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254 个结果
  • 简介:摘要目的研究我国医疗机构诊疗科目设置现状并结合存在问题提出修改建议。方法自中国知网、万方及维普等数据库中搜索医疗机构诊疗科目设置相关文献并查阅相关国家政策文件和法律法规;于2020年6—12月,对7省份卫生健康委员会和医疗卫生机构进行现场调研并与相关管理人员和不同岗位医师进行座谈与专题访谈,了解医疗机构诊疗科目设置现状及修改建议;梳理上述资料形成对我国医疗机构诊疗科目的修改建议,并通过专家咨询法进一步修改完善。结果我国诊疗科目设置存在标准不统一、服务内容多重交叉、编号规则不明确等问题。可基于疾病诊断相关分组的病种清单和技术清单,采取服务项目为主导的新型诊疗科目设置方式;或根据存在问题在现有基础上调整设置编号和类别,将其分为临床类、口腔类、中医类、医技类和综合类5类分别设置一级和二级诊疗科目。结论从诊疗科目发挥的功能来看,不应将医疗机构诊疗科目设置完全等同于行政许可项目,应对其进行定期调整或备案。由于现行医疗机构诊疗科目设置已实施多年,且已经成为医疗机构科室设置、绩效考核等的关键参考依据,因此建议结合存在问题在现有基础上进行修改调整。

  • 标签: 诊疗工作管理,医学 医疗机构 诊疗科目 设置现状
  • 简介:摘要法国医学教育建设的历史悠久、经验丰富。本文通过全面梳理法国医学教育的体系构建,为读者直观展现其整体架构及实践方式。同时,提出我国下一阶段高等医学教育改革可探索建立统一化培养模式,增加面向基层医疗的定向生招募及部分医学生毕业后按需分配等建议,以期为我国高等医学教育体系的建设与完善提供参考。

  • 标签: 教育,医学 法国 体系构建 培养模式
  • 简介:摘要:近年来,伴随着医疗卫生行业发展水平的逐渐进步,医院都开始拓展经营规模来更大程度上满足患者多样化的就医需求,但随着院区的增多,传统的安保管理模式已经难以充分满足医院安全管理的需求,分散性的安保管理往往会导致管理漏洞的出现,从而为医院的安全稳定运行埋下隐患。立足于新的时代背景下,我们更加提倡能够打造一体化的安保管理平台,实现对于医院的全面监管,全面提升医院的安全管理水平,为医院后续发展过程中的安全管理工作提供有力的参考依据。

  • 标签: 医院多院区 安保部门 一体化管理
  • 简介:自2007年4月青岛市腔镜中心在我院成立以来,随着手术范围的扩展,手术种类的增多,腔镜手术量日益攀升,所需器械不断更新,这对手术室护士提出了更高的要求。为保证腔镜器械清洗及消毒灭菌的效果,提高手术配合质量,我院手术室设立了腹腔镜护理组,效果良好,现报道如下。

  • 标签: 腹腔镜检查 手术室护理
  • 简介:摘要目的观察精神科设置精神康复专职护士岗位的效果。方法对68例精神分裂症患者进行评定,随机分成实验组34人,对照组34人;实验组由专职护士(从事精神专科护理工作5年,知识较丰富的护理人员)进行精神康复训练,对照组按精神科常规护理和康复训练,应用护士用住院病人观察量表(Nurses'ObservationScaleforInpatientEvaluation,NOSIE),简明精神病评定量表BPRS(BriefPsychiatricRatingScale)对照进行评价。结果实验组NOSIE评分社会能力、社会兴趣、个人整洁3个因子分数明显高于对照组。实验组BPRS评分康复训练前后总分值的差值明显优于对照组。结论精神科设置康复专职护士对精神病患者的一项护理措施,能够帮助患者更快的回复社会功能,积极配合住院治疗起到了很重要的作用。

