简介:摘要目的分析和研究综合医院精神科联络会诊的特点。方法选取我院精神科在2015年12月-2016年12月期间收治的729例患者,所有患者都进行精神科联络会诊,对其临床资料进行回顾性分析。结果患者年龄主要分布在40-69岁(53.22%)和20-39岁(18.93%)年龄段;分布的科室主要包括精神内科(27.85%)、心内科(13.44%)、骨科(9.34%)、消化内科(8.78%)、呼吸内科(8.50%)、脑外科(7.27%)等;会诊原因主要为急性脑病综合征(25.93%)、精神病性症状(22.77%)、存在既往精神障碍而目前无明显症状(13.85%)、不能解释的躯体症状(12.89%)、抑郁症状(9.74%)等。结论综合医院精神科联络会诊会涉及到各年龄段、各科室的不同患者,会诊的原因主要是阳性精神病性症状和急性脑病综合征,但是对异常情绪来说,非精神科医生的识别比较差,没有充分的认识到抑郁、焦虑等症状。
简介:摘要班级管理是学校工作的关键环节,班主任是学校管理层的中流砥柱,对所带班级的全体学生起着巨大而长久的影响,也关系着学校全方位的管理,也直接影响着学校教育教学质量的优劣。班级管理是一项艰巨而漫长的伟大工程,作为一位班主任必须是一个爱心者心怀学生,关爱学生,尊重学生;一个树人者立德树人,以诚取信,脚踏实地,勇挑重担;一个引航者言传身教,学会表扬,善于表扬;一个联络者察颜观色,洞察秋毫,常与家长沟通等等。