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简介：因式分解是重要的整式变形，是初中代数中的基础内容之一，在数学中有着广泛的应用，下面简单介绍它的一些应用．

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简介：复分解反应：这是初中化学的一个概念，是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。复分解反应是在学生学习无机反应时引出的，本文剐着重介绍有机化学中的烯烃复分解反应。多年以来，有机合成中的烯烃复分解反应已赦广泛认可为最重要的催化反应之一。

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简介：当我们需要对多项式ax+ay-2x-2y进行因式分解时，就会发现，前面学过的任何一种因式分解方法都不能直接应用，怎么办?只要探索新的方法．仔细观察容易发现，虽然这个多项式各项元公因式可提，但如果分成两部分看，分别都有公因式可提了．我们这样做：

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简介：因式分解单元目标测试（４０分钟完成，满分１００分）一、填空：（每小题５分，共４５分）１、把一个多项式化为几个整式的的形式，叫做把这个多项式因式分解。２、把一个多项式分解因式时，如果多项式的各项有公因式时，那么先。３、利用公式分解填空：（１）ｍ４－（）...

简介：小虹：你知道什么是分解因式吗?

简介：美国政府和工业界的科学家宣称，利用一种先进的核反应器原型，他们已经将从水中电解出氢气的效率(比传统的电解工艺)提高了近一倍。如果他们的研究结果得以证实，水和核动力就可以替代化石燃料来制氢，从而获得一种清洁能源。这种系统利用“高温”电解来分离水中的氢气，将转化率从传统电解的30％效率提高到45％～50％。高温系统采用核反应器释放的巨大能量来达到所需的温度。这项研究由美国能源部(DOE)在艾达荷州的国家工程和能源实验室与犹他州的Ceramatec公司联合开展。

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简介：一、填空题（每小题３分，共３０分）（１）我们已学过的因式分解的四种基本方法是：①，②，③，④．（２）９ａ２－（　　）＝（３ａ＋２）（３ａ－２）（３）４ｘ２＋（　　）＋１＝（２ｘ－１）２（４）ｍ３＋８＝（ｍ＋２）（　　　　）（５）ａｘ２－ａ＝ａ（　　　）（　　　）（６）ａ２ｘ２－１２ａｘ＋３６＝（　　　　）２（７）ａ（ｂ－５）＋３（５－ｂ）＝（ｂ－５）（　　　　）（８）６ｘ２＋７ｘｙ－５ｙ２＝（２ｘ－）（３ｘ＋）（９）４ｘ２－２０ｘ＋Ａ是完全平方式，则Ａ＝．（１０）计算：５０２２×２５－４９８２×２５＝．二、选择题（每小题３分，共２４分）（１）下列多项式能分解因式的是（　）．（Ａ）－４ａ２－ｂ２

简介：初入大学校门的大一新生、往往带着高傲的心态走进新的环境。他们拥有骄人的成绩，可贵的激情，但在生活和学业的逐渐体验、摸索中不断发现，这里的一切并非尽如当初设想，于是内心充满了矛盾和困惑……

简介：说起来，陶行知的“四块糖果”是大家早已熟悉的教育故事了。从“四块糖果”中不只使很多教师读懂了伟大教育家的深广智慧，更多的是让人从中深受启迪，领悟了爱和信任的伟大力量，从而享受到了教育成功的喜悦。读了《小学教育科研论坛》(2004第11期)中《奖他“四颗糖果”之后》，对于类似的糖果、类似的场境、类似的人，最终老师奖给孩子“四块糖果”，非但没有收到任何类似陶老的教育效应，反而被孩子弃如敝屣……不禁思绪万千。

简介：说到苏南模式，我想模式是个稳定与创新相结合的事物，决不能把它固定起来。无论是苏南模式，还是温州模式，现在都用不着去讨论。我们先讨论什么昵?就是社会主义初级阶段。经济结构应当有什么趋向。比较哪个模式好，哪个模式不好，这个没什么意义。

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简介：兴安岭群形成于中生代,主要分布于大兴安岭地区,是一套火山熔岩、火山碎屑岩、沉火山碎屑岩和少量正常沉积岩的岩石组合。构成大兴安岭中生代火山岩带的主体。该火山岩带纵向延伸超过一千多公里,和华北、华南中国东部中生代火山岩带相连。横向遍及整个东北地区.向西进入蒙古和俄罗

简介：在农村，几乎家家户户都有大量闲置、废弃的秸秆，如何利用这些秸秆，已成为涉及农民生活甚至农村大环境的亟待解决的问题。国内外的科学家们也都在进行这方面的研究，目前已经有“发酵、青贮、氨化、碱化”等技术，“秸秆分解剂”的诞生，为农村废弃秸秆的开发利用开辟了一条新的途径，产品自面世以来，广受业内人士好评。