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  • 简介:省丝绸公司蚕茧部与省蚕学会养蚕专业委员会联合,于本年5月上旬在隆昌县召开了全省养蚕技术配套暨小蚕片叶立体育学术研讨会。出席会议的有市、地、州丝绸公司(农业局、蚕桑局)蚕桑科(站)长以及科研,教学单位的人员和养蚕专委会代表等共80人。与会代表参观了“小蚕片叶立体育”和“大蚕蚕台隔沙育”以及桑树肥培管理等现场,围绕养蚕技术配套进行学术交流。代表们一致认为:养好小蚕应以“共育”为主体,推广薄膜覆盖防干育,对分散、量少

  • 标签: 养蚕技术 小蚕 隆昌县 肥培管理 丝绸公司 体育学术
  • 简介:高校校园体育文化与大学生思想政治教育,是高校教育中两个重要的组成部分,校园体育文化是推动大学生思想政治教育的载体,加强校园体育文化与思想政治教育的互动,可以创设一个良好的高校校园环境,为大学生的健康全面发展奠定牢固的基础。文章结合自身的教学经验,就如何加强高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动谈一谈自己的思路和看法。

  • 标签: 高校 校园体育文化 大学生 思想政治教育 互动 思路
  • 简介:改造传统产业,将科学技术渗透到农业产业化发展之中,发展立体生态农业,提高农业综合实力,促进农业经济效益增长,是当前解决"三农"问题的重点和根本措施.如何使蚕丝产业可持续发展?西南大学和石柱县人民政府合作,通过实地考察,科学论证,探索出了一条桑(蚕)-草(兔、畜)-桑枝(菇)-蚕沙、兔粪(沼气)-沼液、菌棒(肥)-还田(菜、粮)的高效生态蚕丝产业发展模式.本文就该模式实施的理论依据、配套技术、经济效益、生态效益、社会效益等方面作了相关介绍和探讨.

  • 标签: 循环经济 实践 生态蚕业 发展模式
  • 简介:结合高职汽车类专业的特点,针对高职院校开展产教融合、校企合作过程中存在的一些具体问题,从学校、企业、学生三方的根本利益出发,以“三赢”为基本平衡点,探讨了以“岗位能力为主线,工学结合为特色”的产教融合校企协同育人的人才培养模式的构建思路,分享了高职院校产教融合校企协同育人的人才培养模式改革的思路和举措,为职业教育教学改革提供参考依据。

  • 标签: 产教融合 校企合作 人才培养 教学改革
  • 简介:针对奉节蚕业现状及主要问题,思考在经济新常态、产业转型升级中获得新的发展,并根据多年从事奉节蚕桑产业发展工作的经历,探讨合理调整产业布局及适度规模经营模式,以供蚕桑产业基地参考。

  • 标签: 蚕业现状 调整布局 规模经营
  • 简介:以桑叶为原料,通过自然发酵与直投发酵方式生产桑叶酸菜。采用顶空固相微萃取方法结合气相色谱—质谱联用技术(SPME-GC-MS)比较分析了两种发酵方式中挥发性成分的差异。试验结果表明:自然发酵的桑叶酸菜共鉴定出75种风味物质,醇类的相对含量最高,为35.21%;其次是酯类,为25.53%。直投发酵的桑叶酸菜共分离鉴定出71种风味物质,酯类的相对含量最高,为37.21%;其次是醇类,为22.98%。两种发酵方式的主要香气成分类似,但相对含量有所差异,从而形成了各自独特的风味。

  • 标签: 桑叶 酸菜 自然发酵 直投式发酵 顶空固相微萃取 气相色谱-质谱联用
  • 简介:调查和分析南宁市横县蚕桑生产情况,显示蚕桑生产以农户小规模分散经营为主,存在整体经济效益低,劳动效率低,抵御风险能力低等问题。比较分析了近年来南宁市蚕桑生产经营中出现的家庭农场、专业合作社、种桑与养蚕"专业化分工"等规模化经营模式的特点和相关技术,提出了蚕业适度规模经营的发展理念,为今后蚕桑生产的发展提供参考。

  • 标签: 蚕桑 规模经营 模式 探讨
  • 简介:随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

  • 标签: 物理教学 微格教学 研究
  • 简介:新零售的到来为高职院校的零售管理人才培养带来了挑战和创新。大数据作为新零售的新生产力,数据思维的管理人才培养模式是高职院校的突破点。文章结合零售管理人才的大数据思维培养困境,从学科设置、师资配套和云教学平台的搭建方面提出调整管理人才培养方式的建议。

