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简介：【摘要】进入新时代，面对新挑战，如何引导、激励广大员工争当改革、发展、创新的参与者、推动者、践行者、受益者与拥护者？本文运用双因素理论（也称“激励---保健理论”），结合企业实际，论证了严管厚爱的科学性，提出了“铸魂、育人、建家”三项实效性举措，引导、激励广大员工进一步增强责任感和使命感，为家庭幸福、企业发展、国家富强做贡献。

简介：[摘要]学习兴趣是学生主动学习、积极思维、探求知识的内在动力，也是发展智力潜能的契机。因此，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生学习数学的兴趣。让他们从内心上认识数学，感知数学，提高数学学习兴趣，从而热爱数学。本文笔者从“六部曲”展开阐述：一部曲：设计精彩导入，激发学习兴趣；二部曲：创设有效情境，触发学习兴趣；三部曲：引导动手实践，促进学习兴趣 ；四部曲：设计趣味练习，增添学习兴趣；五部曲：注重赏识评价，保护学习兴趣；六部曲：做好拓展总结，延伸学习兴趣。

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简介：摘要：随着时代的快速发展，矿山资源越来越多的地区逐渐被开发枯竭，浅层的矿石已经被开采至枯竭，而且地表的稳定性也遭受到了破坏。只剩下尾矿的存在，如何开采尾矿也成为当今世界上的另一大难题，由于尾矿的性质总是处于不稳定性，所以开采难度较大，风险较高。并且国家在2021年十四五开局之年着重强调高质量发展，绿色发展的理念，如何利用矿山尾矿资源就成为了我国未来发展的一大难题。针对以上的问题，本文深入浅出，从矿山发展的角度给予几点分析，并且对尾矿资源的综合利用发展状况和前景谈谈几点感想。

简介：摘要：数学课程标准指出，数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。兴趣是最好的引导方式，感兴趣的学习轻松、快捷、高效。只要学生有兴趣了，喜欢上了数学老师，喜欢上了数学课，老师才会教得轻松，学生才会学得愉快，彼此都会把课堂活动过程看作一种美的享受，达到最佳教学效果。

简介：摘要：新教师站稳讲台，必然要经历一个从结束校园生活到适应职业生涯，进而成为专业教师的过程。本文从教学实践出发，给新教师提出一些有针对性的建议，以期帮助新教师顺利开启职业生涯。

简介：摘要：学习优秀的民族音乐是当前小学音乐教学的重要内容之一，探索民族音乐的“返璞归真”对提高学生的音乐认知水平意义重大。在小学音乐教学中融入民族舞蹈可以更加直观地让学生感受到民族音乐的魅力，激发学生对民族音乐音乐的热爱之情，增强学生的民族自豪感。基于此，本文将以《掀起你的盖头来》为例阐述民族音乐返璞归真的教学意义，并探究民族音乐返璞归真的教学策略。

简介：摘要：青年教师的成长巳越来越成为学校发展的重要力量。而集体备课能使青年教师明确自己教学的目的。做到有的放矢。其次，集体备课使青年教师的课堂教学过程规范化。第三，二次复备是青年教师学与教的良好结合，利于形成自我风格。 第四，教学反馈对青年教师走向成熟至关重要。因此，完善集体备课制度，加强管理尤为重要。

简介：【摘要】化学实验的有效开展不仅可以显著降低学生的理解难度，同时也能充分激发学生的学习兴趣，让学生主动将更多的注意力集中到实验乃至对化学原理的探究上。在科学技术日新月异的今天，越来越多的多媒体手段也步入了化学实验课堂，无论是传统的电子课件还是新式的电子白板乃至更加完善的化学仿真实验室，都能有效提升学生的化学学习体验。想要更加有效发挥多媒体在化学实验教学中的作用，教师就要基于不同多媒体手段的特点，将其合理的应用到不同的化学实验当中。

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简介：【摘要】针对问题，结合理论提出了自己对欣赏教学的创设，在教学实践中运用并分析反思，归纳出三点教学策略：首先，培养聆听习惯，让欣赏有章可循。这是使欣赏教学有序进行的保证；其次，创设聆听期待，让欣赏充满吸引力。在欣赏教学中针对学生的心理发展规律选择教学方法，让小学生对欣赏产生兴趣并维持这种兴趣；最后，合理运用多种感官，让学生通过多渠道感受音乐，让欣赏可察可感可表达。

简介：摘要：“仁”作为孔子思想的核心，是研究孔子思想的重要角度和课题。由于《论语》语录体的形式和内容的分散性很难完整地去解读孔子的思想。就算是孔子的核心思想“仁”在论语也有很多种解释。为了更加集中地去研究孔子关于“仁”的思想，我们从“孝”与“仁”的关系存在出发，探索儒家关于“仁”的思想。本文首先明确“仁”孔子思想中的重要地位，与“礼”相区别。再在两者的关系中明确仁的具体内涵，最后发散到今天的时代意义。

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