简介:【摘要】 目的 调查上海市宝山区小学生近视的影响因素。方法 于 2017年 6至 2017年 8月随机整群抽取上海市宝山区顾村镇 3所学校的 454名小学生进行调查研究,进行眼科检查包括裸眼视力、裂隙灯、自动验光、检影验光检查,并记录结果。利用微信小程序(金数据)在线问卷调查家长,得到屈光不正特别是近视的可能影响因素。结果 接受验光检查的受检者共 454人,验光后发现,近视总患病率为 48.9%, Logistic回归分析显示不同年龄、每日读写时间、每日户外运动时间、每日使用电子产品时间不同的小学生近视检出率不同,差异均有统计学意义( P均< 0.05)。 结论 上海市宝山区小学生近视患病率较高,且随着年龄增加近视呈明显上升趋势。较少的户外运动和过多的近距离用眼可能是近视的成因。
简介:摘要:目的: 本次实验将针对溃疡性结肠炎患者开展中医延续护理措施,并结合微信平台的应用更好的推送信息,帮助患者改善生活质量。 方法: 实验选取了 201 9 年 1 月~ 2019 年
简介:【摘要】 目的:探讨基于微信群管理的延续性护理对慢性胃炎患者依从性、负面心理的影响。方法:选取2020年6月至2021年3月间笔者医院接诊的120例慢性胃炎患者作为研究对象,随机分为对照组(n=60例)和观察组(n=60例)。对照组给予出院后常规门诊随访,观察组则在对照组基础上给予微信群管理的延续性护理,均干预3个月。利用Morisky用药依从性量表(MMAS-8)、汉密尔顿焦虑HAMA量表、抑郁HAMD量表评测干预前后两组的治疗依从性、负面心理以评价干预效果。结果:干预前,两组HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组HAMA评分、HAMD评分均有降低,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:分析针对儿童变应性鼻炎应用亲情护理联合微信延续性护理的效果以及对其生活质量影响。方法:对我院接收的变应性鼻炎100例儿童进行随机分组,其中50例给予亲情护理(亲情组),其余50例进行亲情护理联合微信延续性护理(联合组)。比较两种护理疗效。结果:儿童家属认知状况与儿童治疗依从性联合组均比亲情组高,儿童鼻炎症状(鼻塞、鼻痒、打喷嚏、流鼻涕)视觉模拟评分护理前两组无明显差异性,护理后联合组均优于亲情组,生活质量评分(RQLQ、SNOT-20)护理前差异不明显,护理后两组明显低于护理前,且联合组更低,上述所有参数比较,均有统计学意义(P
简介:(赣州市人民医院/南方医科大学南方医院赣州医院药剂科 江西 赣州 341000)【摘要】目的 探究基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务对冠心病患者安全用药知识的影响。方法 选择2022年1月~2022年12月于我院门诊药房取药的80例确诊为冠心病的患者,以随机数字表法分对照组和观察组,各40例。对照组采用常规门诊药学服务干预,观察组在对照组基础上则采用基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务干预。比较两组安全用药知识水平、生活质量以及心绞痛发作情况的差异。结果 干预后,观察组的安全用药知识评分、生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组心绞痛发作次数及持续时间也显著低于对照组(P<0.05)。结论 对冠心病患者实施基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务干预,可显著提高患者安全用药知识水平和生活质量,明显改善患者心绞痛发生情况,值得进一步推广应用。
简介:(赣州市人民医院/南方医科大学南方医院赣州医院药剂科 江西 赣州 341000)【摘要】目的 探究基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务对冠心病患者安全用药知识的影响。方法 选择2022年1月~2022年12月于我院门诊药房取药的80例确诊为冠心病的患者,以随机数字表法分对照组和观察组,各40例。对照组采用常规门诊药学服务干预,观察组在对照组基础上则采用基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务干预。比较两组安全用药知识水平、生活质量以及心绞痛发作情况的差异。结果 干预后,观察组的安全用药知识评分、生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组心绞痛发作次数及持续时间也显著低于对照组(P<0.05)。结论 对冠心病患者实施基于微信公众平台的延续性门诊药房药学服务干预,可显著提高患者安全用药知识水平和生活质量,明显改善患者心绞痛发生情况,值得进一步推广应用。
简介:【摘要】目的:分析PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式在健康体检中的应用效果。方法:使用乱数表法将本体检中心2022年1月-2023年1月接收的健康体检者共200例划分为参照组(n=100)与研究组(n=100),其中参照组主要实施常规、基础的健康教育干预,研究组以PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式法进行干预,对两组护理效果进行分析。结果:干预后两组得分均有不同程度提升,且研究组上升幅度更大,(P<0.05)。结论:体检中心可以通过知信行教育、PBL教育以及反馈式教育相结合的模式来对体检者进行健康宣教护理,有较高的应用价值,可以改善体检者的健康信念以及自我效能,值得推广。
简介:【摘要】目的 探讨基于微信APP的护理干预在慢性心力衰竭患者中的护理效果及对自我管理水平的影响研究。方法 选2020年3月-2021年3月于我院的慢性心力衰竭患者94例,随机分为两组,对照组应用常规护理,研究组在此基础上应用基于微信APP的护理干预,观察两组干预前后的生活质量、自我管理能力评分情况,SDS和SAS评分情况,再住院率,遵医依从性以及服药依从性。结果 干预后研究组生活质量评分、自我管理能力评分均比对照组高(P<0.05);干预后对照组SDS、SAS评分均比研究组高(P<0.05);研究组再住院率比对照组低,遵医依从性、服药依从性评分均比对照组高(P<0.05)。结论 慢性心力衰竭患者应用基于微信APP的护理干预效果较好,可以有效降低患者的再住院率,提高其自我管理能力、遵医依从性和服药依从性,从而有利于生活质量的提高。
简介:【摘要】目的:探讨认知-信念-行为导向性护理运用于脑动脉瘤栓塞患者的影响。方法:实验时间:2023年5月至2024年5月,实验样本纳入为我院50例脑动脉瘤栓塞患者,随机划分25例认知-信念-行为导向性护理是观察组,25例传统基础护理是对照组。观察生活质量和知信行评分、自我管理能力。结果:生活质量和知信行评分、自我管理能力对比,观察组比对照组更优(P<0.05)。结论:认知-信念-行为导向性护理运用于脑动脉瘤栓塞患者后可以得到明显的效果。