探索对推拿科出院患者应用延续性护理措施的临床价值。方法:以我院推拿科治疗出院的97例患者作为研究样本,按照随机双盲原则分为对照组48例研究组49例,对前者在出院后实施常规护理管理,后者实施延续性护理管理。结果:研究组患者的医护依从性显著高于对照组,研究组患者的护理满意度显著高于对照组,2组数据分别比较差异显著P

  • 标签: 推拿 连续性护理 出院管理 价值
  • 简介:根据多年教学体会,归纳总结药理学课堂教学中常用的方法,如比较法、启发式教学法、PBL、病案教学法、趣味教学法、CAI等。上述方法如能在药理学教学过程中被教师灵活运用,将显著提高教学质量、促进学生综合素质和创新能力的培养。

  • 标签: 药理学 教学法 教学质量