简介：<正>恩格斯反复教导:马克思主义是发展着的理论。这是一种怎样的发展呢?只是原本理论的扩展、充实、深化、个别理论观点的创新,还是包括着理论形态的巨大变化?也就是说,是一个理论形态发展至今,还是在原本理论形态的基础上又会产生出新的理论形态?这涉及对马克思主义理论本身怎么认识的问题。按照辩证法,任何事物都包含共性与个性、普遍性与特殊性两个方面。既然如此,对马克思主义也应这样分解。就科学社会主义理论而言,也不能

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对意识形态工作高度重视。开展党员干部意识形态教育是意识形态工作一项极其重要的内容,事关培养什么样干部的原则性问题,事关中国特色社会主义事业顺利推进的根本性问题。当前党员干部意识形态教育存在薄弱和淡化引发诸多问题,必须旗帜鲜明地加强和完善党员干部意识形态教育,在实践中形成长效稳定的教育新格局：一要发挥党校培训政治优势打造意识形态教育主阵地;二要依托互联网新媒体新技术,增强意识形态教育的时代感和吸引力;三要以加强和规范党内政治生活为契机推进意识形态教育常态化。

简介：近年来，“意识形态话语权”的相关研究日趋升温，但对于“意识形态话语权”这一基本概念的内涵却缺乏一致的科学界定。学者们在使用它时各被各话，甚至自相矛盾，从而导致相关研究成果存在较大的纰漏和缺隐。对其进行科学的界定已势在必行。按照概念、理论推演的逻辑和现实中人们对。‘意识形态话语权”的多维实际理解与运用，可以将“意识形态话语权”较为合理地剖析界定为“意识形态话语的枳利”和“意识形态话语的权力”两大层面及四个维度。

简介：习近平总书记8·19讲话指出，要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。为加强意识形态工作提出了明确要求，指明了努力方向，作为对台交流合作的先行区平潭尤为重要。

简介：意识形态工作是党的一项极其重要的工作,在意识形态问题上不能“失魂落魄”.习近平总书记之所以强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,乃是因为意识形态建设是党的建设的重要组成部分,不仅关系党的执政地位的巩固,而且关系改革开放和中国特色社会主义的前途命运.具体到一个地区、一个部门、一个单位,要想推动各项工作顺利开展,首要解决的也是干部的思想认识问题.

简介：社会主义意识形态以马克思主义为核心,以社会主义基本理论原则为主要内容,是社会主义社会广大人民群众认识世界和改造世界强大的思想武器。社会主义意识形态作为社会主义社会的统治思想,必然在社会主义社会存在和发展的历史活动中发挥积极作用,表现出明显的效能。第一,社会主义意识形态具有维护社会主义制度,促进社会主义制度向前发展的功能。这是社会主义意识形态所有职能中的首要职能。

简介：2008年底，美国《外交政策》刊登了两位美国教授的文章，宣称世界进入了一个“意识形态新时代”，其中认为“意识形态现在是国家实力最重要的，然而又是最不确定和变化最陕的组成部分”，尤其是在信息传播技术快速发展的时代，“意识形态的变化速度要快得多，因为进人的门槛更低。

简介：在信息时代,大数据成为塑造意识形态的关键因素。采取批判与建构双重论证的研究方法,可以认为,大数据的意识形态性既表征为弥散性的数据霸权,又表征为感性化的新＂文化软实力＂。因此,基于资本逻辑创新的视角,我们要对＂大数据拜物教＂的幻象逻辑进行批判,警惕滑入＂数据型＂拜物教。而基于中国特色意识形态创新的视角,我们要充分洞察大数据蕴含的价值逻辑和意义逻辑,从思想、理论和实践三个层面建构政治形态、学术形态和大众形态的＂大数据支撑＂体系。

简介：叶汝贤、王晓升撰文认为，改革开放30年来，中国的发展理论经历了生产力提高型发展观、制度创新型发展观、以人为本的科学发展观三种不同的形态。这三种发展观就是要解决社会发展中相互关联的三个问题：人和自然的关系问题（生产力的发展）、人和人之间的关系问题（制度的变革）以及人和自身的关系问题（人自身的发展）。

