简介：摘要VisualBasic程序设计作为中职学校计算机专业的核心课程，其理论性强，教学难度大。而中职学生大多基础较差，难以接受教师灌输的知识，厌学情绪较为明显。我结合最近几年《VB程序设计》课教学的实际经验，进行深刻的反思，针对目前中职学校在VB程序设计教学中普遍存在的一些现象，分析了VB课程教学过程中存在的问题，并结合教学实践，通过确定具体的教学目标、精心组织教学资源、案例整合等方法来进行改进。

简介：

简介：高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。

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简介：高中数学学习要达到良好的效果，必须培养学生反思解题的能力．以一道高考圆锥曲线综合题为例，从反思问题解答的通性通法、反思解题方法的优化、反思问题的拓展、延伸等角度展开．探究如何培养学生数学反思解题的能力．

简介：《语文课程标准》指出：要充分扩大学生的识字量，教师除了帮助学生掌握教科书上要求的音、形、义都会的生字外，还要巧妙引导学生利用课外学习资源，培养学生自主识字的意识和习惯，让学生认识更多的字。因此在课堂识字教学中，要注意激发学生主动识字的愿望，开辟多种识字的途径，引导学生在生活中自主识字，增加识字量，为今后的读写打下坚实基础。以这一思想为指导，我们在课堂上实施一系列的自主学习方式探索，让学生在轻松愉悦的环境中体验科学识字的快乐，感受识字的乐趣。

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简介：在信息化的学习环境中,将信息技术课程与低年级的语文识字写字教学有机整合,充分利用现代信息技术教学的多面性,丰富教学资源,扩宽教学内容,用图片、声音、影像等形式,创设更多激发学生学习兴趣的优美情境,让学生在逼真的场景中学习新的内容,使他们乐于接受,提升学生识字写字能力,从而提高小学语文的课堂效率。一、融技术于情境教学,激发学生识字兴趣1.巧用技术演字形。要让学生不仅能牢固掌握汉字的形体,更明白汉字的构字原理,感受汉字的独特魅力以及祖先的智慧。

简介：摘要课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，课堂教学，作为教学的一种基本形式，是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。如何提高中学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，提高数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以提出几项基本要求，以期引起大家的重视。

简介：在可持续旅游发展的框架之内，旅游生态效率作为一个全新的理念和方法工具，相关研究成果以旅游与气候变化之间的关系、旅游节能减排、旅游低碳化趋势为起点，彰显旅游生态效率“最小投入、最大产出”的核心理念。本文在总结归纳旅游生态效率最新研究进展的基础上，构建了关于旅游生态效率的新的学术体系结构，即“一个核心理念、两大研究背景、三类测度方法、四种优化措施”，指出了旅游生态效率未来研究的方向。

简介：科技投入作为地区科技创新与区域社会经济发展的根本保障,对其使用效率进行综合分析具有显著的现实意义.本文以青海省科技投入为研究对象,对其规模、结构、效率等方面进行相对分析,并结合DEA数据包络分析法中的Malmquist指数模型,针对其效率进行实证分析,找出目前科技资金投入效率存在的问题及其原因,在此基础上提出相应的合理建议,为相关部门的决策提供一定的理论基础.

简介：摘要锚杆支护技术在煤矿井下使用已有一定历史时间，在90年代得到更大推广运用。锚杆支护技术相比较传统的棚架支护技术而言，能够有效的节约成本，降低工人的劳动强度。随着锚杆支护技术在实践中的成熟运用和推广，其在软岩及煤巷中的运用也不断被推广使用，但由于煤巷锚杆支护本身具有特殊性，以及其技术应用还不够完善等原因，降低了煤巷锚杆支护技术的使用范围，只有不断加强对煤巷锚杆支护技术的探索与研究，才能够使其技术得到广泛运用。

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简介：摘要随着国家电网公司发展方式的转变，物资集约化管理不断深化，其中集中招标采购工作取得了显著的成效，集中招标为国网公司节省了大量的投资费用，提高了国家投资资金的使用效率，并且对电力装备企业产生了主导性的作用。现在集中招标采购范围的不断扩大，发挥龙头作用的物资计划管理工作也备受国网公司的重视。物资计划管理工作的成效，直接影响到集中招标工作的效率。而物资计划管理工作中最核心的工作是物资计划审核工作。本文由物资计划审核工作着手，从技术角度和管理层面上阐述如何开展物资计划审核工作，为提高集中招标采购工作的效率打下坚实的基础。

简介：对储气柜中的煤气进行置换是一项危险的工作，若置换方案选择不当或操作失误，均可能发生恶性事故，造成严重损失。文章对徐泾站气柜的置换进行了具体的探讨和反复论证，采取了科学、合理、高效的置换方法，全面提高了对气柜中气体置换的效率，一定程度上既降低工作强度，又提高经济效益。

简介：随着新课改的全面推进,广大政治教师对新课程理念的理解进一步深化.只要走进课堂,就能感受到新课改给高中政治课堂教学带来的生机和活力.但是,由于人们对新课程倡导的教育理念理解不尽相同,也不是那么到位,导致课堂教学出现一些不足之处.

简介：读书是提高语言技能的一个重要组成部分，是沟通听和写的桥梁。早读课是初中英语学习的一个重要阵地，是课堂教学必不可少的延续和补充。《新课程标准》明确地指出“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”但一直以来，因为各种原因，早读的效果不是特别理想，我们分析其现状，反思，探索其原因以及在实践中努力寻求提高英语早读课实效的策略。

简介：摘要初中地理课的复习，在整个初中地理的学习中有着举足轻重的作用。上好复习课能使学生更牢固地掌握已学知识，引发对于新知识学习的兴趣，培养学生的综合地理素养，因此初中地理的复习课不容忽视。要在课堂上培养学生能力，在夯实基础上下工夫，还要合理利用地图，培养学生识图的能力。教师要注意充分研究学生，激励学生主动学，利用各种形式调动学生学习的积极性。

简介：分析信息技术在初中英语教学中的应用现状,简述翼课网在英语教学中的利与弊。指出通过翼课网,可以激发学生的学习兴趣;获得激励性评价,使学生获得学习的成就感;能够减轻教师的负担。与此同时,翼课网的使用也应当注意完善翼课网题型、提高学生对翼课网的关注度等问题。在分析翼课网在英语教学中运用的基础上,提出合理运用信息技术应注意的问题。

简介：现代信息技术有着较强的视听效果,它将音、像、视、听有机地结合起来,激发兴趣、再现情景、营造氛围,提高教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、渴求上进的心理状态,促进学生积极地参与学习的全过程,进而使学生在有效的40分钟内获得获取最多的知识,使语文课堂教学再现辉煌。