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  • 简介:新课程改革步伐日趋加快,数学课堂教学也应与时俱进,大量现代教育教学的实验表明,在课堂教学中,要想快速提高课堂效率,最合适的学习方式应是启发式、开放式、讨论式、探究式的自主学习,合作交流。要让学生满怀自信的去接受数学、欣赏数学、乐学数学,积极参与数学活动,投身其中,用最佳方式,高效手段培养学生分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 培养兴趣 自主学习 合作交流 自信自强The optimized mathematics classroom instruction raises mathematics classroom efficiency
  • 简介:摘要随着时代的不断发展,我国的教育事业得到了有效的发展,现阶段我国的小学教育也得到了一定的效果。现阶段的数学知识具有相对复杂、逻辑性强等特点,但是有一些活泼好动的小学生对于数学的学习具有一定的难度,所以小学数学的教学过程当中,应用课堂作业的形式加深学生对当天数学知识的理解是非常重要的。在新课程改革不断深入的背景之下,我国小学数学教师针对优化课堂作业模式,提高练习效率做出了非常的贡献。本文从培养小学生数学思维的课堂作业出发,对情景模式作业和实践模式作业进行了探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂作业 课堂练习效率
  • 简介:摘要新时代背景下,随着我国高校教育的不断改革,传统的教学理念以及方式受到了严重的影响。将思想政治教育与专业教育相结合,帮助学生树立正确的人生观和价值观,对学生未来的人生追求有很大的帮助。本文意在了解大学生对课堂思政的看法和态度,对如何正确对待课堂思政教育,如何处理知识与思想道德的统一提出可行性建议,希望对大学生的价值观导向、职业发展和就业、社会适应和人际交往方面产生影响,帮助大学生从修知到修德,做到德才兼备。学会分析当下问题,从现象到本质,以全新的思维来判断问题,不断的提升自我挑战能力,真正了解课堂思政的意义。

  • 标签: 新时代 课堂思政 大学生
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  • 简介:摘要在课堂教学中,如何唤起学生的学习意识,实现学生学习的主体地位等等,是新时期教育工作者探索的课题。作为教师,精心取材、选择有代表有情趣的案例,激发学生的学习兴趣,让学生感受课堂教学的快乐。

  • 标签: 案例导入 激发 引导 欣赏
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  • 简介:本文着重探讨减负的几种常见的做法。教师要注意课堂教学艺术,要让每堂课都有新鲜感,使课堂气氛活跃,学生学得轻松愉快,从而优化课堂教育,提高教学效果,真正实现减轻学生负担之目的。

  • 标签: 课堂教育 学生 减负 负担
  • 简介:摘要语文教学应关爱学生,建立和谐融洽的幸福课堂。精心设计导语、故事,创设气氛活跃的幸福课堂。播放视听资料,创设愉悦师生身心的幸福课堂。尽情表演,体现存在价值,创设兴趣盎然的幸福课堂

  • 标签: 高中 课堂 教学
  • 简介:摘要充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂

  • 标签: 减负高效合作交流激发欲望走进心灵
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