简介：摘要：根据新课改的要求，打造小学语文高效课堂，这就要求教师要立足于实际，根据小学生自身的学习特点，提高小学生的学习兴趣。教师应完善和创新教学方法，灵活地运用信息技术和多媒体等教学手段来建设一个良好活跃的课堂氛围，鼓励小学生自主研究分析问题，不断提高学习能力和学习效率。

简介：[ 摘要 ] 高效课堂是指高效性课堂。在现代小学课堂中，越来越多的教学者们追求的是容量大、节奏快，但学生的接受情况却不一定如教学者所想。对于某个知识点，慢下来，发散学生的思维，让他们把想说的说出来，学生的答案会让你很惊喜。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展与改革，教育界更加重视在课堂教学中注入新鲜元素，重视对高效课堂的构建。小学语文教师在课堂教学过程中，要改变传统教学观念，不断与时俱进，调整优化教学策略，充分利用教学资源，开展多元化教学，设计出迎合学生学习需求的教学策略，有效激发学生的学习兴趣和学习积极性，切实培养学生的发散性思维和学习能力，进一步提高学生的学习水平，构建小学语文高效课堂。

简介：摘要：初中语文高效课堂的构建离不开教学设计的合理安排，尤其是在教学过程中注重对学生的方法指导，让学生能够在课堂上获得适用于自身的语言学习方法，并习得一定的能力。这样才可以使课堂充满生机，使学生能够有的放矢地去抓住课堂上对自己有用的内容，积极参与教学互动。本文结合实际教学经验，首先阐述了高效课堂的特点，在此基础上就如何实现课堂上学法指导，有效进行高效课堂的构建进行了探索。

简介：　　摘要：随着当前时代的发展，社会的各个方面水准都得到极大的提升，并且对各个方面的发展提出进一步的要求，在教育领域，要求教学中提升学生的综合素质，提升课堂的教学效率，为学生的发展提供更好的基础平台。然而在当前的小学数学教育中，由于教师水平参差不齐，对新的教学内容与方法不熟悉，不能够及时引入新的教学元素，没能够很好地调动学生课堂积极性，从而使课堂低效化。在新时期的教学中，教师必须改变传统教学方式，通过更新自己教学观念，培养学生良好的学习素质，将小学课堂打造成为学习内容丰富，教学效果极佳的课堂，从而有效地构建数学高效课堂。

简介：摘要：在新课改背景下，如何构建初中数学高效课堂成为每位教师探究的重点内容，教师从改变传统课堂入手，减轻学生的数学学习压力，在轻松氛围下自由、快乐地学习知识。在有些初中数学教学中，教师在讲台上谈天说地，学生却在下面交头接耳不认真听讲，这主要是因为学生缺乏数学兴趣，无法投入到数学探究中。想要改变这种现状，教师必须以高效课堂为目标，采取有效策略吸引学生注意，增强学生数学学习效率。

简介：　　【摘 要】高效的课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望。高效的课堂，既减轻了学生的负担，同时也减轻了教师的工作压力。了解学生是打造高效课堂的前提；良好的自学能力是打造高效课堂的坚强后盾；充分发挥学生的潜能是打造高效课堂的保证；优化课堂教学过程是打造高效课堂的关键。

简介：摘要：实施新课改之际，思考如何构建优质、高效的语文课堂呢？经过近几年的摸索觉得，小学语文高效课堂，应该让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着；应该让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力；应该让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧、发展智慧。我们语文教师要做好“引路人”，根据教学任务的不同而采取灵活多样的教学方法，不断地摸索和积累，带着激情，和学生一道，自主、合作、探究，追求高效灵动的课堂，让小学语文课堂充满无限的生机和活力。

简介：摘要：课堂教学的有效性在于--在课堂上进行教学的同时，学生在学习过程中取得巨大的进步。而在实际教学中，小学语文课堂的教学很多实际上是无效的，因此有待提高课堂教学效果。小学语文课堂教学的有效性意味着师生都要遵循客观的规律进行教学，并通过适当的教学策略，并通过减少时间、劳动力和物质资源的浪费，从而获得高效课堂效率，有效地达到开始使用中文的主要目标。

