简介：摘要：战略管理对企业经营发展极其重要。国有企业作为我党执政兴国的重要物质基础和政治基础，在经济社会改革发展中肩负重要责任。在“十四五”规划背景下，面对世界百年未有之大变局，身处“两个一百年”奋斗目标交汇的重要历史节点，国有企业强化战略管理工作意义深远，实践中，国有企业战略管理却面临诸多困境。本文就国有企业战略管理现存问题提出了相应对策。

简介：摘要：2021年3月15召开的中央财经委员会第九次会议强调，我国力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。这是党中央经过深思熟虑作出的重大战略决策，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。“十四五”是碳达峰的关键期、窗口期，如何抓住这个关键窗口期，积极推动装配式建筑的发展，破除各种因素的影响及制约，促进装配式建筑的长远健康发展。本文基于目前装配式建筑项目实施现状及存在的问题和困难，提出个人建议并展望未来，以期更好地抓住装配式建筑的发展关键期和窗口期。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“要向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感”。二十四节气是体现中国人智慧的发明与创造之一，向儿童介绍二十四节气，不仅有利于发扬这一传统文化，也有利于激发儿童的民族自豪感，培养儿童与自然和谐相处的态度和能力。本文主要概述了二十四节气融入进中班科学活动中的意义法，分析了中班二十四节气科学活动存在的问题，提出了二十四节气融入中班科学活动的策略。

简介：摘要：“创新驱动、质量为先、结构优化、人才为本”，要提升中国产品的核心竞争力，从中国制造转为中国创造，机械电子技术起着重要的技术基础。“十四五”是我国迈入制造强国，基本实现工业化、信息化的重要时期，但机械电子工程专业起步较晚，机械电子技术应用型人才的培养尚处在不断探索发展阶段。为培养高素质的机械电子技术应用型人才，全文分析了机械电子技术发展的地位、影响其发展的因素，探究机械电子工程应用型人才的培养路径，鼓励从人才培养的模式、内容和应用等方面培养适应智能制造业发展的人才，以其为机械电子技术的发展提供借鉴和参考。

简介：摘要：我国古代人在公元2世纪根据太阳在黄道上的位置，将全年分为二十四个段落，统称为二十四节气。二十四节气，客观地反映了季节更替和气候变化状况，也提示我们在各个节气交替时的气候变化中，根据自身体质状况，采取相应的调摄方法。

简介：摘要：“十四五”规划是一项融合性的发展规划，既要实现文化和旅游融合后的乘数效应，也需要分清文化和旅游的差异性。荔波旅游资源极为丰富，为文旅融合发展奠定了基础，尽管如此，荔波的文化旅游产业却从未拥有属于自己的特色名片，资源严重浪费，文化旅游资源开发依然存在诸多急需解决问题。因此，“十四五”规划背景下，亟需优化荔波县文旅融合发展路径，从而有效推动荔波资源优势向经济优势转化，“绿水青山”向“金山银山”转化。

简介：摘要：本文以认知语言学中的认知隐喻为理论指导，对莎士比亚的十四行诗第7首sonnet7进行赏析和解读，旨在为研究莎士比亚十四行诗提供新的研究视角，有利于读者们更好地理解莎翁十四行诗背后的内涵。研究发现：在sonnet7中诗人使用了大量的隐喻，其中包括结构隐喻，方位隐喻，容器隐喻等，并巧妙地构成了整体隐喻框架。诗人将人的一生隐喻为太阳，用太阳每日的东升西落比喻人的一生；诗人呼吁友人要珍惜大好年华，趁正值壮年，应该抓住时机繁衍后代,及时行乐。

简介：摘要：本文在对泰山区水土保持现状进行总结分析的基础上，提出了泰山区十四五时期水土保持治理的任务、目标、总体布局和防治措施，规划实施后将有效控制泰山区的水土流失状况，改善区域生态环境，促进乡村振兴。

简介：摘要：近些年随着科学技术的高速发展，信息技术在国有企业档案管理领域的应用有效解决了原有的管理工作存在的现实困境。十四五对国有企业档案管理提出要构建以信息技术为载体的管理体系，因此本文重点分析如何基于十四五要求提高国有企业档案工作质量。

简介：【摘要】随着社会的发展，我国传统文化受到了外来文化和现代传媒的冲击，面临着被“边缘化”的危机。二十四节气是我国传统文化的重要组成部分，本研究以广州市第二幼儿园二十四节气课程资源的开发为例，探讨融入二十四节气后新课程的目标制定、内容挖掘与编排、课程实施的具体情况，以期促进幼儿园课程多元化、综合化发展，促进幼儿全面发展。

简介：摘要:二十四节气文化，作为中国文化之中的组成部分，已经成为大多数幼儿教育领域人员以及学者的重点研究领域，二十四节气中蕴含着民族文化的内涵，那么对于幼儿教师而言，开展美育课程教学，可以引入二十四节气，让幼儿体会二十四节气之中蕴含古人先哲的智慧思想，并将这一思想体现在自己的美育作品之中，有助于幼儿将二十四节气与美育活动二者紧密结合在一起。

