简介：《卜居》和《渔父》,旧题为屈原所作。但自清代大怀疑家崔述以来,好多研究者却认为这是先秦楚人之作,马茂元先生便持这一观点。马先生在他所著《楚辞选·卜居》的题解中,首先否定了旧题之说,然后引用崔述《考古续说·观书余论》一段文字[注]作证,说明自己对问题的看法是有根据的。不过他只同意了崔氏“必非屈原之所自作”的论点,而对其论据的理

简介：为适应我院政治理论课教学改革的需要,由徐世和、周忠瑜和我三人编写的《简明中国革命史》,经院有关会议审定和青海省新闻出版局批准,现已印刷成书。这部教材是供我院公共理论课使用的,全书分七章,约27万字。在同类教材不下数百种的情况下,我们为什么还要自己编写这部教材?它有什么特点?这是需要说明的。(一)1985年8月,中共中央发出了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(即中共中央1985年第18号文件,以下简称《通知》)。根据《通知》精神,全国各地高校陆续将原来开设的中

简介：<正>高等学校教学法的研究,是高等教育研究中的一个重要课题。它在知识传授的长期过程中,得到摸索和总结,它还将在今后的教学实践中得到进一步充实和发展。它将使传授知识的过程更加趋向合理、科学。从事高等教育的教师,针对高等教育的实际和学生的特点,采用恰当适宜的教学方法,摸索高等学校教学法的一般规律,将是一项十分重要的工作。本文拟从如何正确认识和处理教学法中的几个关系问题谈谈自己的看法。

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简介：农村劳动力过剩问题是目前我国比较突出的社会问题。我国工业化、城市化的特点对农村劳动力过剩有重要的影响。更多还原

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简介：用益物权确权在城市更新土地法制保障中居于基础地位。国有建设用地使用权的确权问题主要表现为届满续期和收回产生的问题。集体建设用地使用权主要存在规划、颁证确权、缺乏管理细则等问题。宅基地使用权在实践中存在的问题主要表现为登记规则不够规范、收益权能缺失、取得、转让与收回的规定不明等。分层建设用地使用权是对空间利用的权利,是建设用地使用权的新形态,确权问题主要在于分层空间客体确定,以及其与其他权利的关系处理。针对城市更新中的确权问题,完善法律制度应发挥市场决定性作用,正确处理市场与政府的关系;运用体系思维,实现城市更新土地法律制度的系统性、整体性,进行土地产权的权利化构造,平衡国家、集体、村民、非村民之间的利益。

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简介：民族分裂分子的破坏活动、城市化进程中的民族问题、现代化冲击下的少数民族文化存续和发展的问题、民族自治地方和中央政府的关系问题是当前中国民族问题的主要形式。这些问题涉及到国家主权、现代化建设、民族发展、民族治理等主题，需要通过有针对性的举措分别应对。

简介：修辞学和语用学的研究都涉及语言的使用，它们在主体内容、哲学基础等方面都有相当的一致性，彼此能为对方提供斯的方法或借鉴。因此，两个学科之间在研究内容和研究方法等方面的互相渗透和借鉴，将为修辞学注入斯的活力和生机，提升修辞学的理论层面和学术高度。当然，强调两个学科之间的渗透和借鉴，目的在于促进学科的发展，绝无合并学科之意。

简介：本文主要利用他人对京畿清代旗人庄头家族后裔的实地调查资料,讨论人类学宗族模式的地区差异性问题,兼及二手文献研究中对不同资料的比对和解读.清朝初年,京畿曾经发生过圈地高潮,旗地和庄园制一度成为主要土地形态并长期延续,致使地方基层社会运作方式和传统的家族形态彻底改变.20世纪80年代以来一些研究华北社会的学者未能洞察“八旗土地制度”在直隶长期存在这段重要的历史及其对后世的影响,以致在与华南的比较研究中出现误判.

简介：采用问卷调查的方法，对新疆部分少数民族学生进行了入学英语基础、英语学习的方法策略、动机，不同科目的学习难易程度，对教材、教师、教学方法的反应等涉及学习者个体差异以及和教学方互动的多方面因素的调查。通过对调查数据的统计和分析，得出了新疆少数民族学生的英语学习的一些基本特点和其中存在的问题，并提出了相应的解决措施。

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简介：当前,全国各民族都在积极学习和推广普通话。普通话从使用的范围来讲,它不仅是汉族人民的共同交际工具,而且还逐渐成为我国各族人民之间的交际工具,甚至同一民族不同方言之间也用它来作为互相交际的工具。随着我国四个现代化建设事业的蓬勃发展,在贯彻改革、开放、搞活方针,促进民族地区经济全面发展的大好形势下,我国各民族之间的交际和文化科学知识的交流越来越频繁,互相学习语言文字的要求显得更加迫

简介：在农村剩余劳动力转移过程中，大量儿童随父母流入城市，形成流动儿童群体。他们进入城市后无法获得与城市儿童同等的义务教育机会，不利于教育起点公平的实现。对此，只有改进教育财政的拨款方式，发展专业教育管理公司，以及引入学校社工，才能有效地促进其教育均等机会的获得与社会公正的实现。

简介：在非物质文化遗产保护中,传承人具有极为特殊的作用,没有传承人对非物质文化遗产的热爱与追求,文化遗产的保护只能沦为一句空谈。由于传承人在技艺传承中发挥的重要性,非物质文化遗产保护也就成了对文化传承人的保护。在非物质文化遗产保护过程中,只有从日常生活、技艺传承、保障体系构建等方面对传承人进行全方位保护,非物质文化遗产保护才能真正取得成绩。

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简介：论中国特色的民族问题理论的形成与发展张忠江杨秀珍中国共产党把马列主义民族理论与中国民族的实际相结合，在漫长而艰难的革命和建设过程中，探索了解决中国民族问题的正确道路，建立起中国特色的民族问题理论。回顾和阐述这一理论的形成和发展，对进一步正确认识和处理...

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