简介：本文以创客课题为载体,引导学生体验真实完整的项目构思、设计、改进,直至完成整个创客作品的过程,强调学生在学习过程中的主动参与和全面体验,培养学生创新能力,让学生享受到创客教育带来的学习乐趣。

简介：在我们的生活中,可以再次利用的创意材料其实很多。瞧!这是眼镜盒的创想,孩子们在拼拼摆摆、剪剪贴贴中,眼镜盒就变成了小白兔、蝴蝶、长颈鹿……请你也来动手试一试吧!翠鸟丁苏芯6岁指导老师：吴亚萍工具材料：眼镜盒、彩色卡纸、双面胶、剪刀、黑色记号笔。范例：作品《小白兔》。制作步骤：

简介：我想象中的商业4.0是个以创客（Makers）为核心的世界,创客不仅是消费者,他们也是生产者、设计者、甚至是原物料和元件的供应者,通过社交网络里的创意碰撞和资源分享,获得了把创意化为现实的能力。他们既生产也消费,他们不仅仅像商业3.0的人可以决定自己的消费方式,通过新兴科技的帮助,他们还拥有决定自己生活方式的能力。

简介：摘要目的比较微创搔刮术和微创吸刮术治疗腋臭的临床疗效。方法选择我院2011年1月-2014年6月收治的腋臭患者110例，随机搔刮组和吸刮组，每组55例，分别采用微创搔刮术和微创吸刮术进行治疗。比较两组手术时间以及术后并发症发生率，对所有患者随访1年，比较两组治愈率。结果两组在手术时间、术后并发症发生率以及治愈率等方面比较，均无统计学差异（P>0.05）。结论微创搔刮术和微创吸刮术治疗腋臭均可以取得比较显著的临床疗效，术后并发症发生率较低，治愈率较高，值得在临床上广泛的应用。

简介：全国劳动模范陈志文，在广州市一汽巴士有限公司工作。他在公交维修技术岗位一千就是21年，始终保持着扎根一线的本色，经历无数个经霜历雨、披星戴月的日子，从事多年的公交车辆养护工作，人们都称他为“拼命三郎”、“公交医生”。

简介：在博物馆里浸淫多年，被人问得最多的就是：你们在博物馆里都干些什么呀？肯定很．清闲吧？每每面对这样的问题，我们都不禁莞尔，只想用一个词语回答：冷暖自知!的确，每个行业有每个行业的辛酸，但也一定有着快乐和满足感，其中的滋味只有身在其中的人方能深切地体会到。

简介：我国著名绘画大师徐悲鸿的夫人廖静文先生，于2015年6月16日在北京逝世，享年92岁。廖静文生于1923年，湖南长沙人。她生前长期担任徐悲鸿纪念馆馆长。为了传承和弘扬徐悲鸿的艺术事业，廖静文勤勉工作了一生、深情坚守了一生、无私奉献了一生。

简介：《会计文博学刊》是上海立信会计学院依托中国会计博物馆创办,由中国会计学会会计史专业委员会给予学术支持,融会计史与会计文物研究为一体的学术刊物,旨在构建会计历史文化研究的学术平台,围绕会计人物、会计文物与会计思想,史海钩沉,脉络爬梳,以期探索中国会计理论范式演进和实务规范发展的规律,促进会计学术、人文

简介：写给自己的反调你说生活很重我笑着说，其实它很轻的像蒲公英的孩子随遇而安便是好你说生活很轻我若有所思地说其实，其实也不轻像呼吸不畅对不起哦，亲不是我有意和你唱反调我是始终担心你要么拎不起它要么放不下它黄昏里的小花有人说他熟了不会再为一朵小花写诗不会再说起辽阔。

简介：曾几何时，中学校园里流传着“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”的顺口溜。这“三怕”道出了同学们学习语文的畏难情绪。其中，“文言文”更是位列“三怕”之首。文言文之所以令同学们感到畏惧，

