简介：摘要：文章围绕职业技能竞赛体系建设与技能竞赛人才培养策略，从竞赛项目管理、选手平台管理、团队文化建设、明确奖励机制等方面进行了深入探讨。在竞赛体系建设中，有效的竞赛项目管理和选手平台管理是基础，而团队文化建设和明确奖励机制则是推动竞赛活动健康发展的关键。文章旨在为职业技能竞赛体系建设提供有效的保障措施和指导方针，促进技能竞赛人才的培养和成长，推动相关政策和措施的落实。

简介：

简介：摘要：职业教育是我国基础教育的重要组成部分，为我国经济的发展输出大量的高素质人才。当前，我国的经济面临转型升级，绿色经济逐渐开始兴起，绿色技能人才也面临着极大的紧缺。因此，职业院校应当就绿色技能人才进行培养，同时在其他各个职业的人才培养体系中增加绿色人才培养的概念，提升职业人才的对于当前绿色人才培养体系的建立以及人才的输出具有非常重要的意义。本文从当前我国职业院校绿色人才培养的现状及其中存在的问题出发，探讨在约束理论视域下职业院校绿色技能人才培养的方式。

简介：微格教学理论是系统培训新教师的各种教学技能的理论,通过实践,人们普遍地把这一理论分解为九项基本技能。用它对新教师进行逐项技能培训,可以缩短其适应教学的过程,达到事半功倍的效果。

简介：高职学生的职业技能培养与职业精神培养将由“分离”走向“融合”,这对高职学生发展和高职教育发展都很重要。为了实现高职学生职业技能与职业精神的融合培养,可以采取将职业精神培养融入职业技能培养、将职业技能培养融入职业精神培养和统筹安排职业技能与职业精神的培养三种方式,其中第一种方式是当前的理想选择,第三种方式是今后的发展趋势。

简介：国家职业技能标准反映了企业和用人单位的需求。通过高职业院校的电工基本技能训练与国家职业标准相衔接的研究与实践,说明电工实习实训课程是课程体系建设、基地建设有机结合的实习教学模式。

简介：摘要：目前我国对专业技能人才的需求量逐渐增加，职业教育实现了快速发展，为了培养符合社会岗位需要的优秀技能人才，中职院校应该利用好职业技能大赛这个重要契机，通过对教学模式的创新探索，将专业技能教学与技能大赛之间有效融合，这样更能调动学生的掌握技能的热情，也可以选拔出更加优秀的高技能人才。以中职化工专业技能教学为例，依据职业技能大赛的相关要求，就需要完善课程体系，积极开发教学资源，要鼓励学生参与大赛，优化人才培养方案，还应该通过构建实训基地，提升学生的实践操作能力。

简介：

简介：摘要英语是一门工具性课程，是一个实践性很强的语言学习科目。更多情况下应该将英语作为一种技能来掌握,而不是作为一门学问来钻研。

简介：儿童社会技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动.儿童社会技能缺陷分为社会性退缩和社会性攻击两类.合理设置交往空间、情感诊疗、行为模式训练、强化认知是弥补儿童社会技能缺陷的主要方法.

简介：摘要：社交技能对于幼儿的整体发展和未来的社交互动能力有着重要的影响，本文从家庭环境、学校教育以及游戏和活动三个方面探讨如何培养和干预幼儿的社交技能发展。家庭环境对幼儿社交技能的影响主要体现在家庭氛围、父母的教养方式和家庭成员之间的互动等方面。学校教育通过提供适当的教育环境和培养合作能力的机会来促进幼儿社交技能的发展。此外，通过参与各种游戏和活动，幼儿可以积极地与他人互动，学习如何与他人合作、沟通和解决问题。

简介：摘要：为了理清近年来竞技能力发展的现状，本文采用文献资料等方法首先对竞技能力的定义、构成要素、模型建构进行总结和批判，同时针对性地提出未来竞技能力研究的发展方向。

简介：摘要：舰船一旦遇难,就面临着海上求生。基于此，本文重点论述了海上求生技能应用与训练。

简介：摘要：本研究旨在探讨幼儿参与户外游戏对其社交技能发展的影响。通过文献综述和实地观察，我们发现户外游戏对幼儿的社交技能有着显著的促进作用。户外游戏提供了丰富多样的环境和情境，促进了幼儿的探索欲望和合作精神。与户内环境相比，户外环境更具挑战性和刺激性，能够锻炼幼儿的解决问题和应变能力。通过与其他幼儿互动，他们学会了分享、沟通和团队合作等社交技能。因此，户外游戏为幼儿社交技能的全面发展提供了重要的机会和平台。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

简介：摘要在语言习得过程中，听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础，美国语言学家Rivers的统计研究表明听占整个言语活动总和的45℅。鉴于此，在实际教学中加强学生的听力训练，提高学生的听力理解水平，就理所当然地成为我们英语教师教学中所追求的目标之一。但实际教学中学生们反馈给我们的学习结果是学生在英语学习上听的能力大大低于该学科其他方面的能力。因此，着手对影响学生听力学习的因素进行调查和分析，找出存在的问题并探索出相应的教学策略就显得十分重要。

简介：灌输理论是我党进行思想政治教育的基本原理之一,坚持灌输理论是应对国内外形势发展变化的必然要求。灌输理论固然重要,但在其产生后很长一段时间内,人们把灌输与强制灌输混为一谈。灌输主体和客体应打破传统＂强制灌输＂的错误思想,既要发挥灌输主体的主导作用,又注重灌输客体的主体作用,增强双向互动,以提高思想政治教育的实效性。

简介：摘要：当今发展科技迅速，“人机对话”技术应用到江苏、上海等地区的高考英语之中，新增的听说环节，加大了学生的考试难度，让“哑巴英语”逐渐消失。“故事复述”是“人机对话”中分值比较大的一部分，学生和老师比较重视，加强了对“故事复述”的学习训练。本文主要探究从框架理论视角训练高中学生英语“故事复述”技能。

简介：摘要：随着电子商务行业迅猛发展，加强了对电子商务运营内涵的研究，期望以此总结电子商务运营要素。基于电子商务实战运营的重要地位，专门针对电子商务实战知识理论化教学进行研究，期望通过构建网站运营实战知识体系及电子商务运营基础课程，实现电子商务运营实战通识化教学，解决当前电子商务运营实战知识教学缺失问题，以此推动电子商务教学理论与双减同步发展。

简介：摘要：支架式教学是当前教学环境下一种十分重要的教学形式，对英语教学工作的顺利落实有着积极意义。以该种形式开展英语教学能够引导学生养成良好的学习习惯，培养其自主学习能力，对其英语素养的提升有积极意义。本文从教学实际出发，提出了支架式教学理论在初中英语读写结合教学中的具体应用策略，希望对教学效果的提升有所帮助。