简介：摘要:为了减轻学生的课业负担，让学生在有效的课堂时间内，掌握知识，这就需要教师积极打造高效课堂，在有限的４０分钟课堂中获取知识。高效的语文课堂学习对小学生理解能力的提高具有至关重要的作用。教师在教学过程中要致力于发现语文课堂现存的问题，并采取切实、有效的方法解决，以提高小学语文课堂教学效率。

简介：[摘 要]美术课是学生进行审美教育的重要途径。它对陶冶学生情操，启发学生智慧，促进学生全面发展具有重要作用。近年来，美术教育被纳入素质教育的范畴，受到越来越多的关注。但我们应该看到，美术教育在学校教育和教学中仍然是一个非常薄弱的环节。课程改革不断深化，高效的课堂已经深入人心。作为一名美术教师，建设一个高效的美术课堂应该是课堂教学的主要方向，是学生全面发展不可缺少的内容。

简介：摘要：在新课改的背景下，在全力实施素质教育的今天，如何解决课堂教学中费时低效变的尤为迫切，高效课堂是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。“上知天文，下晓地理”，地理是一门综合性很强、知识跨度很大，又十分注重实践应用的学科，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向 学生强调地理学科的重要性，引起学生的重视，在学习时保证必要的时间投入， 另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的兴趣和地理思维能力。

简介：摘要：高三是一个关键阶段，高三物理复习是对过往知识学习的巩固、补充和拓展，其目标是提升学生应对考试中不同考点的应变能力和素质。文章首先分析了高三物理复习课的现存问题，再根据这些问题，以激励学生去思考和理解物理问题的观念为出发点，提出了科学且有效的教学方法，调动学生的主动性进行自主复习。

简介：摘要：为构建“双师型”教师队伍，塑造高技能人才，提升专业知识技能，高等职业院校教师参加教师培训学习的项目越来越多。参训教师究竟如何才能更高效地参加培训学习，本文从参加培训的调研分析，培训专业知识更新以及实践技能提升，培训内容教学相长几方面进行分析思考，以使参训教师做好培训学习工作。

简介：摘要：自新课程改革理念提出以及展开实施之后，我国教育体制正在逐渐发生着变化，并取得了一系列的突破性进展，各种各样的新式教学理念、模式也在教育改革背景下不断出现并加以应用。高中阶段的政治教育同样也在发生着变化，这一课程也是新课改实施的重要环节，教师要想调动学生的政治学习积极性需要转变教学模式并将自身主导作用充分发挥出来，为学生课程学习营造一个良好、浓厚的课堂氛围，使得学生能够对政治内容产生一定的学习兴趣，并通过学习掌握一定的政治知识，获得全面发展。

简介：【摘要】在初中思想品德课中，教师作为教学活动的发动者、组织者、实施者，角色定位使教师具有主导作用。因此只有有效的发挥教师的主导作用才能更好的调动学生自主学习的能力，更好的激发学生的学习潜能。同时思想品德课作为一门具有特殊性的课程，教师主导作用的有效发挥对于初中生树立正确的人生观与价值观起到了重要作用。

简介：

简介：摘要： 当前， 在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始意识到， 优秀教学工作的开展和实施，对于人才培养所起到的关键性作用。 所以本文也以初中阶段语文课堂为例，重点了解到课堂内部， 多样化提问教学模式的具体开展策略，希望能够发挥出教育所具有的优势，以此构建出语文的高效课堂环境，提高学生知识学习效果的同时，促进学生未来的良好发展和进步。

简介：摘要小学数学老师应根据学生的实际情况，和学生不同的特点，以进一步实施针对性的教学，使学生可以独立学习并根据学习进度选择正确的学习方法。在进行小学数学教学时，逆向教学法的应用可以更好地提高课堂上学生的学习效率，保证学生的学习质量。倒置教室是随着时间的推移出现的一种新的教学模式。这极大地帮助学生建立数学知识网络并提高学习自主性。

简介：摘要：生本课堂即以学生为本的课堂教育，这是在新型教育理念上的一种教育方式，这种教育理念拓宽了小学数学教学的思维模式，从原先的师本课堂到如今的生本课堂，使得学生更加积极主动地去享受小学的数学课堂，可以全身心的投入到每个课堂中，同时也由原先的被动引领学习到现在快乐学习模式的转变，大大提高了每次老师在授课时的效率，对于构建小学数学高效课堂有着积极的作用。