简介：【摘要】宁先生，您是北　京师范学院（今首都师范大学）历史系的创建人之　，开始教学生的时候，您只有２４岁。今年１２月５日是您的８０华诞。’从意气风发的青年时代，直　到如今耄耋之年，您一直与首都师范大学紧密结　缘。《首都师范大学学报》（社会科学版）为了庆贺　您的８０华诞，决定发表一组专稿，特地约我写一　篇对您的访谈文章。

简介：2008年奥运会后，北京作为中国的首都站在了全球媒体的聚光灯下，在全球范围内得到了更多受众的关注和检视。与其他国际化大城市一样，北京在国际化进程中也面临着信息安全问题。特别是当北京出现各类的危机事件时，国际传播的得当与否直接关系到北京的国际形象优劣。

简介：摘要:对于现阶段的大学生而言，社会实践活动作为实现其能力发展和适应社会的重要环节，相关学校应当对其实践效果和需求进行深入研究，并制定有针对性的社会实践方案。本文从首都高校大学生的社会实践情况入手，针对其存在的问题提出有针对性的建议。

简介：《蚂蚁》一课是一年级常识教材(首都师大版)第一册教学内容。下面是出现在一年级常识课堂里的一个小片断。学校外的一块空地已成为我和学生学习《蚂蚁》这一课的天然课堂,教师和学生仔细地观察着蚂蚁的活动情况。下面是教师与学生的一段谈话:师:快来看,我在土堆上发现一只蚂蚁正吃力地搬运一只蝗虫,同学们,大家给这个小蚂蚁想个好办法,看怎么能让它把蝗虫运回家?

简介：在“祥云行动——提高高中校长课改领导力”培训中，北京部分高中校长、主管德育的副校长认为，高中开展德育工作的主要路径有：重视道德的教育力量，丰富学生的精神世界；加强学校文化建设，涵养学生的道德品质：构建系统的德育课程体系，促进学生的全面发展；开展丰富多彩的德育活动，在交往中固化学生的道德品质。

简介：第六届“环铁会馆杯”首都体育记者钓鱼联谊赛25日举行，四海钓鱼队、北京电台队、新华社队依次获得团体第一至第三名。

简介：通过对首都师范大学附属中学老师和学生的调查发现,目前武术教学在中学很不规范。本文分析了存在的问题,并提出了转换授课方式,加强师资培训,创编以学生为主体、中学生自己喜欢的教材,改善教学方法等对策,以此来改变中学武术教学状况。

简介：〔摘要〕残障大学生中家庭经济困难学生比例较高，“因贫致残”和“因残致贫”现象较多。资助育人体系的构建和发展，有助于残疾人高等教育目标的实现和残障大学生成长成才。本文研究梳理了自2007年到2014年八年间首都地区残障大学生资助基本情况，通过对资助工作现状和存在问题的剖析，提出了今后残疾人高等教育院校资助育人体系发展的对策和措施。

简介：首都高校毽球运动队的起步较晚,目前仍处于发展的初步阶段,发展中还存在很多有待解决的现实问题。文章采用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法和数理统计法,以北京体育大学、清华大学、北京交通大学、北京印刷学院四所首都高校为例,通过对毽球运动队队员的调查来了解当前首都高校毽球运动队的发展现状,了解首都高校毽球运动队发展中存在的问题,探讨有效的解决对策与方法,促进首都高校毽球运动队的发展。

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简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。2016年,首都教育经济研究基地入选'中国智库索引'(CTTI)首批来源智库(2017-2018)。

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。20世纪80年代初,教育系、经济系组建了教育经济学研究组,开始从事教育经济学的教学、研究与社会

简介：由首都师范大学美育研究中心主办的“首届全国高师院校美育高峰论坛”于2017年5月26日至28日在北京举行。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、杭州师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等50余高师院校的100余位专家学者参加了本次论坛。首都师范大学党委书记郑萼、副校长孟繁华及杭州师范大学校长杜卫等出席论坛开幕式。开幕式由首都师范大学美育研究中心常务副主任栗睿主持。

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。2016年,首都教育经济研究基地入选'中国智库索引'(CTTI)首批来源智库(2017-2018)。

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。20世纪80年代

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。20世纪80年代初,教育系、经济系组建了教育经济学研究组,开始从事教育经济学的教学、研究与社会服务工作。1984年和1996年获准教育经济学硕士和博士学位授予权。2003年教育经济与

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。