简介："'国故'、'国学'、'中学'、'古学'、'国粹'、'国故学'等歧异名词,'国学'、'中国[学]'、'古学'三者,就是'国故学'

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简介：二十世纪八十年代末，随着我国从传统的农业社会到现代社会的转型，理论界对转型过程中出现的新阶层——中产阶层的认识也逐渐深入。本文旨在对理论界关于中产阶层的概念、界定标准、特点、作用、发展前景等方面的研究进行综合概括。

简介：<正>美国芝加哥洛约拉大学学者戴维·施韦卡特在美国《激进政治经济学评论》杂志1992年第3—4期上发表《社会主义、民主、市场和计划的融合》一文,认为“市场社会主义”是最理想的民主社会主义模式。主要内容如下:作者认为“市场社会主义”并不是一个自相矛盾的概念,也不是一个易变的“混血儿”。相反,市场社会主义是最可行的,最合乎需要的民主社会主义模式,它融合了工厂内民主、经过调整的自由市场以及对投资的民主控制。现代经济

简介：本文就"论语"一名之来历及含义、的编纂者、历代注本、历史影响、时代价值、出土文献、海外传播等七个方面,对中国学者近半个世纪以来的研究进行了概述,指出了研究中存在的不足.

简介：最近,美国JRME(JownalforResearchinMathematicsEducation)专家小组成员和NCTM顾问研究委员会成员列举了一些被认为值得更多讨论的数学问题,其首要问题是"什么是证据?"

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简介：近年来，美国和其它国家政治界、学术界一些人士曾探讨以消费税种取代所得税种成为主体税种的问题。对此，美国加利福尼亚大学教授佩其b．马斯格来夫在《IntetnationalVATMonitor》2001年3、4月合刊号上发表一篇题为《国际背景下消费税种建议》的文章，从国际角度就所得税种与消费税种国家间指导原则加以分析比较，再介绍美国准备实行的几个消费税种，最后评论美国如以消费税种取代所得税种可能发生的国际影响。

简介：一、我国历史教学界有关历史思维研究简况我们把培养学生的历史思维能力作为历史教学的重要任务之一，已有20余年时间。具有一定学术价值的作品，集中产生在20世纪90年代，学者以赵恒烈和白月桥为代表。前者的成果汇集于《历史思维能力研究》一书，

简介：<正>本文述介1977年在纽约再版的赫尔曼·叶尔莫拉耶夫教授所著《1917—1934年间的苏联文学理论。社会主义现实主义的起源》一书的最后三章。此书是作者根据他1959年在加利福尼亚大学通过的博士论文写成的。本书作者对当时苏联社会主义制度抱敌对态度,对社会主义现实主义方法实质上也是全盘否定的。他称社会主义现实主义是“斯大林文学政策的产物”,“是在党的直接控制下形成的”,它的创作原则是“日丹诺夫从党的政策和斯大林的词句中用教条主义方法直接演绎出来的”。书中的论点虽带有强烈的资产阶级偏见,但作者使用比较丰富的第一手资料,具体地阐述了三十年代初社会主义现实

简介：美国学者罗斯基分析中国改革的经验和启示杨雪冬编译美国匹兹堡大学教授托马斯·Ｇ。罗斯基在《中国季刊》１９９５年１２月号上发表了题为《中国改革经验的启示》一文，分析了中国改革的经验和启示。现将其主要内容编译如下。一、改革的经验１、历史的作用。作者认为，中...

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简介：德国周刊2001年第16期发表了德国学者沃尔夫冈·乌夏蒂乌斯题为的书评,评论了新近出版的四本反全球化著作.现将书评主要内容摘译如下.

简介：如果我们不捍卫我们学术场域的自主性，我们就会丢失我们自己的社会科学资本；如果我们丢失了这种社会科学资本，我们就不能进行知识的生产和再生产，进而也就丧失了我们所宣称的学术和学者的独特性。因此，我们必须捍卫学术研究场域的自主性。

简介：改革开放以来中国学者对缅甸的研究取得了长足的进展，目前我国从事缅甸研究的机构和人员已初具规模，研究领域的广度、探讨问题的深度以及研究成果的数量和质量，都是新中国成立以来最好的时期。但我国的缅甸研究也存在许多不足，与国外相比，仍有一定的差距。

简介：<正>法国学者克里斯蒂安·巴雷尔在法国《当代马克思》杂志1991年第9期发表了《关于市场的思考》一文,提出建立市场的社会批判理论。这一理论强调市场一社会关系,反对把市场看作单纯的经济范畴,认为市场是规定经济当事人行为的经济一社会结构。巴雷尔还指出,马克思关于市场理论的构想、方法论和某些论点为建立这种理论提供了要素。

简介：英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。

简介：摘要：学前教育课程基本理念指的是英国民族文化传统经过长期的发展演变形成了自己独特的魅力，这个逐渐发展起来的文化传统包含了这样几个重要因素，即宗教情感、人文主义、贵族精神、自由主义、尊崇传统、保守求稳、注重实证、科学精神等文化传统是历史地获得和选择的观念，尤其是这些观念所承载的价值，学前教育课程是儿童世界的课程，这种课程应给予儿童充分的自由，让儿童体认生活的美好并促进儿童教化与启蒙。

简介：本文在广搜资料的基础上，对二十世纪中国学者研究战国文字的成就进行了认真的分析研究，作出了较全面的总结和评述。

简介：世界主栽茶树分属两个变种,即中国种和阿萨姆种。中国种叶小,分布广泛,适合制作绿茶等六大类茶;阿萨姆种叶大,主要分布在热带和冬季温暖的亚热带地区,适合制作红茶和普洱茶。安徽农业大学宛晓春教授研究团队,联合深圳华大基因和中国科学院国家基因研究中心等相关研究团队,以国家级茶树品种舒茶早（中国种）为材料用二代和三代测序技术对其进行测序,采采取杂合组装策略,获得覆盖基因组93%区域的高质量序列草图,注释出33932个高可信度的茶树基因.