简介:[摘 要]发声训练是学生掌握演唱技巧的有效途径,在短短40分钟的课堂上,一条具有多种功能的多效发声训练不仅能训练学生发声技巧,更实现了课堂的高效性。这就要求教师在设计发声训练时,既要考虑到发声曲目的实际操练功能,又要贴合教学内容,围绕教学目标,直击教学重难点,能为之后的教学环节服务。笔者总结了几个多效发声训练的设计策略:一、结合歌曲处理设计发声训练;二、贯穿乐理学习设计发声训练;三、简化声部引领合唱的发声训练设计;四、化解合唱教学难点的发声训练设计。
简介:建立了茄子中多效唑残留的分析方法,开展了规范残留试验并监测了多效唑对茄子生长和品质的影响,同时对茄子中多效唑残留带来的急性膳食摄入风险进行了评估。样品经乙酸-乙腈提取,超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)检测,外标法定量。结果表明:在0.02-5.0mg/L范围内多效唑的质量浓度与对应的峰面积间线性关系良好,方法的检出限(LOD)为0.005mg/kg,在茄子中的定量限(LOQ)为0.02mg/kg。在0.02、0.10和0.20mg/kg3个添加水平下,多效唑在茄子中的回收率为88%-92%,相对标准偏差为5.1%-6.9%。其消解规律符合一级动力学方程,半衰期为1.45d,正常收获期茄子中的最大残留量为0.02mg/kg。多效唑可矮化茄子植株,增加产量,提高Vc、可溶性糖和黄酮含量,推荐使用剂量为有效成分12g/hm2,喷施2次。茄子中多效唑残留对中国各类人群的膳食摄入暴露量为0.70-1.9μg/(kgbw·d),仅占ARfD的0.70%-1.9%,在可接受范围内,说明茄子中多效唑残留带来的膳食摄入风险极低。
简介:【摘要】夯实劳动教育,能促进学生德智体美劳全面发展,是社会主义教育最根本的目的。[1]促使学生树立正确的劳动观,养成热爱劳动的习惯,学会尊重劳动也是我国“新时期”劳动教育的根本目的。劳动教育是“新时期”五育融合的起始点和凝结点,在综合实践活动课程框架下,通过确立劳动教育在学校课程中的地位,健全劳动教育课程体系,努力建构劳动教育创新模式,来进一步完善劳动教育的多效实施路径,将是我们下一步研究的方向。
简介:摘要:近年为满足勘探开发工作需要,积极探索非常规改造工艺,施工规模、排量不断增大,常规瓜胶压裂液体系配液工序繁琐,周期长、添加剂混配不均匀等诸多问题凸显。严重影响施工效率和改造效果。为此,中国石化东北油气分公司储层改造对象重点针对碎屑岩、火山岩、陆相页岩气三大领域,通过多年攻关研究、技术迭代优化,逐步形成特色高性能一剂多效压裂液体系序列,本文总结评价了一剂多效压裂液体系应用效果,针对存在问题,通过调整施工工艺,保证了施工质量,提升了改造效果,有效推动了压裂改造技术进步和效果升级。
简介:摘要:近年为满足勘探开发工作需要,积极探索非常规改造工艺,施工规模、排量不断增大,常规瓜胶压裂液体系配液工序繁琐,周期长、添加剂混配不均匀等诸多问题凸显。严重影响施工效率和改造效果。为此,中国石化东北油气分公司储层改造对象重点针对碎屑岩、火山岩、陆相页岩气三大领域,通过多年攻关研究、技术迭代优化,逐步形成特色高性能一剂多效压裂液体系序列,本文总结评价了一剂多效压裂液体系应用效果,针对存在问题,通过调整施工工艺,保证了施工质量,提升了改造效果,有效推动了压裂改造技术进步和效果升级。