简介：随着中国高等教育的大众化发展,＂90后＂青年人口中最具代表性的人群无疑是＂90后＂大学生群体,对这一群体的研究有利于政府、社会和学校关注他们提供借鉴帮助,使这个群体更好的生活。

简介：交互性英语听力测试能实现受试与测试任务之间较强的互动。以项目反应理论为基础,通过听力测试选材、题项设计、测试实际开发、质量评价、低质量题项成因分析和改进、建立题库、设计组卷方案等步骤构建交互性听力测试体系,可以改进目前听力测试仅对听单一技能考核而不注重听作为交际手段的考核的不足。

简介：文章以利益相关者为视角,界定了我国公立大学的利益相关者,分析了我国公立大学财务治理存在的问题,按照大学的决策机构、执行机构以及监督机构的组织结构来设计大学财务治理结构,规范了各利益相关者在大学财务治理结构中的权利和责任,提出完善我国公立大学财务治理的对策。

简介：培养大学生的创新创业能力，不仅是时代发展所提出的要求，也是大学生提高自身能力的必要途径。在新的历史条件下，培养大学生创新创业的能力，发挥大学生在社会中的作用，开展并实施创新创业教育，以培养全面发展的创业型大学生人才。本文将从大学生进行创新创业所必须具备的素质出发，探讨培养大学生创新创业能力的必要性，具体分析大学生创新创业能力培养的路径，以帮助在校大学生或创业者明确创业目标、选择创业时机进行创业。

简介：近日,青岛市外国专家局按照高层次人才引进管理办法,开通绿色通道,为青岛农业大学引进了智利高端育马专家费利佩及其团队,第一时间为费利佩及其团队办理外国专家证,并协调市出入境管理局为其办理一年期居留许可,方便费利佩及其团队来青后的工作交流及生活。费利佩教授在马术用马品种繁殖方面具有扎实的理论基础和丰富的经验,特别是在马匹胚胎移植技术方面有着独到的见解。

简介：网络环境下大学生的政治行为意识与政治行为有着至关重要的联系,积极的网络政治参与行为意识对网络政治参与行为有着促进作用。鉴于大学生在未来中国政治走向中的特殊地位和网络在大学生群体中的影响力,大学生网络政治参与行为的规制引导路径：是主流网站优势政治论坛的打造和培育;建立学校,家庭,个人三位一体的网络政治文化气氛;用法律手段规范网络政治行为。

简介：科技创新是国家发展的关键点,培养符合国家发展需求的创新型人才是高校教育的落脚点。该文探讨了大学生党员在高校创新人才培养中的作用,并以南京信息工程大学环境科学与工程学院为例,详细介绍其构建的＂五位一体＂大学生党员创新引导模式的具体内容和成效。

简介：为了适应时代的发展,全面推广素质教育,许多高校在教育体制和教学模式上都进行着不同程度的改革。在高校的改革中,英语教学的改革显得尤为重要。因为在大学里,无论是英语专业还是非英语专业的学生,都需要学习英语这门必修课。本文以华南理工大学广州学院外国语学院的英语教学改革为例,通过对教学内容,教学方法及手段,教学效果和学生意见反馈等方面的研究,总结出此次教学改革的成果之处以及有待完善的部分,希望为本校及其他独立学院大学英语改革提供借鉴。

简介：以前,领导者的能力体现着他们能在多大程度上利用其能力与能量。无论是军队领导人还是CEO,其权威,其带领下属克服困难的能力才是核心。而今的信息时代,一种称为“民主领导力”的概念出现了,领导变成更关注双向互动的过程：自上而下与自下而上并存。经常在社交媒体上与粉丝互动、晒私人生活、表达个人展望的CEO．更受瞩目。

简介：近年来,随着金融市场的快速发展,校园网贷在高校悄然盛行,给大学生带来便利的同时,也造成了很多轰动一时的恶性事件,引起社会各界的广泛关注。本文分析大学生校园网贷的现状及危害,就如何引导大学生网络贷款进行了一些思考和建议。

