简介:摘要:在物流管理与采购相关课程的教学当中,货物学是非常基础且重要的内容,学生在校期间主要通过《货物学基础》、《仓储与配送管理实务》等相关专业课程来了解和熟悉货物的性质、储存、养护、运输、包装及装卸搬运。但从实际的教学情况来看,《货物学基础》课程内容存在着教学侧重理论、实操效果不理想等突出问题。为此,通过探索校企合作教学模式对《货物学基础》课程进行改革,一方面可以突破《货物学基础》课程教学的场地限制,提升学生的兴趣度;另一方面也可以为学生实训课程提供便利,让学生对企业仓库进行实际参观学习,增强对货物学知识的理解,最终提升学生实操能力和综合素养,为后期进入岗位工作奠定基础。
简介:摘要在国际贸易中,损害赔偿是最具现实意义的一种救济方法,无论是买方违约还是卖方违约均可采用,且可实行性也较其他救济方法强。本文就损害赔偿的意义、形式,性质和作用进行了初步的分析。并且阐述了损害赔偿的原则,方便我们对损害赔偿的认识。有利于进一步地区分损害赔偿的责任范围界定,以及针对发生的损害赔偿问题的解决。
简介:摘要在我国,水路货物运输是沿海货物运输和内陆水域(内河)货物运输的统称。我国幅员辽阔,河海众多,存在着一个巨大的国内水运市场。水路运输活动需要有相应的规则进行调整,但水路货物运输法制建设却一直处于相对落后状态,无法有效调整水路运输中的各种民事法律关系。在此背景下,2016年《国内水路货物运输规则》(以下简称《货规》)的废止,使国内水路货物运输的法律依据更加缺乏。因此,对《货规》废止后法律适用问题的研究尤为重要。本文围绕这一研究、写作目的,运用综合分析的方法对《货规》废止后的法律适用问题进行探讨。本文的主要思路是通过阐述《货规》实施期间曾发挥的作用,引出《货规》废止后的遗留问题,并结合我国司法审判实践,提出《货规》废止后法律适用方面的完善建议。
简介:摘要:《国际货物运输与保险实务》是国际贸易专业不可或缺的组成部分, 也是对应学生就业岗位之一的国际货运代理员的核心课程,它涉及各类国际货运方式、货运代理、海运保险的基本理论以及包括班轮运输、进出口货物海运、集装箱货物运输等实际工作业务流程,如何让学生把该门实践性非常强的课程转化为职业能力,对教师在教学过程中课程的设计提出了很高要求。本文结合该门课程的教学实践,融入课程思政内容,嵌入案例式教学,提出创新课程思政教学方法、丰富课程内涵等建议。
简介:摘要:通过分析《国际货物运输保险》课程的性质去设计课程,并挖掘课程中的思政元素,最后设计一个教学片段中思政元素融入专业教学生中的实践应用。
简介:近三十年来,中国的对外贸易快速发展,对经济增长做出了巨大贡献。由于难以量化文化因素在国际贸易的研究中被长期忽视。利用毕达哥拉斯理论合成方法对中国与42个主要贸易伙伴国的文化距离进行测度,并构建文化距离引力模型,利用1995-2008年中国与主要贸易伙伴国间的货物贸易数据进行了实证分析,结果表明文化距离对中国的货物贸易流量有着消极影响,文化距离越大,货物贸易流量越小;通过入世前后的对比看,文化距离对贸易流量影响并不完全一致,入世之前文化距离对货物贸易起到抑制作用,但入世之后文化距离对中国货物贸易的抑制作用逐渐减弱,与中国文化距离大的国家双边货物贸易流量呈现出逐步扩大的趋势。
简介:摘要实践教学形式是循序渐进、互相补充的,从技能初步形成、技能操作实训到技能强化等分层次、分阶段逐步地开展进行,将知识技能与工作岗位结合起来,重视对学生实操能力、协作能力和创新能力的培养。其目的是为社会各岗位培养并输送技术应用型人才。