简介：亲爱的同学们，当我们拿起九（下）语文教材，任我们的思想与才情穿行在第四单元这一组经典古诗文的字里行间时，你是否意识到，一个美丽的时代即将轻轻画上小小的句点，你的初中生活即将成为美好的回忆呢？此刻，让我们带着初中三年的积累，梳理一下古诗文的学法。

简介：篆书是书体之源，在所有书体中，最具静穆之气。笔者最早接触的篆书是《吴昌硕临石鼓文》，临习数月后因惑于吴氏个人风格过重，故而转临《石鼓文》。临习了一段时间《石鼓文》后，回头再来看看以前的临作，自我觉得有些许收获和体会。

简介：高考考试大纲关于文言文阅读的要求,是能阅读浅易的文言文,因此在选材上,以记叙为主的人物传记一直是高考的热点。那么我们（尤其是使用全国新课标卷的考生）在备考时,要将人物传记作为重点。人物传记以叙事为主,阅读时要注意人物在不同阶段所做的事,体会其中表现出来的性格特征,把握作者对人物的情感态度和评价。对于人物传记中常出现的词语（表示官职及其升迁变化的,

简介：再现河畔游憩的魅力该项目彻底改变了澳大利亚旺加拉塔地区具有乡村特点的城市公共生活面貌。自该市建立以来，当地社区的居民首次可以在宽敞的公共空间以及河流沿岸的连接处，尽情欣赏沿河的如画美景。该项目将一条全新的河滨大道和市民广场融合在一起，在旺加拉塔中央商务区核心区域构建一个风格独特、包容性强、有可持续性并且可以支持周边社区居民日常生活与商业及文化活动的高品质公共空间。“奥文斯河畔区域代表着区域城镇的现代城市空间设计的新方向，”设计公司的高级经理CassandraChilton称，“该项目是对奥文斯河畔区域这一被低估了的自然资产的重建与改造，也重新界定了旺加拉塔市与河流之间的关系”。

简介：

简介：

简介：晚清学者郑珍所著《说文逸字》，是一部利用文献材料考证《说文》逸字的专书。其主要方法是通过历代典籍引用古本（《说文》的语料与今之通行本的互勘，寻找逸字的踪迹，旨在恢复许书原貌。郑书所引相关典籍由汉代至宋元，共计48种，为同类著作之最。书中还历数文献典籍之间的渊源关系，有助于辨清（《说文》在后世的流传。《逸字》一书，对于（《说文》的版本和校勘研究具有重要的文献学价值。

简介：华创科技的多套高清摄录一体机系统、新线编综合录像机、新介质编辑录像机，在9月3日举行的抗战胜利70周年电视报道中得到应用。在本次阅兵式直播、制播中，华创15套高清摄录一体机HDC·1680系统，分别在天安门广场、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国革命历史瞎物馆、长安街沿线建筑制高点及景山公园、金水桥两侧、东便门、复兴门进行拍摄沿途海陆空三军、方块、列阵、飞行。

简介：数学问题情境是沟通现实生活与数学具体问题和抽象理论之间的纽带。让学生在生动具体的情境中学习是打造高效课堂的有效手段之一。教师在课堂教学中要根据教学内容、学生特点、校本资源、自身能力等因素创设生动的教学情境，通过讲述故事、新旧类比、实验操作、拓展延伸、联想创新等，让枯燥、抽象的数学知识变得生动，唤起学生的求知欲，让学生在动中生疑、在疑中生趣。

简介：性欲是人的本性之一，具体而言指人们日常生活中不可或缺的生理需求。因此，段子的基本编创原则之一是拿“性”作比。其原理是，努力寻找本体与喻体之间的相似点或相关点，使人觉得取喻巧妙，其中不能不使人感到民间的集体智慧。它有以“性”为喻体与以其他生活事象为喻体而以“性”为本体两种情形。段子的编创策略之一是捕捉、设置或者制造误会巧合，造成悬念，从而在出人意料之外营构乐观的氛围，以达到引人发笑的喜剧性效果。