简介：幼儿园教育“小学化”是当前幼儿教育领域必须深度天注的问题，也是个需要长期努力才能真正解决的问题。幼儿园教育“小学化”就是幼儿园教育违背（主要是超越）幼儿身心发展规律，无视或忽视幼儿的学习特点，让幼儿学习小学生的内容，让幼儿以小学生学习的方式学习，我认为，造成幼儿园教育“小学化”的根本原因有三个方面：

简介：死亡教育是一种帮助人们理解死亡的本质、获取有关知识、认识死与生的辩证关系的教育．对幼儿开展死亡教育有合理性和必要性，图画书是对其开展死亡教育的途径有效。本研究以质性研究的方式，选取6册以表现死亡为题材的优秀图画书进行实物分析，这些图画书以祖孙关系、同伴关系、自然界为题材来源，以真实、隐晦、比喻、梦幻的呈现方式，对读者进行死亡认知和生命价值的引导，并进一步探讨了图画书中的死亡教育对幼儿园相关课程的启示。

简介：本文根据财务管理课程的特点和教学特性,在充分发挥远程开放教育的优势基础上,针对辅导课要求提出教学策略和探究新型辅导方法,以期增强教学效果,使学员学有所获。本文从学习激励策略,直观教学策略,案例分析策略,网络自主学习活动,自主学习小组活动策略等方面对课程教学辅导改革问题进行了分析论述。

简介：

简介：项目化教学虽然有很多的优点，但仍然没有从根本上解决学生的学习态度问题。教育游戏集知识性、趣味性、竞争性、合作性、虚拟现实性等多种功能于一体，适合激发学习者的学习兴趣、维持学习者的学习动机，可以很大程度上提高学生的学习兴趣。

简介：中学生课外阅读的重要性众所周知,《普通语文课程标准》也对学生的课外阅读量做了相应规定。但课外阅读的落实情况不尽人意,课外阅读的课程化不失为一种有效的探索。

简介：绘本是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式,它具有独特而丰富的价值。教师在利用绘本开展教学时,应以阅读为本质,把握作品特点;以儿童为本位,制定适宜目标;以＂支架＂为方式,优化教学过程。在绘本教学活动中使幼儿体验阅读的乐趣,积淀阅读的经验,使幼儿终身受益。

简介：工业革命为人类带来巨大财富与物质文明,但也导致了环境危机与能源危机。工业化与生态化的融合能很好地协调环境保护和经济发展之间的关系。指出了传统工业化的弊病,提出了工业化与生态化融合的理论基础和内涵,分析了我国工业化与生态化融合的不容乐观的现状,提出了推进两化融合发展的措施,以实现我国工业的长期可持续发展。

简介：摘要幼儿素质发展代表着未来国民的整体水平，要以幼儿的生活内容为中心，从幼儿的日常生活入手，根据幼儿的年龄特点来安排幼儿礼仪教育的内容，并通过“张扬儿童心理”的游戏童谣法、“看得见、学得上”的榜样示范法、“源于生活”的情境体验法、“示范——演习——指导”的行为训练法、“潜移默化”的标记提示法，有力地促进对幼儿产生一生影响的品质培养，为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础。采取科学有效的方法来实施教育活动，才能使幼儿养成好习惯，提升未来国民的整体素质和国际竞争力。

简介：

简介：<正>一、引导幼儿的注意力为了帮助幼儿集中注意力,可从几个方面去着手:一是制定合理的作息制度,保证孩子精力充沛。二是为孩子准备适当数量的、符合幼儿年龄特点的玩具、图书和活动材料,以保证幼儿对材料的兴趣,进而引导孩子的注意力。三是积极鼓励孩子做事坚持有始有终;不要无故干扰活动中的孩子,干扰他们的专注力。

简介：教师在集体活动中的有效回应已经成为教师专业素质的重要体现。教师不仅要巧妙接过孩子抛过来的球，还要提炼其知识，丰富其经验，推动幼儿的学习向纵向发展。

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简介：摘要新课程下的化学改革带来了新的机遇和挑战，如何在新课程改革背景中抓住机遇，设法激发学生的学习兴趣，大胆探索新的教法，提高教学质量，是每个化学教师的责任。

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简介：<正>2012年湖北省高考理科综合卷将使用新课程全国理综卷,这是我省首次参加新课程高考,考生应该如何应对?后期备考,考生要特别注意哪些问题?在做题方面怎样有效提高答题技巧?本文试图在这些方面提出一些建议,希望对考生有所帮助。

简介：项目化课程是以工作任务为中心选择、组织课程内容．并以完成职业岗位工作任务为主要学习方式的课程模式．其目的在于加强课程内容与工作任务之间的相关性．提高和培养学生的综合职业能力。项目化课程的评价要突出课程内容设置的职业性、应用性及实践性，从课程开发到实施的过程中．对课程建设目标、课程实施要求、课程绩效和效能做出价值判断，并提出发展与改革的建设性思路与方法。