简介:摘要:在新课改进程下,初中化学要想针对学生的主体地位和学习兴趣进行更进一步的发展和挖掘,必须要注重教学情境的创设,才能以最大的效能激发学生的学习兴趣成长和培养,本文也通过对教学情境的形式与学习兴趣的培养方式进行探讨,希望能对当前的初中化学教学提供更加实际的探索道路。
简介:摘要:本文选择常规气象资料以及NCEP再分析资料等有关数据资料对九寨沟一次强降雨天气过程进行分析。结果表明:本次九寨沟强降雨天气发生之前,亚欧大陆中高纬大气环流形势呈“西低东高”的的特点。蒙古低涡的底部持续分裂推动冷空气南下,有一条西南暖湿气流输送带与蒙古冷中心的底部积累;副高南部有台风北上,在四川东北部至孟加拉湾区域分布着一条切变线,该切变线使得来自孟加拉湾的水汽不断朝四川北部以及甘肃一带输送,使得冷暖气流在九寨沟一带共同交绥,进而促进本次强降雨天气的形成。此次强降雨天气水汽源于南海、东海以及台风水汽;降水过程中,有显著水汽通量辐合区处于低空急流左前方九寨沟一带九寨沟大多数区域比湿值都超过12g /kg;垂直速度总体是辐合上升的,当降水达到较强时间段,辐合上升也达最强状态。散度场高层辐散以及低层辐合配置为本次九寨沟强降雨的出现带来了有利的动力条件。
简介:摘要:本文主要从课堂教学方法入手,探索九步教学法在信息技术课堂中的运用的可行性,并通过实际案例寻求九步教学法在实践课程中的实施方法,以达到改进信息技术课堂平淡沉闷的现状,给信息技术教育方法提供参考性建议。
简介:摘要:化学是九年义务教育中必修文化课,是学生必备的科学素养,所以应引起我们的高度重视。本文从新课标出发,指出科学探究的重要性,然后从四个方面论述进行科学探究的方式和方法。