简介：

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简介：摘要社会在发展，课程在变革，教师的自身要求亦愈来愈高，各种关于新课改的文章如雨后春笋般应运而生。就在人们高谈教学论的同时，笔者还想回到情感教学这一原始的话题，因为它在教学的历史长河中有着永恒的意义和作用。

简介：摘要在中学英语的学科教学中，基于时代发展要求，要实现英语的有效教学，就需要采用多样化的教学模式，优化英语教学。在中学英语教学中融入有效教学的理念，在新课程改革中是一种大胆的尝试。本文针对中学英语有效教学策略的运用进行分析。

简介：摘要在现代汉语中“於”为“于”字的繁体字，两个字在用法和意义上都相同，视为同一个字。那么在古汉语中“于”和“於”还相同吗？它们还可以视为同一个字吗？笔者将在文中加以论证，从而消除初学者心中之疑惑。

简介：摘要什么是情感教育，仁者见仁，智者见智。在新课程标准理念下，情感不仅指学习态度、学习责任，更是指乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。正如列宁说的“没有‘人的情感’，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”这充分说明了情感在人的智力发展中的作用。

简介：摘要语文教学是当今中学生继承传统文化的重要载体，这就要求语文教师要做到掌握渗透方法、在语文教学中注重学生人格的培养、引导学生与传统文化情感共鸣、尊重学生的独特体验、引导学生诵读中华古今名著。总之，中华传统文化的弘扬需要每一位语文教师的努力，需要每个学生的努力。

简介：摘要在党的十八大，中共中央以高瞻远瞩的视野提出了“全面建成小康社会”伟大构想，成为新时期我党和人民奋斗的指南。然要实现这一目标，势必离不开团结群众，正所谓“水能载舟，亦能覆舟”，能否与群众保持鱼水关系，是决定了我党各项事业人心向背的根本问题。基于此，在基层党组织建设中，必须时刻把握团结群众的“主命脉”，为事业单位基层党务工作的实效性和科学化奠定根基。

简介：摘要多媒体在中小学教学中正在发挥出越来越大的辅助作用。它不仅是获取知识的一种新途径，也是解决教学重、难点问题的一种新方法。多媒体通过计算机集文字、图表、录音、录像、动画、视频等功能于一体，显示了它在课堂教学中的明显优势。诸如，创设教学情景，增强学生的参与意识，激发学习兴趣；优化教学过程，加强学生的思维训练；运用多媒体及时反馈，提高学生的学习效率。但也存在着把握不当所带来的种种不利因素。本文就信息技术教育服务于语文课堂教学的优劣进行对比。