简介：摘要小学数学作为我国基础教育阶段的重要科目之一，对培养学生的逻辑思维、数学素养有着重要作用。在新时期背景下，相关教育工作者正在寻求新的教学方式不断提高小学数学的有效性，从而满足新课程改革对小学数学教学的需要以及学生对数学学习的需求。生活情境作为新时期相关教学工作者较为看重的教学方式之一，充分使用生活情景教学，能够最大程度地将数学知识接近学生的生活，将数学知识变得更加具体和实用。所以，本篇文章主要针对生活情境在小学数学教学中的运用进行相应的探究，以期通过正确的认识以及实践，不断用生活情境教学方式提高小学数学教学质量。

简介：说实话，到了32岁，还在总结活着的多少多少条规律或者这把年纪应该知道的多少多少件事，确实有些老天真。可这并不意味着，到了这个岁数，人就已经活通透了活明白了，生活还在持续不断地抽打着我们，只是大多数人在这个岁数学会了捂着脸假装没事，把所有软弱的、难看的、欲哭无泪的状态统统藏起来，时时刻刻展现出坚强的、好看的、神勇无敌的自己。毕竟，就连朋友圈里每天都是你转我转奔走相告怎么赢，没人愿意回味自己曾经怎么输。

简介：摘要静电是由物体之间的相互摩擦所产生的，在自然界及生活中能够随时发现静电的存在。在日常生活中，静电能够对电子设备造成影响，也会对人的皮肤产生刺激；在工业生产中，粉体、气体的搅拌、混合等过程都可能会产生数万伏的静电，稍有不慎，就会导致爆炸、触电、火灾等事故。为此，本文从静电的概述及其危害入手，对静电的运用及其防护展开探究。

简介：摘要如今，逐渐落实数学教学生活化，全面发展理论与实践相结合教学模式，成为各大中小学发展改革重点。小学学生心智尚未成熟，逻辑思维较差，如何制定行之有效的生活化教学策略，促进学生的全面、健康发展，这篇文章将给予一定的论述。

简介：摘要我们每天的日常生活中都会运用到语文语言进行沟通，在其他学科的文化知识传播过程中语文也扮演着很主要的媒介角色，所以语文教学与我们的生活和教学密不可分。小学生的年龄都还较小，对于没接触过事物的都有很强的好奇心，理解能力和耐心相对要较差一点，将生活化教学融入小学语文课堂教学中能很好地带动学生的学习兴趣和加深他们对知识点的理解掌握，这也是在新课改的背景下，相关教育部门大力提倡在教学工作中开展的一种新型教学模式，意在使用生活化教学消除传统语文教学中存在的一些问题,使学生各方面的能力都得到锻炼1。本文就如何更好的将生活化元素与小学语文课堂教学联系在一起开展教学提出几点建议，供大家参考。

简介：摘要好的数学教学方式应从学生生活经验和知识出发,使数学教学贴近学生生活,变得有趣、生动,容易感受。

简介：摘要诗词是初中语文课本里面关键的教学内容，同时也是初中语文教学里面的一个比较难的教学内容。如果采用生活化教学的教学方式可以大大地降低诗词教学的难度，使得学生可以在熟悉的生活环境里面学习以及应用语文知识内容。对此，怎样通过生活化教学来辅助初中语文诗词教学，是目前初中语文诗词教学所需要探讨和研究的教学任务。本文将探讨一下初中语文诗词教学生活化途径措施。

简介：摘要数学作为小学教育阶段的一门基础性课程，在发展学生逻辑思维能力上有促进作用。但是数学知识比较复杂，涉及内容较多，学生理解起来困难，这需要教师采取生活化教学策略，引导学生积极思考与深入探索，在解决生活问题中提升学习效果。在轻松、愉快的氛围下，每个学生都主动动脑，不仅牢固掌握了数学知识，教师也能顺利完成小学数学教学目标。本文通过分析小学数学教学的现状，提出了新课改下小学数学教学生活化的策略。

简介：摘要在新课改的不断推进下，进行小学数学教学的时候，要将数学知识和日常生活相结合，本文将从激发小学生的数学兴趣、引入数学知识、教授数学知识、巩固数学知识、应用数学知识五个方面，探讨数学知识和生活的联系。

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简介：摘要小学数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，引导学生领悟“源于生活用于生活”的道理。而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学的知识去解决实际问题。教师要为学生创设应用数学知识的机会，让学生掌握一些生活中遇到的简单的实际问题，感受数学与生活的紧密联系。

简介：摘要随着新课改不断深入发展，在小学数学中运用生活化教学方式有助于引导学生秉着数学的眼光看待实际生活中的问题，从而逐渐形成数学思维。通过进行与学生实际生活相关的生活化数学教学活动，从而提高学生数学学习兴趣，让学生在短时间内理解并掌握更多的生活经验，帮助提升学生数学学习驱动力，培养学生数学实践应用能力。对此，本文主要阐述了小学数学生活化具体教学策略，旨在促进小学数学课堂有效延伸拓展，激发学生数学学习兴趣，帮助学生全面发展。

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简介：摘要当前，作文教学与生活分离是语文教学的普遍存在问题。作文教学与生活分离使学生作文陷于文字游戏之中，严重影响了学生书面语言表达能力的提高。因此，我们要充分利用农村的优势，引导学生观察生活、体验生活，写好生活作文。

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简介：摘要随着社会的发展，人们日渐重视个人能力的发展，但我国的应试教育已经无法满足人们的需求。新课改的提出，有效的改变了我国传统应试教育模式，更符合当今社会发展，更容易帮助学生学习。本文就小学数学教学存在的问题和小学数学课堂生活化展开分析，供学者借鉴。

简介：摘要英语作为一门语言交流工具，在国际交流中发挥着积极的作用。学好英语对学生今后的学习与就业都有着积极的促进作用。然而由于缺乏英语语境，加之传统的教学模式使得不少学生对英语学习提不起兴趣，学习效率也不理想。为此，我们将生活化教学理念融入到初中英语教学中让学生在熟悉的生活场景中去学习英语，以期提高英语教学效率。

简介：摘要美术作为小学生身心健康发展的重要保证之一，对于小学生十分重要。本文我与大家探讨如何在小学美术教学过程中利用生活美学提高教学质量。

简介：<正>在当今日趋激烈的市场竞争中,组织绩效是衡量一个组织运营良好与否的重要标志之一,组织绩效的高低直接决定了组织在市场中的生存与发展。而在知识经济时代,知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者。目前,知识型员工工作负荷过重,工作压力过大已成为社会

简介：摘要为了更好地适应新课改的要求，在提高小学数学教学质量的同时，提高小学生的数学能力，教师要注重实现小学数学教学生活化，要善于利用生活事例向学生解释数学知识，指导学生在日常生活中发现数学知识的影子，指导学生学会运用自己所学的知识解决日常生活中的数学问题，使数学生活化，在激发学生学习数学知识兴趣的同时，逐步提高他们的数学能力。