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  • 简介:道德教育从来都不是独立的形而上的行为,而是与物质生产状况、经济发展水平以及社会整体的文化环境有着密切的关联。其中,特定社会的文化环境和文化价值导向对道德教育有着直接的影响。因为,文化是道德的价值基础,道德道德教育都离不开文化的价值支撑。就当今中国社会的文化生态而言,以传统文化弱化、现代文化泛滥、后现代文化初现端倪为内容的文化流变构成现今文化生态的主要内容。文化的流变使得道德教育的价值支撑缺失,道德失范现象产生。因此,重建社会的文化生态是道德教育的关键所在。

  • 标签: 道德教育 传统文化 现代文化 后现代文化
  • 简介:指导学习人教版二年级语文《谁和谁好?》这首儿歌,当学生自主读过几遍儿歌、解决朗读障碍之后,我问:“谁和我好?”学生都举起了小手。我说:“和老师是好朋友的就和我一起来读!”学生都很兴奋,大声地展示着自己。接着我问大家:“你跟谁好?”学生一个个站起来说:“我跟陈冰弦好。”“我跟牛佳雨好。”

  • 标签: 学生自主 课堂 道德 指导学习 二年级 人教版
  • 简介:摘要加强班集体中进行教育和对集体进行教育的原则,是德育的重要原则之一。通过建立良好的班集体,可以促进班内积极分子队伍的形成,民主气氛的活跃,良好的班风和正确的集体舆论,集体成员间的平等友爱和团结互助,模范集体的形成,这也是教育者的一个重要任务。要实现这一目的,教育者必须清楚地认识到学生对集体活动的需要、集体与个人目标的一致性、集体舆论的建立、学生对集体前途的向往。

  • 标签: 班集体道德品质形成作用
  • 简介:突出抓好职工道德教育,其意义是有利于促进广大职工担当构建和谐社会的重要角色和社会持续发展的历史重任,有利于加强社会主义核心价值观的培养和养成、有利于培养造就一支有理想高素质的职工队伍;其任务是把职工道德转化为职工品德、形成职工集体良好道德风尚、树立起正确的人生观价值观、掌握职工道德形成发展规律、推动公民道德建设规划落实、不断提高行业文明创建水平。

  • 标签: 当今社会 职工道德教育
  • 简介:摘要中等职业学校应结合职业教育的实际和中职学生的特点,掌握中职学生当前的思想道德状况,进一步改进德育教育教学工作,努力提高中职学生的思想道德素质。

  • 标签: 思想道德建设对策
  • 简介:道德价值观是价值观体系中的重要组成部分。当代大学生道德价值观表现为道德认知失衡、价值取向多元、道德行为功利等偏差。要从社会和学生个体入手采取有效策略,提高当代大学生道德价值观教育的实效性。

  • 标签: 大学生道德教育 道德价值观教育 现状与策略
  • 简介:道德人格教育是中国传统教育的重要内容。先秦诸子在道德人格教育的目标上各有追求。其中,儒家以培养“德业兼备”之才为己任,墨家推举“厚乎德性”之兼士,道家尚崇“被褐怀玉”之圣人,法家主张塑造“法治”之士。先秦诸子的这些思想对我国道德教育的传承,对当今社会人才的培养有着深远影响。

  • 标签: 儒家 墨家 道家 法家 道德人格教育
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  • 简介:当前学校道德教育面临来自社会、家庭、学生等方面的挑战,必须不断变革才能提高其针对性和实效性。不管是道德教育管理的变革、道德教育内容的变革还是道德教育手段的变革,最根本的应该是教育者思维方式的变革。本文主要在分析教育者常有的活动思维的基础上提出应逐渐树立课程思维。一、

  • 标签: 学校道德教育 思维方式 课程 道德教育手段 道德教育内容 教育管理
  • 简介:我国道德教育的当前困境是指道德教育在我国现有的教育体系中处于一种被抑制、被阻碍、被制约或被限制的状态,它的存在合理性没有得到充分体现,它的存在价值也没有得到完全展现。导致这种困境的原因是我国社会各界在改革开放时代逐渐形成、逐渐强化的片面强调科学知识教育和科学技术教育的教育理念以及依据这种教育理念建立起来的教育体制。转变这种教育理念和变革与之相关的教育体制是化解我国道德教育当前困境的出路所在。

  • 标签: 道德教育 教育理念 教育体制
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  • 简介:中国作为文明古国,自古以来就尤为重视道德教育。幼儿时期形成的道德认知和道德行为会对他们的一生造成影响。抓住幼儿道德教育的黄金期,帮助幼儿形成良好的道德品质和行为习惯就显得尤为重要。幼儿园和家庭是幼儿时期教育任务的主要承担者,因此幼儿的道德教育就要综合幼儿园、家庭的教育资源,形成教育合力,本着相同的目标和方向相互配合,才能更好地促进幼儿道德品质的发展。

  • 标签: 幼儿时期 道德品质 家园共育 幼儿道德教育 文明古国 道德行为
  • 简介:在中学德育教育中渗透传统道德经典教育,对提高青少年的思想道德水平和达到德育教育育人、立人的最终目标具有重要意义。本文针对如何在中学德育教育中实施传统道德教育提出几点建设性的意见。

  • 标签: 中学教育 德育 传统道德经典
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  • 简介:随着高职院校学生培养模式由“知识本位”向“能力本位”,再到“素质本位”的重心挪移,高职院校学生的职业素质教育、文化素质教育日益成为当前高职教育新的侧重点.职业道德是职业素质的核心内涵,职业道德教育也是高职院校学生职业素质培养的主要内容.中国传统文化经典《论语》中包含的道德智慧既是高职院校学生职业道德教育的宝贵文化资源,也是高职院校文化素质教育、文化育人的重要方面.

  • 标签: 《论语》 职业道德 职业道德教育
  • 简介:道德经》作为在西方世界拥有最多译本的中国典籍,对中华文化乃至世界文化都产生了巨大而深远的影响.各个时代不同文化背景下的学者对其进行解读,创作了许多见仁见智的翻译文本.毫无疑问,《道德经》在西方的译介促进了中华道家文化在世界范围内的广泛传播.因此,对《道德经》的翻译史进行梳理,探讨其翻译传播的文化效应,能够为其他中华典籍的译介研究提供一丝参考,促进中华文化在世界范围的全面弘扬.

  • 标签: 《道德经》 翻译 文化效应