  • 标签: 新零售 大数据思维 管理人才培养
  • 简介:国家蚕桑产业技术体系建设自2008年启动以来,体系首席科学家长期坚持指导以“多元化、高效益、可持续”为技术攻关方向发展现代蚕业,在本体系各个层面及蚕业界均获得高度的认同,蚕桑产业发展迅速向着功能多元化、延伸产业链条、深度发掘资源利用的途径转型发展,强化了蚕桑产业的农业定位,突出了生态功能,体现了民生价值。几年间,体系建设成效十分明显。

  • 标签: 功能多元化 蚕桑产业 实用技术 模式试验 养殖 研发
  • 简介:荣县是我省的现代蚕桑产业建设基地县,现有桑园2666.7hm2,年养蚕4.5万张,产茧157万蚝,单产35kg,蚕茧解舒60%左右。2011年春夏共发种养蚕24041张,比2010年同期21261张增加13.1%。近年来,在市场剧烈波动的情况下,荣县蚕桑产业为何仍然保持了平稳发展态势?带着这些问题,最近我们到荣县进行了专题调研,认为主要得益于以下几个方面:

  • 标签: 蚕桑产业 可持续发展 荣县 调查报告 生产模式 创新
  • 简介:多年来,江浙地区的蚕桑生产一直以湖桑作为主栽品系。它一般要经过播种、嫁接培苗,定植后三年才可成林。此法一次性投资(苗木)大,到达投产(丰产)期时间较长。自去年以来,由于蚕茧行情不景气,导致大面积毁桑。蚕农的经济损失惨重。今后如何恢复蚕桑生产,若再要农户拓植湖桑难度很大。在这方面怎样走出一条低成本、快速度、省工省力、风险小、

  • 标签: 杂交桑 新模式 条桑收获 无干密植 蚕桑生产 桑树栽培
  • 简介:文章主要针对项目教学法在高职院校中教学特点进行具体分析,并就项目教学法如何在高职院校中结合实践项目实施教学工作作出详细阐述。

  • 标签: 项目教学法 高职院校 实践
  • 简介:通过在校内开展"校企携手,工学合一"的新型专业人才培养模式,将学校教育与企业工作相互结合,加快学生从理论到实践的过度,提供了一个开放的平台为高职院校的师生提供发展的条件,从而使学生更加具有学习的热情,极大减少了学生就业压力。因此,对"校企携手,工学合一"的人才培养模式的研究具有十分重要的意义。

  • 标签: 校企携手 工学合一 高职机电 人才培养
  • 简介:蚕业是重庆市的传统优势产业和特色产业,也是全市农村经济和农民致富的重要骨干项目和出口创汇的骨干产品,为国民经济发展做出过重要贡献。《重庆市茧丝绸“十一五”发展规划》明确提出未来5年蚕桑产业发展的战略方针是“巩固渝西、提升库区、发展渝东南”。笔者从重庆的自然资源优势、社会经济发展、蚕业区域布局等方面对这一产业发展战略的科学性.内涵、模式、推进措施等进行了思考、探索,以此提供给各地在发展蚕业和制定规划中参考。

  • 标签: 蚕业 区域布局 发展战略
  • 简介:对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

  • 标签: 教学过程 生为本理念 高职教学 创新理念 实践机制
  • 简介:2012年陕西省千阳县通过招商引智、鼓励种植大户建园等方式,规模化发展矮砧苹果产业。用了不到两年的时间,千阳县便建成了全国矮砧苹果生产示范县。成为我国苹果产业耀眼的新星。甘肃省静宁县果业技术人员赴当地考察后认为.千阳县相关经验值得借鉴,矮化密植栽培是我国苹果产业发展的必然趋势。

  • 标签: 苹果产业 千阳县 静宁县 矮砧 创新 高地
  • 简介:当前农村和农业的发展,仍处于艰难的爬坡阶段,农民增收仍然是一大难题。农业生产上的问题,也是我们西南大学农业学科领域探索的重要课题。基于这个目的,我们遵照县校科技合作精神,从2003年11月至今承担了“石柱农业科技示范基地建设”,极力推行高效生态蚕业。

  • 标签: 农村经济增长 生态蚕业 循环经济 石柱 传统 农业生产
  • 简介:对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑的教学机制。结合当前高职院校英语课堂的文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式的文化素材来诠释和展现英语教学活动的价值内涵,其将从根本上实现该教学活动的理想创新。文章拟从传统高职英语教学活动的问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维的应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动的应用策略。

  • 标签: 高职英语教学 德育思维 机制创新 精神启迪 文化教育
  • 简介:高职英语教学的目标之一就是培养高职学生的自主学习能力,使高职学生能够独立面对和处理以后的学习,能够主动、自觉的展开学习,为高职学生的终身学习奠定坚实的基础。高职英语支架式教学能够在高职英语教师的指导和引导下,帮助高职学生学会学习,掌握相关学习方法与策略,使高职学生的自主学习能力不断的提升,实现高职英语教学的目标。

  • 标签: 高职英语 高职学生 支架式教学 途径