简介：摘要近年来，合作学习成为了高中生物教育的重要手段之一，也是一种极具创意的教学形式。在高中生物教学过程中，教师逐渐了解到合作学习教学中存在的问题，采取一系列有效的教学手段，引导学生自主探索出生物知识的奥秘，推进生物课堂教学的改革与发展。

简介：摘要在促进新课程改革的过程中，许多老师开始以多媒体教学技术为出发点和落脚点，不断促进教学实践工作的大力开展。多媒体教学技术的应用需要以教学内容的深入分析和解读为依据，通过问题情境的创设来吸引学生的注意力，从而实现教学质量和水平的稳定提升。对此，本文以高中生物教学为依据，深入分析该学科新课程多媒体教学的相关运用，以期为体现素质教育的作用和价值提供一定的借鉴。

简介：摘要：生物工程技术是近些年发展较快的高新技术，具有泛用性特征，可以运用于多个领域，其中包括食品领域。而该项技术在食品领域中的表现惹人注目，运用价值尤为突出，但因为技术推出时间比较短，该技术还没有广泛普及，推广效率也有待提升，为此应当对技术运用展开研究，便于更多人了解该项技术，发掘技术运用价值，有利于推广效率提升。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，为了能够提高学生的学习主动性，让学生真正的参与到学习过程中，就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新，从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用，不仅能够将学生的主体地位进行明确，并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足，真正的使教学结构进行改变，让学生学会自主学习，提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索，从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握，真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才，提高人们对食品安全的认识。

简介：摘要在新课改理念的不断深化之下，核心素养的培养受到众多教师的重视。高中生物的核心素养内涵中，包含有重要的生命观念，培养这一观念能够让学生对于生命有更加深刻的认知，能够形成热爱生命、尊重生命、理解生命价值的观念，并且能够了解到更多关于生物学科研究学习的意义，触发学生的学习兴趣。然而在具体的教学活动中，生命观念的培养如何与具体的课程内容相结合，达到更好的引导效果，这些实践性的问题成为一些教师的困惑。基于此，本文围绕着生命观念的培养，结合教学实践的策略，展开探讨。

简介：<正>临床医学发展史是一部关于,对于过去我们不敢想、现在勉强尝试的创新性医疗如何成为常规医疗的历史。——摘自《新英格兰医学杂志》2012年9月刊"肝脏移植-得以实现的愿景"干细胞是一类具有自我更新和多向分化潜能的细胞,干细胞包括胚胎干细胞,成体干细胞,诱导多能干细胞(iPS)。理论上讲,胚胎干细胞可分化为人体220种细胞中的任何一种,并发育为相应组织器官。干细胞治疗是应用干细胞或来源于干细胞的细胞替代或修复受损的细胞或组织。现今距离干细胞时代拉开帷幕,不过短短十数年,由海归学子、国家

简介：<正>在深圳市光明新区这个山清水秀、快速发展的"现代化绿色新城",有一处花园式的现代化厂房。这里,优美的自然环境与高科技厂房交辉相应,管理枢纽办公大楼、按国际GMP标准建设的血液制剂生产车间、开拓创新的研发中心、人性化的综合楼如一个个现代化巨人矗立在这片绿色大地之上,这里是,国家级高新技术企业——卫光生物制品股份有限公司。二十八年来,卫光生物始终坚持人才储备,不断加大研发和科技创新等方面的投入力度,为企业长期稳步发

简介：<正>作为一个资本密集型的产业,生物产业的发展从头到尾都离不开大量资金的持续性投入。近几年,欧美的传统制药巨头在新药研发上市的速度在日趋减缓,这让众多投资机构将目光投向了以中国为代表的新兴市场国家,也滋生了一批搭建金融桥梁的平台公司。ChinaBio自2007年创立以来,一直以帮助加速中国生物技术行业的全球化为己任。截止至今,ChinaBio已经帮助全球生命科学企业鉴别400多次中国地