简介:摘要在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,教师的综合素质以及教学技能的提升情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代教育体系的发展对教师提出了更高的要求,通过科研驱动的方式促进教师朝着更加专业的角度发展已经成为了当前教师成长模式发展的必然趋势,也成为了教育行业面临的主要课题。教师是开展教学活动的核心,对学生理解课程具有非常重要的作用。本文就通过科研驱动的方式促进教师成长的有效路径展开了一系列的研究。
简介:摘要音乐是小学阶段的重要教学内容,是培养学生艺术修养的重要课程。教师要在小学音乐教学中为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围,让学生带着一种激情,愉快地走进课堂,让学生在学习过程中感受到快乐。
简介:小伙子、学妹子,走出大学校园子。迈入机关起步子,专业水平有底子。意气风发撸袖子,不负韶华争娇子。红册子、黄册子,初识党刊迷眼子。图文并茂好模子,有条有理有料子。常学常写投稿子,朝夕相伴富脑子。甜日子、苦日子,勤学勤练笔杆子。理论提升爬梯子,思想进步明镜子。是啥子、为啥子,教会群众做啥子。党刊文章有例子,先进事迹有样子。活学活用挑担子,人人硬起腰杆子。想法子、找路子,党的政策入心子。谁也不当懒汉子,勤劳撑起钱袋子。致富花开满村子,迎来幸福好日子。大镇子、小村子,都是党刊一家子。建议多走穷门子,多爬基层田坎子。多出惠农好点子,多教党建好法子。金窝子、银窝子,知识才是福窝子。芳华六十创牌子,党群学用样板子。初心使命扬旗子,祝福再上新台子。