简介:当今阶段,是新课程改革的关键阶段,努力研究出更多行之有效的措施来提高教学实践的有效性是时代赋予我们每一位一线教师的神圣使命。对于初中体育这门关乎到学生身心健康的科目来说更是如此。因此,本文理论联系实际,结合自身多年的教学经验和所积累的理论知识,以既有的研究成果为基础,就如何提高初中体育教学实践的有效性进行了具体的分析,旨在更快更好的提高初中体育教学实践的有效性。
简介:国家体育总局体育科学研究所承担了1/3强的2004年奥运会攻关与服务课题,雅典奥运会上为中国体育代表团实现“119”工程零的突破的刘翔和罗雪娟正是研究所的专家组一手打造出来的。
简介:学生掌握动作技术规格水平也大幅提高,动作技能不断的形成、叠加产生了良性循环,学生的体育学习能力也得以不断发展,增强了体质,增进了健康,提高了课堂教学质量。
简介:随着信息时代的到来,网络信息技术的应用范围越来越广,在学校教学不断改革的过程中,教学中对信息技术的使用越来越普遍。本文主要对网络信息技术在高中体育教学中的应用进行了讨论,首先分析了在高中体育教学中运用网络信息技术的作用,然后介绍了网络信息技术在高中体育教学中具体的应用方式。
简介:如果说高清引发了视频监控领域的画质革命,那么智能视频分析则给传统监控方式来了一个彻底的颠覆——变“被动”为“主动”,而二者又相辅相成,齐头并进,并在金融,交通.治安等主要应用行业所向披靡。本案即深入体育场馆安防应用,以求管窥智能.高清技术主导监控话语权背后的坚实后盾。
简介:随着全民健身热的兴起,在业余体育爱好者中逐步开展越来越多的比赛,手工的抽签分组费时费力。开发一款基于Android的业余体育竞赛抽签分组APP正好解决了这个问题。本文从需求分析、技术选型、系统设计、系统评价等几个方面陈述了该系统的设计与开发过程。该系统可应用于乒乓球、足球等具有一定对抗性质且需要分组的业余体育竞赛。
简介:据英国安全部长艾伦·韦斯特称,伦敦在举办2012年奥运会期间将面临自第二次世界大战以来最大的安全挑战。自2001年以来,英国在反恐措施方面已投入巨资,不仅扩大了国内情报机构军情五处的规模,而且还将英国安防预算提升至60亿美元。除了荷枪实弹的武装力量镇守维护治安外,以安全防范为己任的安防系统也被推到安保前线,对破坏环境安全性的恐怖、骚乱、火灾等因素的进行预防和监控,以确保体育比赛和其他活动的正常进行。
简介:性别角色意识是长期受到来自于社会、学校、家庭的影响而形成的,教师的性别意识具有一种“源”的作用和地位,体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系。
简介:开发智力、培养能力是知识经济时代对教育的迫切要求。体育与健康课程作为一门有明确教育目的和教育要求的学科,对学生也有自身的智能要求,在教学过程中.教师必须努力培养、发展学生的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。通过体育与健康教学,增强体质,提高健康水平,学生才能精力充沛地学习并掌握科学知识、运动的基本技术和技能;同时对学生进行智力教育、加强体育文化素养及相关学科知识的渗透,发展学生的智力和非智力因素等综合能力也是必不可少的内容。教师要努力使学生由接受知识、技能向发展能力的转化,
简介:
简介: 2.系统主要软件模块 (1)场地销售,设置场地型项目的类型,所有客户端的销售信息、场地状态信息均集中到服务器端
简介:近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。
简介:慕尼黑安联体育场,2006年德国世界杯主赛场,选择了德特威勒作为其整个场馆布线系统的合作伙伴。当2006年6月,世界足坛高手在此汇聚之时,各种语音、数据、视频信号将通过德特威勒的高性能布线系统提供给在场的工作人员,球迷以及全世界场外的观众。
试论如何提高初中体育教学实践的有效性
体育总局科研所打造刘翔、罗雪娟
小学体育运动技能类教材大单元教学模式初探
网络信息技术在高中体育教学中的应用
智能、高清技术力争体育场馆监控话语权
基于Android的业余体育竞赛抽签分组APP的设计开发
安防与比赛共舞——体育场馆安防技术演进
女体育教师性别角色意识对师生关系的影响
在新课程理念下体育教师应确立的几种意识
亲密接触Combustion2—制作三维影视特效体育片头
基于三层结构的体育场馆信息管理系统的研究
课堂教学语言艺术之“谎言”——农村重点高中体育实践课研究
德特威勒助力2006年德国足球世界杯——慕尼黑安联体育场