简介:钟道新的小说在新时期文学中有其独特的关注、探索和价值:小说大多以大都市甚至国际为背景,以上流权力阶层和商界精英为描写对象,并在叙写中自然而然地展现和开掘出具有时代特色的商业精神和政治理念:他笔下的人物,敢于冒险,又有着现代的知识结构和管理能力,满足欲望又不违背职业原则,毫不掩饰地追求金钱、权力而又廉洁、节制、自律,对世俗的享乐充满热情而又不放弃理想和操守。钟道新以冷静、客观的理性精神对现代商业、政治伦理的发现、认同和提炼,不仅表明当代作家面对现代大都市的生活样式和生命形态由原先的困惑、敌视和拒斥已发展为包容认同和驾熟就轻,而且也显示了作家对国民心理的重塑再造的努力达到了一个新的高度。
简介:摘要由于数学这门学科自身的特殊性,决定了在数学课堂教学中不仅要传授学生基本的知识技能,最重要的是要培养学生的思维能力。只有思维能力提高了,学生才能真正学好数学。本文重点就如何提高高中数学教学中学生的数学思维能力进行了探讨。
简介:摘要目的评价6分钟步行法(6MWT)在慢性心力衰竭中(CHF)的应用以及6分钟步行距离与其他心力衰竭指标之间的相关性并指导干预治疗。方法对20例正常对照组与80例CHF患者的6分钟步行距离、纽约心功能分级(NYHA)、左室射血分数(EF)、B型利钠肽(BNP)进行分析研究。病例完善后对病人进行随机分成6MWT(M)组和NYHA(N);将M、N组随机分成联合康复锻炼组(ME和NE)和单纯药物治疗组(MM和NM)。参照6MWT方法进行康复锻炼。结果对照组与各心力衰竭组之间步行距离的差异均有统计学意义(P<0.05)。心力衰竭患者中,NYHAⅡ与Ⅲ及Ⅳ之间的步行距离差异也有统计学差异。6MWT与BNP之间的相关性在NYHAⅢ,Ⅳ患者中明显高于NYHAⅡ患者。步行距离<300米MM组平均住院人次,死亡例数明显高于ME组。结论6MWT与NYHA心功能分级呈显著正相关,与其他临床常用反映心功能的指标合用可提高心功能评估的准确性,是一种值得推广的评估心功能的客观检测法,可以指导NYHAⅣ患者的康复训练改善预后。
简介:钟老师是兰老师的同学,同一所大学就读,同一个专业学习,同一个单位工作,兰老师教初中,钟老师教高中。当兰老师的学生遇上钟老师会如何呢?深入了钟老师的课堂,我听到了一些有趣的"说话"。1曾经腼腆羞涩的万雨恬:我有个成绩很好的女友,一次考差(pie)了,独自坐在座位上十分郁闷地45度角仰望天花板。我们这些懂得起的看到她这般模样就不再去火上浇油了噻,可有个成绩一直巨好的某某上去安慰:“莫伤心了谴,考都考完了,我还不是考差(pie)过的,下次考好点就行了!”效果十分的好——2秒钟内我女友就大哭了起来。这种安慰是不是很讨打?对,就是很讨打!你还不如骂她一顿来得痛快、直接。