简介:摘要学校是教书育人的地方,优秀的校园文化能赋予师生独立人格、独立精神,激励师生不断反思、不断超越。所以,精神力的塑造是校园文化建设的灵魂。
简介:〔摘要〕校园文化建设是实现教育目标的途径和载体。校园文化是文化校园建设的窗口,它像一面镜子折射校园文化的内涵与底蕴,校园文化是学校系列文化的集合体,也是学校文化的综合体现。文化校园是校园文化的灵魂,也是文化传播的“神和脉”。健康、向上、丰富的校园文化对于提高学校整体的人文道德素养,拓宽学校发展的视野,具有深远意义。
简介:摘要中华传统文化博大精深、源远流长,是我国在长期的历史文化发展进程当中,也逐渐形成了多元化的历史文化表现形式,而文学艺术就是其中的一个重要的表现形式。美术具有自身的文化艺术的传承性,而将传统文化融入到美术教学当中,需要采用全新的教学模式,从不同的视角将传统文化有效的渗透到小学美术教学当中,并在美术教学实践当中,适时的寻找于发现所存在的问题,并提出有针对性地改进与完善的方式方法,将传统文化与小学美术相互融合,不仅能够较好地体现出传统文化之美,同时,还能够在美术教学当中充分体现出人文历史、文学艺术的元素。
简介:近年兴起的创客文化,以个人和团队的爱好致力于各领域的创造,由此形成创新的重要驱动力;作为创客文化主体的创客,不仅延伸和拓展了各种高新技术的新用途,而且激活了知识库存,促进了产品创新与推广,引发了文化再生产,导致新经济模式的诞生和新工业革命的降临。设计文化是创客文化发展的重要基础,是后工业时代不可或缺的基因,也是文化繁荣的标志之一,在今天世界先进制造业和文化创意产业发展中具有举足轻重的地位。在我国,尽管传统文化中拥有丰富的设计文化资源和智慧,但现代设计文化缺失、大众设计意识淡漠,亟待进行设计文化启蒙。创客文化和设计文化发展需要宽松、包容的环境,政府、社会、企业和学校等对创客文化环境的营造都赋有其自身的职责。建立具有中国本土特色的设计文化体系和创客文化,应该成为我们未来致力的方向。