简介:《地球概论》是高师地理专业的学生普遍反映比较难学的一门课程,在教学中难点很多,其中最突出的难点就是天球坐标了.有关这部分教材的处理,在高师同行中存在着两种意见,一种意见主张实行集中教学,使天球坐标的教学条理化、模式化,做到不乱、不繁;另一种意见则主张分散讲述,以减小教学的难度.具体地说就是在教“地球自转”这一节时,讲地平坐标系;教“时间历法”这一节时讲时角坐标系(第一赤道坐标系);教“太阳的回归运动”这一节时讲第二赤道坐标系和黄道坐标系.粗略一看似乎第二种意见比较合理,其实不然.下面我就结合自己的教学实践,谈谈这方面的体会.一、集中教学的优点
简介:[案情简介]北京京泰食品有限公司是一家经国家工商行政管理局核准注册的以经营速冷食品为主的中外合资企业。1994年6月,该肥司申请的“小二哥”高标经国家工商行政管理局商标局注册批准,核定使用商品中包括元宵和汤团等,产品投放市场后销量可观,在消费者中有较好的信誉。随后,北京京泰食品有限公司发现市场上有以“小二哥汤圆”字样的成袋汤圆销售,便向东城工商分局举报,要求查处。经查,生产经销该汤圆的北京博雅食品厂并未经“小二哥”注册商标所有人北京京泰食品有限公司的许可,擅自用款5600元,以0.07元/个的价格从廊坊一私人手中订制带有“小二哥”注册商标的速冻汤圆塑料袋80000个,而后将自行生产的汤圆分装成