简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展，教育事业也在不断改革、不断创新，对此人们对于孩子的教育问题也越来越重视，在教育阶段意识到孩子的发展有多重要。单拿小学举例，小学阶段作为人的启蒙学习阶段，是最为重要的。在教育过程中，教师不应该因为小学的教学内容简单而忽略对孩子的教育。小学语文作为培养学生各个方面发展的课程，有着不可忽视的重要性。本篇文章就针对于小学语文教学课堂的问题提出几点策略供大家参考。

简介：摘要：新时代，课程改革不断向纵深化发展，学生的教育也更加的多样化。目前，初中的音乐教学过程中，学生的素养得以有效的提高，但是初中学生对于音乐课的学习呈现出“淡漠”的学习态度。音乐教学已经成为培养学生素质的重要途径，学生在学习音乐的过程中，各方面能力都得到了有效的提高，流行音乐融入到初中音乐教学中更是锦上添花，不但可以提高学生的素养，还可以实现音乐教学质量的提升，通过流行音乐的融入，为初中音乐教学的开展提供更加有利的支撑。

简介：摘要：民间体育游戏作为一种教育资源，其除了具有种类丰富与具有趣味性的特点外，因其形式上的简单灵活，使其更具可操作性，对于场地的要求较低。如今，国家鼓励弘扬传统文化，通过将民间游戏进行发掘并在幼儿园教学中得到运用，能够对其教学资源进行丰富。为此，本文将对民间体育游戏在幼儿园教育中的应用现状进行概述，并探讨相应的对策，以更好地开发民间体育游戏资源。

简介：摘 要：随着教育改革的不断进步，教学方式的重要性不言而喻，而课堂提问是诸多教学方式中的一种，它在课堂教学中有着重要作用，受到了大多数数学老师的认可，被广泛应用于日常课堂教学中。所以，如何在小学课堂上对学生进行有效地提问是问题关键所在。本文提出了一些对小学数学教师的建设性意见，简单分析和阐述了小学数学课堂中出现的问题及出现这些问题的原因。

简介：摘要：小学生正处于从具象思维到抽象思维过渡的关键期，如何激活小学生参与数学探究的兴趣，促进数学思维发展，还需要一线数学教师多创新方法、多开辟路径，帮助他们直观地认知与理解，由浅入深地解决复杂的数学问题，强化知识积累，提升综合素养。为了让学生在数学课堂真正获取知识、真正发展思维，让思维训练活动看得见、有效果，本文基于核心素养教育目标，对小学数学思维能力培养策略进行分析探讨。

简介：摘要: 长期以来，广西边境贫困地区社会经济和网络教育资源整合发展缓慢，造成这一现象除历史、自然条件等因素外，教育发展落后，边民文化程度低、职业技能匮乏也是重要原因。研究广西边境贫困地区网络教育发展现状，探讨贫困地区网络教育发展途径，多方位整合网络教育资源，对贫困地区社会经济发展、提高教育教学水平和边境家庭脱贫致富意义重大。

简介：摘要：九一八事变是我国近代史一次重要的事变，改变30年代我国的社会主要矛盾，蒋介石的不抵抗政策更是饱受争议，那么我们当时是否有能力打赢这场决定国运的战争了，我们可以从中日两方的政治，经济，军事，外交来分析，中国是否有能力与日本全面对抗。

简介：摘要：举行升旗仪式是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。沿湖路小学充分利用每周一次的升旗活动，开展学生集体展演活动，不仅使升旗仪式成为学生喜闻乐见的教育形式，同时也促进了学生综合素养的提升，逐步形成了具有特色的校本德育课程，为学校德育活动探索开启了新思路。

简介：摘要：幼儿在未来拥有好的生活、从事学习，以及工作劳动的物质基础就是幼儿强健的体魄。这同时也是保证幼儿提升智慧、品德，以及审美意识关键的因素。通过体育的锻炼，在幼儿阶段就开始培养幼儿对于体育活动的兴趣以及爱好。为了社会丰富的文化生活以及加强整个民族的全身心健康水平，还有运动的素质打下坚固的基础。幼儿教师应该善于指引启发和诱导幼儿，积极的鼓励他们融入以及参加到体育的活动里面去，从而促进幼儿体能的发展与锻炼。

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简介：摘要：严格按照民办高校“三全育人”综合改革要求，在育人模式与方式等方面加强创新，对形成全新的育人格局有着积极意义。本文主要对民办高校“三全育人”的内涵与模式进行阐述，希望对教学资源的整合优化与高效利用起到积极参照作用。

简介：摘要：本文将从当前环境设计专业教学的概况出发，阐述其教学模式改革的重要性，对协同创新视域下环境设计专业教学模式改革的路径进行分析与探究，希望为相关领域的人员提供一些帮助和建议，更好地开展环境设计专业教学，培养出大量复合型环境设计人才。

简介：摘要：写作是小学语文教学的重要内容之一，利用信息技术进行教学，可以更好地激发学生语文学习的积极性。语文教师要认识到信息技术与习作教学融合的重要性，借助信息技术的优势，培养学生写作兴趣，从而提高学生写作能力。

简介：摘要：党的十八大报告指出: “要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 初中语文教学通过导入，讲授课文进行爱国主义教育、感恩教育、联系实际提高立德树人效果。但是立德树人目标的实现受教育者、受教育者、教育内容以及教育媒介等多种因素的影响。

简介：摘要：教师要重视加强小学生的读写结合训练,发挥阅读的导向作用,指导学生观察生活、感受生活,提高学生语言表达能力,激发学生作文兴趣。阅读与写作是小学语文教学的两个重要内容，两者同时也是相互促进的关系，因此，语文教师应该明确两者之间的联系，不断创新教学方式，创设有趣的情境，积累生活素材，在加深学生文章理解的基础上激发其表达的欲望，提升学生的写作能力。

简介：摘要：目的 观察通过临床带教老师设计思政带教方法和运用，提高护生人文素养和人文关怀能力效果；方法 征集思政元素突出代表性科室进行思政带教实践，收集数据，总结分析； 结果 参与研究科室护生人文素养和人文护理能力有明显提升 ；结论 临床护生“思政带教”核心内容即人文素养和人文护理能力得到明显提升，说明临床思政带教需要进行设计和规划，且需要制定一套科学考核标准，对确保“全程育人”临床环节的“育人”质量和效果有重要意义。

简介：摘要：不同历史时期形成了不同的社会认识，不同的历史观，而其中马克思主义唯物史观是最为科学和开放的历史观。在初中历史教学中，以马克思主义唯物史观为基础，博采其他史观之长，来指导教学大有裨益。

简介： 摘要：随着信息化时代的迅速发展，新课程改革的教学目的在于不断更新教学理念，实施音乐教学从而发扬学生的独特个性，培养其艺术感。教师应积极应对教学中的各种问题，总结有效的经验策略引导学生成长，激发学生的兴趣，提升学生的综合素质，基于本文音乐教学所出现的各种问题进行仔细地探究。

简介：【摘要】近几年，伴随着我国体育事业的蓬勃发展，我国体育健儿在国际赛场上屡创佳绩，田径项目受到瞩目。同时我国的体育教育事业也在不断探索、改进、创新，体育教学是能够满足学生学习、掌握运动技能、强身健体，是提高学生综合素质的途径和方法。田径教学是体育教学的核心环节，它是高中体育的基础，是众多体育项目运动的支撑。

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