简介：全球化形势下，我国的意识形态安全在政治制度和国家政权，文化，价值观念和生活方式等方面面临着西方资本主义国家的挑战。应对挑战，必须发展经济，增强综合国力，维护马克思主义的指导地位，加强社会主义精神文明建设，保持政治稳定和社会稳定，这样才能确保我国的意识形态安全。

简介：马克思恩格斯将现实的人确立为科学的历史观出发点，找到了一条考察和研究社会历史的科学方法，在此基础上马恩才创立了唯物史观，实现了哲学领域的革命。正确理解“现实的人”的含义，澄清各种误解，是深入领会和正确运用马克思主义原理并在实践中发展马克思主义的前提条件。

简介：意识形态在党的执政能力建设中具有十分重要的作用，充分认识和发挥好这些作用，对搞好党的建设至为关键。目前在经济全球化的背景之下，党在意识形态方面正面临着日益严重的诸多考验，党能否经受起这些考验取决于党在加强执政党能力建设中的正确意识形态路径的选择。

简介：主流意识形态吸引力和凝聚力主要是由内容体系的解释力、表达方式的亲和力、传播群体的示范性及与外部环境的协调性等要素构成。新时期加强我国主流意识形态教育，应加快意识形态创新体系、拓展意识形态的社会功能、满足社会成员的精神需求与意识形态的契合，使之有效提高主流意识形态在人民群众中的认同度，以更好地发挥主流意识形态的社会整合功能。

简介：十一届三中全会以来,我国社会政治、经济、文化发生了结构性转换,作为反映社会存在的意识形态的基本特征也发生重大变化.这些变化了的基本特征是:鲜明的时代性、开放的包容性、坚定的主导性、普遍的合理性.如实地正确地概括出意识形态这些变化了的基本特征,对于我们开展有中国特色社会主义的意识形态工作有重要的指导意义.

简介：思维和语言的关系十分密切。思维通过语言承载,语言是思维的物质外壳,所以中西方思维形态的差异对汉英两种语言的影响很大。建立在语言和思维关系基础上,本文从地理环境、经济组织形式和哲学传统三方面分析了造成中西思维形态差异的原因,并且从字形、词汇、句法和篇章四个层面上对比分析了思维形态对汉英语言的影响。

简介：近年来，网络意识形态安全问题得到了前所未有的重视。“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”、“互联网已经成为舆论斗争的主战场”等观念日益深入人心。从党员干部到普通民众，网络上维护社会主义意识形态的力量正在迅速出现、汇集，覆盖率、影响力也在不断上升。但是，网络上社会主义意识形态主阵地遭受冲击的态势仍然存在，网络意识形态主战场的斗争仍然十分激烈。

简介：伴随时代主题的重大转变,自1978年开始,我国意识形态建设与发展开始发生重大转向,其主要内容包括：一、从革命斗争型向社会合作型转变;二、从计划经济型向市场经济型转变;三、从一元同质型向多元异质型转变;四、从封闭内敛型向开放发散型转变;五、从单向传播型向多重传播型转变;六、从农业文明型向工业文明型转变。

简介：意识形态领域的工作做得好不好．直接关系到社．会主义事业的成败。当今世界，在社会主义同资本主义两种制度的斗争和较量中．意识形态领域处于前沿阵地。为了坚持和发展马克思主义，培养和造就千百万社会主义事业的接班人．高度重视社会主义意识形态领域的建设．义无反顾地投入意识形态领域的斗争．是我们思想政治教育工作者的重要职责。

简介：网络意识形态的即时性、渗透性、复杂性、分众性等特点，表明传统的单向管理模式难以发挥预期效果。为此，需要创新社会治理模式，构建网络意识形态的社会治理组织体系，注重单向管理与双向互动相结合、线上务虚治理和线下务实治理相融合，同时发挥好政府监管的重要作用。

简介：“意识形态终结论”历经百年的演化，形成了一股强大的社会思潮。文章梳理了“意识形态终结论”的逻辑谱系，揭示其本质以及它的幻象，穿越“意识形态终结论”的幻象。认为建构社会主义核心价值观，坚持马克思主义意识形态的指导地位．树立主流意识形态的形象，加强社会主义意识形态的宣传和教育，可以增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。