简介：有一类物理问题,根据题设条件所求得的解不只一个,而是2个、3个甚至更多,这类问题统称为物理多解问题。它是物理现象中一因多果或一果多因的产物,是构成多项选择题的基本要素。学生解答这类问题时常常由于考虑不周而漏解,究其原因,主要是对多解问题的成因认识不够。

简介：【摘要】结合田东县某滑坡的基本特征，自然条件、工程地质条件和稳定性分析，采用抗滑桩对该滑坡地质灾害进行防治，达到治理要求，效果良好，为类似工程提供借鉴。

简介：摘要：随着科技的不断进步，测绘仪器的发展更加趋向于简约化、集成化。无人测量船技术便是集成了GNSS定位技术、声呐测深技术、导航通信技术等多功能于一身的水下地形测量系统。此系统以模块化的形式，将实时定位、水下测深、远程通信、自主航行与避障等功能集成到灵活小巧的无人船上，使得水下地形测量作业更加安全高效。

简介：

简介：摘要：随着网络的快速发展和自媒体时代的到来，人们从网络信息的接受者转变为创造者，这一转变在使得网民表达更自由的同时也引发了像网络暴力等一系列问题。近年来网络暴力事件层出不穷，因网络暴力自杀的人比比皆是，如何治理网络暴力成为一个难题。现阶段的法律法规对于网络暴力的规制还存在内涵界定不明确、衔接性不强、取证难、维权成本高、惩罚力度小等问题，治理网络暴力要开展多元化、分区化综合治理，要充分发挥政府、平台、社会的作用，以事前预防、事中及时拦截控制以及事后救济为逻辑展开长效性治理。

简介：摘要：暴雨作为一种极端天气事件，其发生往往伴随着洪水、山体滑坡、泥石流等次生灾害，给人们的生命财产安全带来严重威胁。近年来，气象观测技术和数值模拟技术的发展可以更加精确地捕捉到暴雨发生的前兆，并对其进行精细化预测。然而，由于暴雨系统的复杂性和多变性，如何准确识别其形成的关键因素仍然是一个挑战。鉴于此，文章旨在通过对典型致灾暴雨案例的综合分析，揭示其背后的物理机制与环境条件，为未来的暴雨预警和风险管理提供科学依据。

简介：摘要通过深入分析当前环境监测全过程质量管理中存在的问题，提出了切实可行的解决对策。在环境监测过程中，检测误差是影响检测数据是否有效的主要原因，为了保证环境监测数据的有效性达到检测标准的要求，尽可能地降低检测误差，使监测数据满足有关需求。该文就环境监测过程中误差的形成原因做分析和探索。

简介：摘要通过深入分析当前环境监测全过程质量管理中存在的问题，提出了切实可行的解决对策。在环境监测过程中，检测误差是影响检测数据是否有效的主要原因，为了保证环境监测数据的有效性达到检测标准的要求，尽可能地降低检测误差，使监测数据满足有关需求。该文就环境监测过程中误差的形成原因做分析和探索。

简介：摘要：环境监测分析是评估环境质量、制定环保措施的关键步骤。然而，在实际操作中，由于多种因素的存在，监测结果往往与真实情况存在一定的偏差，即误差。误差的存在不仅影响环境监测的准确性，还可能误导环境保护决策，造成资源浪费，甚至增加环境风险隐患。因此，深入分析环境监测分析中误差的成因至关重要。通过识别误差来源，可以针对性地采取改进措施，提高监测数据的准确性和可靠性，为环境保护事业提供更为坚实的数据支撑。

简介：物理和数学有相似之处,也需要通过做题来理解知识,但物理需要更多的思考以及理解.当遇到不解的问题时,可以采用白纸分析法,就是把需要研究的物理过程提炼出来,与题目分离,不考虑题目中的数据及其他不相关的条件,将相应的情景写在白纸上,从头分

简介：[摘 要]本文简要描述了赢得值法的概念、基本参数、评价指标，并通过案例分析了赢得值法在费用控制方面的具体应用。

简介：因素分析法(差额分析法)是经济活动分析特别是财务分析中一种主要的分析方法.本文从因素分析法(差额分析法)的计算程序出发,阐述了该种方法应用的关键以及应用该种方法计算的规律性.

简介：文章从达到承载力极限状态的标志、内力与外力满足的条件、与砼结构截面承载力设计的匹配性、在砼框架结构分析中运用的作用和在砼框架结构分析中运用范围几个方面对砼框架结构分析中弹性分析法与弯矩调幅法进行了比较,有利于结构设计人员在砼框架结构分析中正确运用弹性分析法与弯矩调幅法。

简介：摘要：新《体育法》的出台为我国体育产业规范化健康发展提供了法律保障，在保护运动员、促进体育公平等方面做出了积极的探索改进，但在法律普及方面仍有缺失，具体表现为违禁药物的屡禁不止和运动员的知法犯法。本文以近年热点事件为例，深入分析了新《体育法》下存在的问题、成因，并结合调查深入群众，以了解《体育法》的普及度。

简介：摘要：因为我国现有的升学考试制度，对人才的重视程度越来越高，导致家长们对于孩子的期望值也越来越高越来越大，家长都希望自己的子女能够出人头地，能够有所作为。伴随着新课改革的进行，人才的要求与培养政策也发生了转变，多元的校园文化也日渐涌入校园，那么随之而来的就是各种各样的问题，标签学生的成因分析及转化成为了教育工作者们关注的话题。我们对标签学生进行了分类并从中寻找他们的成因以及标签学生转化的方法及策略。教师在不断的实践与研究中，发现行之有效的策略。让标签学生不再标签，让每一位学生都能够积极阳光，向上努力，能够对学习上心能够积极配合教师的教学工作。

简介：

简介：摘要大同市1983年发现地裂缝，至今已发现地裂缝11条，造成的经济损失达8729万元。地裂缝地质灾害不仅制约着当地的经济发展，而且威胁着广大人民群众的生命财产安全。本文对大同市裂缝的基本特征及成因类型进行了初步分析，并提出防治措施建议。

简介：只有在"听"、"说"基础上的"听"、"说"、"读"、 "写"语言教学才 是有意义的,客观要求我们的外语教学首先是要使学生 会听能说,语言的听、说、读、写各功能的分配比重为

简介：歧义普遍存在于自然语言中。由于对句子结构的不同分析而产生的歧义称为结构歧义。结构歧义的产生有很多原因,以原型范畴理论和图形背景理论为基点对英语结构歧义的成因进行认知分析不失为结构歧义研究的另一新视角。

简介：摘要面对当代中职生在校园生活、教学实习和行业实践活动中所表现出的诸多不良心理行为，根据“外因是事物发展的条件，内因是事物发展的关键”，本文着力从家庭环境、学校环境、社会环境和自身因素这四方面对学生不良心理的形成，作客观深入地分析，为求学生终生发展、健康成长而“望闻问切”找准“病因”。