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简介：摘要随着经济的发展，我国教育体制改革的步伐逐渐加快。翻转课堂作为一种独特的教学模式，在初中数学教学中得到了广泛的应用，本文首先介绍了什么是翻转课堂，并依据翻转课堂教学模式的主要方法，探讨了其在初中数学教学中的具体应用，之后展望了未来的发展前景，希望可以起到一定的借鉴作用。

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简介：摘要当前，基础课程新课改已经提了好多年，而数学是一门重要的学科，许多数学教育工作者试图以新课改为契机，努力探索研究，改变数学枯燥乏味，让人厌学的不良局面，把数学转变为学生心目中一种有吸引力的学科。在我担任中学数学教学的十几年期间，也一直在和其他教师共同探讨课堂教学的改革问题，做了不少尝试，也进行了一些调查，教学方法的变革滞后于教学内容的变革。

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简介：摘要在教学过程中，如何提高课堂效率，是一个深刻的问题，也是一个老生常谈的问题，可谓仁者见仁，智者见智，每一个授课老师都有自己的见解，笔者在自己的教学过程中，也积累了一些粗浅的认识，并对此进行了探讨。

简介：摘要广州华商职业学院为了创建精彩课堂，坚持兼专职督导员制度，坚持课堂教学互动，坚持考勤制度，收到良好效果。

简介：摘要课堂提问是教学互动的表现形式之一，是理论联系实际的重要载体。在当前实际教学中，课堂提问使用频数虽高，但却缺乏科学性，并未达到有效性目的。因此，本文欲结合人教版高中政治《弘扬中华民族精神》案例设计，采用质性分析法，针对有效课堂提问设置这一研究主题，从问题设计、提问时机以及应对提问的理答行为等方面展开探究，以期在总结有效课堂提问的一般规律基础上，探寻课堂提问“巧”设置策略。

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简介：摘要当前，基础课程新课改已经提了好多年，而数学是一门重要的学科，许多数学教育工作者试图以新课改为契机，努力探索研究，改变数学枯燥乏味，让人厌学的不良局面，把数学转变为学生心目中一种有吸引力的学科。在我担任中学数学教学的十几年期间，也一直在和其他教师共同探讨课堂教学的改革问题，做了不少尝试，也进行了一些调查，教学方法的变革滞后于教学内容的变革。

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简介：摘要在初中语文课堂教学中，鉴于语文的主科地位以及对学生成绩的重要影响，如何提高初中语文课堂教学质量，成为了初中语文课堂教学的重要着力点。根据初中课程标准要求，初中语文课堂教学应通过积极构建高效课堂，全面提高课堂教学实效性，为初中语文课堂教学提供有力支持，保证初中语文课堂教学在整体性、实效性和全面性上满足实际要求，促进初中语文课堂教学发展。为此，我们应在初中语文课堂教学中，积极构建高效课堂，提高课堂教学实效性，促进初中语文课堂教学发展。