简介:摘要: 课堂上的“闹学生”并不是差学生,老师引导好了,“闹学生”也可以培养好,教育好的。学生犯错误,老师教育、批评了总是再犯,这是正常的,青少年犯错误普遍存在反复性,因此需要我们教师或家长不厌其烦的反复抓,反复的教育,但管教过程中不能一味的说教,要注意方式方法。
简介:《中华人民共和国人民警察法》(1995年2月28日颁布实施。以下简称《警察法》),作为确立我国人民警察制度,规范警察行为,保障^民警察依法行使职权的一项国家的基本法律,对有效地预防和惩治违法犯罪活动,提高警察执法素质均具有十分重要的意义。为适应改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势.《警察法》借鉴国外警察制度的有益经验,在原来人民警察条例的基础上对人民警察的职权进行了补充和修改,增加了许多新的职权,使之更加系统化,全面化。本文就人民警察的行政权试作论述。