  • 标签: 精神康复 设置 专职护士
  • 简介:目的:通过对医院实际床位设置使用情况的分析,为医院优化临床科室床位设置提供科学依据。方法:采用回顾性研究的方法,提取某院2012年度医疗统计报表数据,应用Excel2003统计软件,利用病床工作效率指标计算出各科平均开放床位数的95%可信区间并据此分析。结果:某院2012年全年床位设置齐全的21个临床科室中7个科室床位设置比较合理,14个科室床位设置存在偏多或偏少现象。结论:21个临床科室中床位设置需要调整的有11个科室,建议医院需要根据各临床科室床位使用情况,及时调整床位配置,采用动态管理,从而更有效地利用病床资源,创造良好的社会效益和经济效益。

  • 标签: 病床工作效率 床位设置 合理区间
  • 简介:摘要新型冠状病毒肺炎疫情需要人们反思并研究和加强疫情防控工作。教育工作者也应该思考和研究人才培养问题,尤其是高层次应用型公共卫生人才的培养,即培养具有扎实的预防医学理论知识功底、解决公共卫生实际问题和突发应急响应能力、较强组织领导能力和宽广国际视野的高层次应用型人才。因此,加快推进公共卫生博士专业学位教育并将其纳入公共卫生高等教育体系势在必行。本文就公共卫生博士专业学位设置的必要性和可行性进行探讨,对其培养目标和培养计划提出建议,以期促进我国高层次应用型公共卫生人才的培养。

  • 标签: 研究生教育 公共卫生博士专业学位 高层次应用型公共卫生人才
  • 简介:青浦县位于黄浦江上游,东与闵行区相接,南与松江、金山县及浙江省嘉善县相邻,西接江苏省吴江、昆山两市,北与嘉定区交界。总面积675.52平方公里,全县设20个乡镇,1个工业园区。户籍人口457万,平均期望寿命:男性72.77岁,女性79.12岁。娶儿死亡率10.18‰,孕产妇死亡率为0.1996年法定传染病总发病率226.94,10万。现有综合性医院2所,专科医院2所,中医医院1所,镇卫生院20所,共计25所。千人口床位数3.93张。

  • 标签: 医疗机构 孕产妇死亡率 镇卫生院 法定传染病 中医医院 专科医院
  • 简介:目的探讨在本科护理教育中设置循证护理课程,为循证护理教育和临床护理人员循证实践的相关培训提供依据和参考.方法采用德尔菲专家咨询法对17名护理管理、临床护理、护理教育专家进行3轮问卷调查,听取专家的意见和建议,筛选循证护理课程设置指标条目.结果70.59%的专家认为在护理专业本科教育中开设循证护理课程"非常必要",29.41%的认为"必要";70.59%的专家建议将循证护理课程列入护理专业本科的选修课程,学时数为17-24学时;76.47%的专家建议将循证护理课程安排在整个护理学学习的中后期,即基础课程学习后期,临床实习前期;76.47%的专家建议从事临床工作的教师担任本科循证护理课程教学任务.结论本科循证护理课程开课形式为选修课;开课时机为基础课程学习后期,临床实习前期;学时数为17-24学时:师资来源为从事f临床工作的临床教师.

  • 标签: 教育 护理 德尔菲技术 循证医学 课程
  • 简介:介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践"以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神"的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。

  • 标签: 中医各家学说 临床教程 教学改革
  • 简介:摘要目的构建静脉治疗专科护士培训课程内容,并评价该课程的实施效果,为我国静脉治疗专科护士的培养提供理论参考。方法基于前期针对护士进行的静脉治疗知识培训需求调查研究,采用德尔菲法确定了6个模块、62个项目的课程培训内容,于2019年3—5月、9—11月在湖南省血管通道技术培训基地开展2期培训,共有84家医院的97名护理人员参与完成理论及实践课程的学习,2期培训的学员分别为46、51名。采用阶段性考核合格率、毕业考核合格率和自评问卷的方式了解学员的学习效果。结果97名学员对学习内容掌握程度的自评分为3.30~5.00分。阶段性考核中理论成绩为(87.50±4.48)分,PICC维护操作成绩为(86.25±5.62)分,输液港维护成绩为(89.50±6.25)分,PICC置管操作成绩为(84.42±4.13)分。理论及操作考核合格率均为100.0%。毕业考核中,97名学员均完成了毕业考核要求,共成功置入留置针4 941次,成功置入PICC 509次,完成小讲课97次,毕业考核合格率为100.0%。结论本课程的专家积极程度、权威程度和专家意见协调程度高,课程设置科学,培训课程促进了学员对静脉治疗专科知识理论及实践技能的掌握,可为我国静脉治疗专科护士的培养工作提供理论基础。

