简介:院亲子阅读,在为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣的同时,更能让孩子在阅读过程中养成良好的阅读习惯,增强对学习知识的乐趣。此外,通过亲子阅读能促进融洽的亲子关系,进而营造良好的家庭教育氛围。因而,亲子阅读是少儿图书馆所引导的阅读模式之一,通过英文原版绘本促进亲子阅读是一项新的尝试,对于发展亲子阅读模式有着很好的推动作用。
简介:2013年4月27日下午,中科院《岩石力学与工程学报》常务副主编余诗刚编审作了题为“《岩石力学与工程学报》中、英文版提升质量的实践”的大会报告,报告由武汉大学中国科学评价研究中心副主任、博士生导师赵蓉英教授主持。首先简要介绍了《岩石力学与工程学报》(以下简称《学报》)的发展现状,发展潜力,接着分析了影响科技期刊质量的要素,总结出影响潜在作者投稿的主要因素为品牌、同行评议、编辑策略等。其次,从充分依靠学会、编委会和承办单位的作用,采取措施全面提高稿件质量,编辑人才的培养与激励,稿件的合理分流等方面详细阐述了如何确保期刊质量。最后,总结了期刊发展中存在的不足及面临的挑战和机遇,提出了积极筹建《学报》理事会,继续狠抓《学报》学术质量和编辑质量,控制论文发表周期等几点展望。
简介:摘要: 随着英语的广泛应用,跨文化意识的重要性逐渐被熟知。许多教育工作者都对跨文化意识的培养产生过浓厚的兴趣,但研究对象多为高年级学生,而针对如何提高小学生跨文化意识的教学实践研究相对较少。为此,本研究以某小学六年级学生的英文绘本学习为例,通过各项调查问卷及访谈形式,探究英文绘本在培养小学生跨文化意识方面的应用效果,以期为培养小学生跨文化意识提供理论与实践的参考。