简介：SonoAce9900具备优异的2D和3D图像质量，强大的多普勒敏感性，先进的3D成像能力和特殊的心脏功能，凭借SonoAce9900，您可以获得当今先进的超声成像技术带来的益处。

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简介：米-8直升机是技术较为成熟,可靠性好的多用途直升机,已批生产了20多年。生产了约10000多架,大约2800架出口到55个国家,被称为前苏联的S—61。但是米-8在使用中有些性能和设备显得落后陈旧,适应不了要求。特别是

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简介：前言随着我国机械工业的快速发展,机械产品的不断更新换代。对热处理淬火用油也不断提出新的要求。目前国内外市场上陆续出现了许多不同类型的淬火油,并在工业上广泛应用,取得了很好的效果。国外从60年代起就研制了许多专用淬火油,如真空淬火油、快速光亮淬火油和超速淬火油等;70年代工业发达国家又研制出不同使用

简介：一、纠正一个错误的说法《物理教师》2008年第2期《一张值得商榷的电路图》一文中指出：“……教材中多用电表的电路图（见图1）有误导学生之嫌，会使学生错误地认为多用电表中有多个电源。…建议删去一个倍率，将其改为由双量程的电流表、双量程的电压表和单倍率的欧姆表组成的多用电表。”

简介：“金无足赤，人无完人”。笔者认为，对待年轻干部，应多一些宽容，少一些非议；看待年轻干部，多用“望远镜”，少用“放大镜”。用“放大镜”看待年轻干部，极其容易产生“逢提必疑”现象。清华毕业生焦三牛被提拔重用，一如既往地引起舆论“口诛笔伐”。客观也说，当前年轻干部培养选拔总体匕邑公平公正、健球洧序的。毕竟，培养选拔年轻干部是关系到党的事业薪火相传、后继有人的战略抉择。

简介：撒哈拉微笑着对这位女生说：“好,你接着说。”“这件事还可以写萨克斯。”这位女生看了看萨克斯,萨克斯不好意思地低下了头。女生开始说：“我的朋友萨克斯有个缺点——上课爱搞小动作。有一次,撒哈拉老师给我们上作文课。作文课很有趣,萨克斯却搞起了小动作。他抬起双手,做端机枪的架势,眯着小眼儿,小声发出嘟嘟声。他越来越投入,竞忘了自己还在课堂上。

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简介：有不少同学，在高考写议论文时，常常为材料的贫乏而大伤脑筋，这固然与平时不注重积累有很大的关系，但也不排除不会灵活运用材料．不能使有限的材料发挥尽可能大的作用，即不会“一材多用”。因此．要使高考议论文写作不至于空洞说理或者运用老掉牙的材料，除了平时留心积累之外，掌握一点“一材多用”的技巧，同样是很有必要的。

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简介：摘要：木薯、马铃薯和甘薯，被统称为世界三大马铃薯作物，在世界各地的热带和亚热带地区广泛种植。它们不仅是重要的能源，而且在许多国家还是主食。广西，广东，海南等广西其他地区种植的木薯面积也很大。设计是根据国内外种植者的发展趋势，品种和适应性的不断提高，结构简单，操作灵活，播种少而设计的，开发了施肥机。该机器的结构优势使其适用于各种领域的播种。无论是浅水坝还是平坦的山丘，都可以在紧凑或疏松的土壤上使用1到2点的小块土地到数百公顷的大块土地。外轮的工作长度可以根据木薯的播种量进行调节。为了适应各种条件下的播种条件，本示例着重于种子秤，土地覆盖工具和播种机边界轮的设计和选择。

简介：摘要：在社会高度现代化的过程中确实产生了诸多对老百姓生活、工作等有利的成果，但是也出现了诸多之前社会发展中不曾出现的问题，比如环境恶化、资源过度开发等。就目前的社会实践来看，环境问题愈演愈烈，其对社会经济发展以及人民生活产生的诸多不利影响，为了对抗环境不良影响，需要思考问题并解决问题。能源、资源紧张是现阶段表现比较突出的问题之一，通过既有发明的改造来实现原有发明的能源、资源消耗减少，这对于现状问题解决有积极意义。浴霸是现代浴室中比较重要的设备之一，通过科学设计实现浴霸的一机多用，这对于解决浴霸使用过程中能耗过高等问题有积极意义。文章对浴霸设计的一机多用进行思考，旨在指导实践。

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简介：材料小和尚拿着一碗米问师傅：这碗米有多大价值？师父说：要看在谁的手里，要看怎么弄——添点水放到锅里煮一煮，成为一碗米饭，这是一块钱的价值；放在水里泡一泡，用四五个粽叶包一下，是三四块钱的价值；在米里加点酒曲，成为一壶酒，是二三十块钱的价值。

简介：丹麦关于猪场地板的立法非常详细。新的立法禁止使用全漏缝地板,该立法于2013年1月生效,这意味着生产者将不得不增加猪舍中实质地板的比例。针对这种情况,丹麦几家公司开始着手设计并生产漏缝封条,可将漏缝区转为实地板区。

简介：业内人士估计工程塑料在中国仍然有大幅的使用需求，但工程塑料必须不断改善本身的特性及进行革新，才可开拓更多的新用途。拜耳聚合物集团明白此理，开发了塑料与金属的复合技术。

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简介：我们全区共有廿所学校,各校的活动面积都不大,为了在小场地也能上好体育课,最近我们在南区里仁坡小学举行一堂“一材多用”的研究课。该校共有学生二百四十六人,平均活动面积只有0.73m~2。作为一个体育教师,场地小、器材缺,是一件感到头痛的事,而体育课又是学生一门必修课,不能因场地小、器材缺而降低对体育课的要求。这就要求我们体育教师想办法,因地制宜上好体育课。经过我们近年来的摸索,感觉到上体育课采用“一材多用”的办法对小学校来说是一个较好的办法。“一材多用”即是在一堂课中一种器材多种用法。比如小皮球,可用来拍球、抛接

简介：我带的班级已经六年级了。这个班是我去年从育才小学本部到东区校轮岗交流时接手的。经过一年的相处,师生间知己知彼,建立了深厚的感情,达成了一定的默契。大部分学生的家长要忙于生计,陪伴成长的意识不够,时间和精力也得不到保证,因此,对孩子普遍缺乏爱的交流,更缺少爱的教育。孩子进了学校,基本上就交给老师了。相对而言,学生对老师的期待就格外多。于是,我就成了“集他们万千宠爱于一身”的班主任。