简介：摘要：中学艺体生需要一定的抽象思维和想象思维能力，而地理课程具有丰富的文字和图像信息，是通过阅读教学锻炼艺体生思维能力的一门实用课程。在中学地理教学中重视培养学生的阅读能力甚为关键，本文分析了地理阅读教学的思维能力培养功能以及对艺体生有效的地理阅读教学方法，从而提高其综合思维能力。

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简介：【摘要】近年来，随着艺体人数的增加和考试政策不断变化，高考对于艺体生的文化课成绩的要求越来越高。我校作为艺体特长生培养的示范学校，抱着立德树人，培养全面发展的人才的基本信念，尊重艺体特长生的个性发展，把艺术体育生单独编班，并实行双班主任管理制度，希望能给艺术特长生一片成长的沃土。

简介：【摘要】 高中数学作业的设计是教学过程中不可忽视的一环，是学生巩固所学知识，学以致用的保障，也是检测教师课堂教学效果的一个重要手段。因此基于核心素养下，根据教学的内容，做好高中数学作业的布置和设计，对高中体艺生数学的学习具有重要意义。数学作业作为数学教学的重要环节、知识落实的重要途径、学生能力培养的载体，其设计必须以促进学生发展为目标。

简介：摘要：近年来，国家对传统文化的传承与创新工作愈发重视，环艺教学是传承我国传统文化、地域特色文化的重要阵地，在传承和发展地域特色文化方面起到至关重要的作用。基于此，本文以绍兴地域文化作为入手点，提出绍兴地域文化在环艺教学中的传承与创新策略，望为地域特色文化的传承与发展、环艺教学后续研究提供借鉴。

简介：摘要：基于儿童经验的幼儿园纸艺活动以幼儿为主体，以幼儿的兴趣、爱好和情感为核心，在对幼儿在纸艺活动中的行为表现以及纸艺作品观察、分析的基础上，准确识别和判断幼儿的经验发展水平。同时，幼儿园还应以此为依据，考虑不同年龄段和不同发展水平的学生进行教学，这样能促进幼儿主动学习和指向幼儿整体发展，并高效展开以纸为主要探索材料的艺术创意活动。通过对多样的纸艺活动组织形式、适宜的教师指导策略、审美的纸艺特色环境、有效的教育资源等方面的实践研究，能够让纸艺活动真正做到“从幼儿中来、为幼儿服务”，并让纸艺陪伴幼儿成长。

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简介：摘要：山西地区保存有大量寺观彩塑，它们不仅数量繁多、内容丰富、保存完整、自成体系，而且历史跨度大，富有连续性，素有“东方彩塑艺术博物馆”的美誉；在各个领域都飞速发展的今天，数字化和智能化时代已经到来,更饱满、更具有冲击力的三维深度与现实主义设计已成为了一种新趋势；在视觉传达设计中融合三维的山西寺观彩塑艺术可以创造出独特的艺术内涵,提高设计应用的效果,丰富视觉传达艺术的内涵。这将有助于视觉传达设计在面临多元化国际潮流的冲击下不被完全同化具有深刻的借鉴意义。

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简介：摘要：在教育改革的推动作用之下，越来越多的幼儿教师开始重视起对孩子们创造性思维能力对培养，其中对纸艺活动的组织和应用无疑得到了更为广泛的关注。基于以上认识，笔者将结合个人的工作经验和一些学习成果，通过查阅资料和分析案例等方法，围绕“幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力发展”一题撰文，并从不同的角度出发提出一些个人见解和建议，希望能够给大家带来一些帮助。

简介：摘要：随着时代的快速发展，我国社会经济水平快速提升，人们生活水平快速提高。我国体育舞蹈的发展经历了多个阶段。而随着新媒体的出现和国民审美的变化，国民对文化娱乐的需求从单一单向变成多元融合。基于这一转变，“体艺融合”“体艺育人”的提出具有独特的时代价值。体育舞蹈深耕我国多年，具有良好的群众基础，并且在全民终身学习的指导思想下，满足了群众对体育和艺术的需要。虽然推广体育舞蹈充满阻碍和挑战，但其对体艺育人工作具有示范性和指导性。

简介：摘要：长期的训练将极大地影响到体艺生的个性塑造。体艺锻炼能使人的性格发生变化，尤其是意志品质，能培养学生的毅力，使其有勇气、有耐心等。同时，体艺生有着无与伦比的竞争性和对抗性的特殊性，使其具有冒险、冲动、难以控制的性格特征。作为一位语文老师，要想提高学生的学习效果，就必须不断地思考、研究恰当的教学方式，提高学生的自信心。

简介：摘要：本文围绕马桥手狮舞在初中美术特色教学资源中的设计实践为主题，以“现代纸艺手狮”为主要艺术课程创新形式，改变了校本课程中原有的传统手狮编扎难度高、实践困难的问题，通过教学实施方法、教学实施安排与教学成效三方面介绍了手狮美术教学资源设计的实践路径。

简介：摘要：在人类历史发展的长河中，为满足劳动者的生活需求和精神寄托，民间艺术应运而生。随着民间艺术的发展和日益丰富，出现了带有浓重地方特征的民俗工艺。本文着重研究山西黎侯虎的起源、现代风格特点以及背后的文化含义，并把黎侯虎的美术风格融入到工笔创作中，从而加深了解。

简介：摘要：国务院《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，同等重要。国家职教高考正式拉开了帷幕，不同地市相继出台了职教高考实施方案，职业教育改革就此跨上了一个新的台阶，山西也在筹划中。

简介：摘要：开展纸艺教学能提高小学生动手能力、增进创新能力和环保意识，因而该文对小学美术纸艺教学中培养学生动手能力的方法和案例进行了分析。

简介：【摘要】纸艺坊是幼儿非常喜欢的游戏区域，优美的环境、宽松的活动氛围、多样化的材料、丰富的活动内容，给了孩子们无限的想象和创作的空间和机会。但是在纸艺坊活动中往往会出现两个极端，一种是成为教师主导下的技能训练，另一种是无教师支持的自由活动，这两种现象将严重阻碍幼儿的艺术探索和表达。本文结合目前纸艺坊活动中存在的问题，结合单项深入法扎实开展一系列的实践和探究活动，重在丰富幼儿的认识，提高创新能力与表现能力。

简介：摘要：众所周知，目前市场中的技工院校一般都具有自己的实习场地，结合当前经济发展新形势下的技工院校培养专业型、技术型人才的相关要求，技工院校机械专业的学生需要在学校学习一定时期后进入实习工厂开始正式予以实习。本文主要站在“技、艺、道”融合教学理念的角度中，以目前技工院校重点培养专业性技工人才的教学方法为核心，详细描述了技工院校机械教学课堂的具体开展情况，总结了技工院校机械教学课堂的实施目的、过程及结果。

简介：摘 要：山西省作为资源大省，煤炭产业已不再具有优势，产业结构优化迫在眉睫。本文采用近十年服务业的相关数据，采用偏离-份额分析法对山西省服务业产业竞争力进行了分析。结果表明，山西省服务业属于增长性部门，并且对全国或中部六省区的影响正逐年加大，但竞争力还较差。因此，本文提出了相应举措：加强政府引领作用、提高服务业竞争力、优化服务业产业结构。