简介：本文通过团体访谈法对42名大学生被试进行访谈,使用主题分析法对访谈内容进行词频统计,发现影响大学生心理素质的客观因素是学校内部环境因素、家庭因素、社会因素和教育因素;主观因素是大学生自身生理和心理发展的社会性和人格发展及感情和意志发展所带来的心理冲突及自身内、外环境相互作用所造成的心理问题。通过对主、客观因素的分析,提出对策、措施。旨在为有效开发大学生心理潜能,促进大学生心理教育提供有效的参考依据。

简介：非常有幸本人于2016年8月7日至8月21日参与了安徽财贸职业学院赴德研修,经过15天的学习,我不仅对德国的应用技术大学有了全方位的了解,同时对德国应用技术大学在教师队伍建设、教学质量评价、双元制等方面的先进经验也进行系统学习.

简介：人是网络欺凌行为唯一的责任承担者,其主体性发展状况最终决定了网络欺凌的状况。大学生网络欺凌问题已经引发全社会的关注,需要从主体性的视角予以审视。在剖析网络社会大学生主体性发展悖论性双重境遇的基础上,从大学生主体性缺失的表象对网络欺凌的成因进行解读,提出了从提升主体意识自觉、优化主体外部环境两方面进行主体性建构的防范对策。

简介：当前,许多新建本科院校都面临着发展意识强烈与管理水平不高、人才与专业、应用性与人文性、教学与科研等诸多矛盾。这些矛盾大都与办学理念和发展战略上的功利化取向有内在的联系,解决这些问题的思路不是根据市场理性的逻辑,而是要形成批判超越的理想主义追求,也就是乌托邦精神。

简介：就业形势的日趋严峻使创业逐渐成为解决大学生就业问题的一条重要途径,创业对大学生个人能力要求的全面性使得对其进行以创业带动就业的创业教育显得非常必要。本文在对大学生就业形势和创业现状进行简要分析的基础上,就创业带动就业视域下的大学生创业教育进行简要分析论证。

简介：为适应建设一流商业银行战略需要，构建资源集约、教学优良、管理规范、运营高效的教育培训体系，打造学习型银行，农银大学于2013年6月成立。本文从组织架构、管理模式、课程体系、培训方式和评估体系等方面分析了近3年来农银大学建设中所取得的主要成果和需要改进的不足，并结合当前“互联网+”培训的深度接触，提出了农银大学进一步提升和特色建设的相关设想。

简介：高校图书馆是由各种信息资源、现代化设备、庞大的馆舍及馆员等构成的信息收藏、加工、开发、利用的复杂系统。大学生要充分利用高校图书馆海量的各种信息资源,除了图书馆对其进行必要的教育和指导及帮助外,应该具备相应的《图书分类法》、图书、文献、情报、信息等知识,以及利用计算机和网络等现代设备的各种能力,总结经验,发现规律,结合自身特点制定科学的学习目标和计划,只有这样才能更好地充分利用好高校图书馆。

简介：近日，青海省三江源生态与高原农牧业专家服务基地在青海大学设立。这是青海省设立的首个国家级专家服务基地，是以中国科学院院士、国家百千万人才工程人选、国家杰出青年基金获得者、青海省“昆仑学者”等学术带头人形成的高水平研究团队，

简介：在大学生就业形势持续严峻下,高校就业困难学生群体帮扶工作成为社会关注的热点。当前就业帮扶工作尚存在概念模糊、实施主体联动性不强、措施单一以及学生就业观念偏差、就业竞争力不足等问题。要提升就业帮扶工作实效,就要厘清帮扶概念基本内涵,明确主体与客体,从政府与社会、高校、家庭与学生自身多层面实施全方位的就业帮扶,切实帮助就业困难学生顺利成为职业人。

简介：本文分析了我国大学生进行自主创新活动所存在的障碍,探究了大学生自主创新能力的内涵,并在此基础之上,提出了有助于培养大学生自主创新能力的方法和对策。