  • 标签: 护士 静脉治疗 课程设置 效果评价
  • 简介:用药安全总监(MSO)是用药安全的专家和管理者,已在美国和英国医药相关机构内普及并发挥重要作用。系统地文献检索和分析显示,美、英两国基于药物不良事件发生数量多、易造成患者损害、易引起经济损失、具有可预防性、发生后报告质量差与管理不足等问题提出设立MSO岗位,以此减少用药不良事件发生,保障患者用药安全。MSO主要供职于大型医院或大型保健机构,但美、英两国均未明确规定其岗位级别。MSO的岗位职责主要包括制定药物安全方案、践行安全方案、监督及改进用药安全系统、提供用药安全专业意见、管理与报告内部药物安全信息、接收与传达外部药物安全信息和管理用药安全培训。此外,美国还提出了包括学历、执业资格和培训经历在内的具体资质要求。MSO是解决用药安全问题的有效措施之一,建议在中国医疗机构试行建立MSO制度,以积极探索我国安全用药管理新模式。

  • 标签: 安全管理 患者安全 用药安全总监
  • 简介:海洋药物学是我校本科生的任选课程,课时为18学时,课程目标是让学生接触并了解海洋药物,学习海洋天然产物化学知识,掌握海洋生物资源利用、熟悉海洋来源的功能性产品的开发,为培养海洋相关的医药人才打下一定的知识基础。

  • 标签: 海洋药物学 课程设置 中医药大学
  • 简介:科学技术的进步和社会经济的发展,影响着人们健康观念的转变,同时也为我国卫生事业和医学教育的改革与发展带来新的挑战和机遇。当前医学模式正在向生物-心理-社会医学模式转变,护理模式也正在向系统化整体护理方向发展。高等护理教育是医学教育的重要组成部分,如何应对挑战,是时代赋予护理学专业新的责任和任务。

  • 标签: 护理学专业 课程结构 生物-心理-社会 医学模式转变 系统化整体护理 设置
  • 简介:目的探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见,促进医学课程改革。方法应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果绝大多数临床医师重视专业课程教学(总平均分为96.37±20.44),认为不必要开设高等数学和大学语文,分别占27.2%和21.4%。结论临床医学教育应重视贯彻生物、心理社会医学模式原则,提高学生对人文社会科学的重要性认识。

  • 标签: 临床医师 临床医学 课程设置 调查研究 临床医学教育 专业课程设置
  • 简介:摘要客流特征、土地利用结构和布局、路网形态结构等因素会对车站的设置产生影响,决定了车站设置合理与否;另一方面,根据国外的实践经验来看,车站设置也会对一些因素产生正面或者负面的影响,并影响车站乃至线路的运营效率。因此,以下重点从定量角度探讨在郊区段增设车站对一些关键因素的影响程度,为郊区车站的合理设置和评价提供依据。

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  • 简介:摘要目的评价手术室设置泌尿专科组对于改善护理质量、提高手术效率的作用。方法选拔专业技术熟练、经验丰富的手术室护士担任专科组长,固定手术配合巡回护士。结果设置泌尿专科组后,手术医生和患者对手术室护理质量、手术效果的满意度明显提高。

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  • 简介:摘要目的探讨设置助产士对产妇分娩质量的影响。方法选择我院分娩的产妇158例作为研究对象,产妇自主选择一名助产士全程陪伴,助产士与产妇要建立起信任、和谐、亲密的关系,每个助产士要根据自己负责的产妇的具体情况,给予有针对性的护理措施。结果所有产妇均顺利分娩,其中134例产妇自然分娩,无产后出血,新生儿窒息等不良反应的发生,所有产妇均与助产士建立良好的关系,对整个护理过程非常满意。结论在分娩过程中设置助产士能够有效地提高分娩质量,保证母婴健康。

  • 标签: 助产士 分娩质量 影响