简介:学习型组织理论的产生,为我们更为客观、全面地理解统计人员教育的作用提供了一个新的视角。本文在论述学习型组织基本要义和重要意义的基础上,提出了创建学习型统计组织的具体思路。
简介:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,高校坚持推进理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索培育和践行社会主义核心价值观建设的新载体、新路径和新方法。
简介:培养和提高高校非统计专业学生的统计素养,是统计教育的重要任务之一。随着市场经济对统计人才需求的不断扩大。这一问题越来越引起人们的普遍关注。本文在介绍了统计素养的基本内容及加强统计素养培养的意义的基础上,分析了高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因,提出了提高统计素养的方法。
简介:水利档案统计工作是一项专业性强、繁琐复杂的工作.水利档案作为记录信息的载体是非常重要的历史信息资源,肩负着对历史、政务工程、水利事业等服务的功能.在网络和计算机技术不断发展的情况下,随着电子档案等新型档案载体的出现,水利档案统计管理工作也要适应新的发展形势,与时俱进,这就对水利档案管理人员的职业素质提出了更高的要求.
简介:
简介:我国《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(以下简称《纲要》)中提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。临沂市作为传统农业大市,具有地域广阔、地形多样、气候适宜、品种丰富等发展农业生产得天独厚的优越条件,同时。辖内农村人口占全市人口的75%以上,提高农业生产发展水平,增加农民收入的任务十分艰巨。
简介:《统计违法违纪行为处分规定》自2009年5月1日起开始施行。《处分规定》设定的统计违法违纪行为主体主要有三类:一是对统计工作负有领导责任的领导人员,包括地方、部门以及企业、事业单位、社会团体的领导人员;二是负责组织实施统计调查活动的政府机关及其工作人员,包括各级人民政府统计机构、有关部门及其工作人员;
简介:党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调。的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。
简介:文章对培养学生创新能力的必要性和怎样培养学生的创新能力方面进行了有益的探索,提出了教育模式改革和学生创新能力培养。
简介:省统计局召开全局干部职工大会通报局领导班子分析检查报告并广泛征求意见12月29日,省统计局召开全局干部职工大会。局党组成员、专职纪检监察员王宪筑同志代表党组就领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告向全局干部职工作了通报。
简介:最近,按照遵义市政府的安排,随团到云南保山市腾冲县、四川凉山州德昌县等地考察了现代烟草农业,借机了解外面先进生产的同时反思了这些年凤冈烤烟生产的情况,就如何深化现代烟草农业建设,推进凤冈烤烟产业可持续发展启示很大,收获不少。
简介:2009年底,我从部队转业到省统计局,成为一名地方干部。两年多来,我始终保持多年军旅生涯养成的听从命令、服从指挥、敢于拼搏、甘于奉献的优良作风,全身心投入到统计工作中,较好地完成了本职任务,得到了各级领导和同志们的认可,本人连续两年被局机关党委评为优秀共产党员,先后被中国统计学会和省社科联授予先进工作者称号。回顾我在地方履职的历程,我的感受就是善于学习+勇于创新+敢于实践=履职能力的提升。
简介:近期,惠水县统计局以学习实践科学发展观活动为契机,以构建和谐统计为目标,在学习培训中狠抓“四个结合”:一是创新学习方式与开展讨论内容相结合;二是开展讨论与查找问题相结合;三是将查找问题与实施整改相结合;四是实施整改与推动工作相结合。3月23~25日,分管业务副局长陈统云同志针对经济普查数据录入质量问题,带领相关业务人员深入大龙、芦山、三都、断杉等乡镇开展调研核实普查数据,
简介:本文主要从三个方面分析了高职学生统计观念的内函,同时又从三个方面对高职学生的统计观念的培养进行了探索。
简介:在创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点,探讨了统计学课堂教学新方法。
简介:尊敬的顺清副省长、同志们:2012年11月国务院《关于开展第三次全国经济普查的通知》(国发[2012]60号)下发后,在省政府领导的高度重视和支持下,按照国务院第三次全国经济普查办公室的统一部署和安排,青海省结合实际精心组织、
简介:2009年5月,国务院下发《关于开展第六次全国人口普查的通知》(国发[2009]23号),7月初,青海省人民政府下发《关于开展第六次全国人口普查的通知》(青政发[2009]35号),我省人口普查工作正式启动。
简介:中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源,而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分,对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点,论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系,印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性,这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观,促进扬州发展具有深刻的意义。
论如何创建企业学习型统计组织
高校社会主义核心价值观建设的载体探析
如何提高非统计专业本科生的统计素养
水利档案统计工作人员的职业素养
领导高度重视 全局统一认识 贵州省统计局办公自动化建设成效显著
提高认识 加强领导 认真搞好县域经济考核工作——马学恕同志在全区统计局长会议上的讲话(节选)
学习体会 先进文化 实践发展 统计文化
学习《纲要》 发挥金融在建设新农村的作用
“打铁”先需“自身硬”—学习《处分规定》有感
十七报告解读;科学发展观核心是以人为本
培养学生创新能力的探讨
深入学习实践科学发展观活动简讯
考察学习云南、四川现代烟草农业的几点启示
善于学习+勇于创新+敢于实践=履职能力的提升
惠水县统计局“四结合”开展学习实践活动
浅议高职学生统计观念的培养
谈统计课堂教学改革的创新
在青海省第三次全国经济普查电视电话暨省第一次领导小组会议上的讲话
侯碧波在第六次人口普查第一次领导小组会议上的讲话(2010年3月10日)
论扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性