简介：摘要: 二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分,对我国人们的影响极其深远.随着科技与文明日益发展,农耕社会的角色跟我们越来越疏离,传统民俗文化在现代社会逐渐消解，唤醒孩子们对传统文化的兴趣，将二十四节气融入幼儿园大班的课题活动中，让幼儿通过节日饮食、花草树木、民俗谚语等角度感受体验传统二十四节气文化。充分挖掘传统节气文化习俗,引导幼儿通过参加活动亲身体验感受,让我们的孩子认识我们的历史文化,增强民族文化认同感。

简介：摘要：二十四个节气是我国的先辈发明的，也是我国传统文化的一部分，幼儿是国家和民族未来的希望，这一点我们必须知道。为此，幼儿园开展了一系列以二十四节气为主题的活动。本文先阐述“二十四节气”融入幼儿园教学活动的价值，最后提出各方面主题活动设计的对策。

简介：摘要：粮食是百姓生活中的关键必需品，务必十分重视和高效管理向社会各界给予最重要的日常用品的粮食市场，它是众多表现交易关系和契约关系的市场经济体制中最基本的市场。我国农业的发展方向是实现现代化农业，而构建现代化农业的基础财力主要来源于粮食市场。市场全面深化改革以后，中国的粮食市场并没为打造现代化农业给予充足的基本财力，主要原因是粮食市场的价格控制不彻底，粮价较低。改革创新以后中国的粮食市场现已融进了全球市场，而全球市场粮食的低价牵制了我国粮价的改变。因此“十四五”阶段我国粮食市场的建设核心原则是国家对于粮食市场实行保护，大幅提升粮价。唯有确保粮价在目前的基础上最少增加一倍，从而为现代农业发展、振兴乡村和提升粮农的生活质量打下坚实基础，使之紧跟现代化建设的脚步。

简介：摘要：“二十四节气”是我们中华民族的瑰宝，它凝聚了数千年来劳动人民的智慧结晶。在大力倡导传承中国传统文化的今天，我们有必要向幼儿介绍被誉为“中国的第五大发明”的“二十四节气”，以激发幼儿的民族自豪感。本文通过“一日活动贯穿‘节气’教育”、“传统节日挖掘‘节气’文化”、“环境创设体现‘节气美感’”、“游戏、表演感受‘节气’快乐”四个方面，尝试在幼儿园大班进行了实践应用，使幼儿在潜移默化中感受到中华民族悠久、独具魅力的文化，促进每一个孩子全面多元地发展。

简介：摘要：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒”。《二十四节气歌》代代相传，记录了我国劳动人民的智慧，更是展现了中华儿女对自然景观的记载。将二十四节气融入幼儿园美育活动中，能让幼儿从不同角度观看世间万物，感悟大自然的变化，同时也能提高其对传统文化中“美”的认识。本文将从自然美、文化美、创造美、欣赏美四个角度出发，对幼儿园美育教学活动展开探讨，融合二十四节气帮助幼儿感受到传统文化的独特魅力。

简介：摘要：二十四节气是确立“十二月建”的特定节令，每个节气有其独特含义，能准确反映自然节律变化。区角活动开展中，基于尊重幼儿认知发展基础上设计节气活动区角，能更好地促进幼儿发展，让幼儿产生自主探索的欲望，形成良好学习模式。本文，将先粗略探讨区角活动创设现状，再详细阐述如何将二十四节气融入到幼儿园区角活动中，以提高区角活动质量。

简介：【摘要】：二十四节气是华夏先民经过数千年实践所创造出来的，它既是传统文化中的一项宝贵遗产，也是当今社会发展不可缺少的重要依据。为了使这种传统文化得以有效地传承与发展，幼儿园应将节气文化融入幼儿园的教学活动，帮助幼儿了解节气的特点，引导幼儿在体验自然之美的同时，更好地把握中国传统文化的精髓。因此，本文将以二十四节气为切入点，深入探讨二十四节气在幼儿园教学中的作用，以期为提高幼儿园教学的质量与水平打下坚实的基础。

简介：摘要:在教育教学工作开展的过程之中，幼儿的主动性、积极性、创造性是课程重要的评判标准，二十四节气文化，作为文化之中的一个部分，已经成为大多数幼儿教育领域人员以及学者的重点研究领域，对于幼儿园教师，一边让幼儿学习基础知识，另一边为幼儿营造和谐宽松的氛围，让幼儿积极参与到教育的过程之中，笔者结合二十四节气文化思想融入幼儿园教育之中的现实问题，得出二十四节气文化融入幼儿园教育的实践的优化策略。

简介：摘要:在教育教学工作开展的过程之中，幼儿的主动性、积极性、创造性是课程重要的评判标准，二十四节气文化，作为文化之中的一个部分，已经成为大多数幼儿教育领域人员以及学者的重点研究领域，对于幼儿园教师，一边让幼儿学习基础知识，另一边为幼儿营造和谐宽松的氛围，让幼儿积极参与到教育的过程之中，笔者结合二十四节气文化思想融入幼儿园教育之中的现实问题，得出二十四节气文化融入幼儿园教育的实践的优化策略。